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五年级的作文300字(精品)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级的作文300字3篇，欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
华罗庚对蜂房作过十分形象的描绘：“如果把蜜峰放大为人体的大小，蜂箱就成为一个二十公顷的密集市镇。当一道微弱的光线从这个市镇的一边射来时，人们可以看到是一排排五十层高的建筑物。在每一排建筑物上，整整齐齐地排列着簿墙围成的成千上万个正六角形的蜂房。”
进一步的观察发现，每个正六角形的蜂房的底部，都是由完全相同的菱形组成的'。十八世纪初的法国学者马拉尔迪指出蜂房底部菱形的钝角是，锐角是。另一位法国科学家雷奥米尔作出一个猜想，他认为用这样的角度来建造蜂房，在相同的容积下最节省材料。后来他向一位瑞士数学家柯尼希请教，他证实了其猜测。但计算的结果是，与猜想的数值只有两分之差。人们觉得蜜蜂的这一小点误差是完全可以原谅的，对于人类来说，这也是一个非同寻常的数学难题啊。
然而，事情并没有完结。颇具戏剧性的是，在1743年，苏格兰数学家马克劳林，用初等几何方法，得到最省材料的来得蜂房底部菱形钝角为，锐角为。与猜想值完全相同。那两分的误差，竟然不是蜜蜂不准，而是数学家柯尼希算错了。
于是“蜜蜂正确而数学家错误”的说法便不胫而走。后来才发现也不是柯尼希的错，原来是他所用的对数表印错了。
五年级的作文300字 篇2
那是我六岁那年学骑自行车时发生的事。
记得那是一个明媚的清晨，妈妈说我该学骑自行车了，让我推着那辆带辅助轮的自行车到修自行车的小摊上请摊主把辅助轮取了下来，让我试着骑一下。没有了辅助轮的帮助，我觉得很不习惯。我只敢双脚在地上用力蹬，推动我和自行车前进，一有偏差就赶紧用脚刹车。
来到中心公园，妈妈让我找了一条平坦笔直的路开始练习。她让我用脚蹬踏板，以获得前行的动力，而不是用脚在地上蹬。我试了一下，踩踏板比用脚在地上蹬要快，但是在快摔跤的`时候不能及时刹车。我摔了几次跤才明白身体不要偏向一边，那样会让自行车失去平衡，让我和自行车重重摔倒在地上。我在自行车上坐正，再次开始骑行，却发现我即使坐端正了也还是会莫名其妙的摔到地上。
经过仔细观察，我发现是我没有握好自行车把手，没有把握好前进的方向，所以自行车才会不受控制的冲向一边。这一次，我紧紧地握着自行车把手，让它始终对着我想去的方向，努力保持着身体平衡，这一次我骑行了好远好远。终于，我学会了，没有再次摔倒。
从学骑自行车这件事情中，我明白了一个道理：只有朝着正确的方向坚持不懈的前进，才会成功。
五年级的作文300字 篇3
假如要问3月18日是什么日子？那我告诉你什么国际日都不是，那天只是我11岁的生日。
早上，我兴冲冲地跑进孔老师的办公室，告诉孔老师：“今天是我的生日，我想请全班同学吃蛋糕！”没想到孔老师爽快地答应了，还邀请了陈老师参加我们的活动。整个上午，我都是怀着激动的心情上课的。
中午，我抱着大蛋糕轻轻地走进教室，同学们看见了生日蛋糕，都兴奋地跳了起来。12：30，生日聚会正式开始了。
我轻轻地打开了蛋糕外面的盒子，然后把蜡烛放在桌子上，点燃，接着我在同学们祝福的生日歌中，深深地许了一个愿望。
开始吃生日蛋糕了，我和两位老师一起给同学们分蛋糕。只见老师拿起刀，好像极不情愿地在漂亮的'蛋糕上划了一道小口子，把蛋糕分给了同学们。看着同学们津津有味地吃着我的生日蛋糕，我的心里甭提有多高兴了。
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