五年级的作文

时间：2024-11-21 15:16:17 五年级作文我要投稿

【优】五年级的作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

【优】五年级的作文15篇

五年级的作文1

　　寒假的一天，我在家津津有味地读书，偶一抬头，见有朵洁白的小雪花从天空飘落下来，我心里十分激动，马上冲出家门，开始观察起这难得一见的雪来。

　　我刚来到小公园，雪花就开始密集的下起来，像鹅毛、像棉花，一簇簇、一团团。一阵风吹来，雪花瞬间化成调皮的小孩儿，一会儿在空中飞舞，一会儿跳到树上，一会儿又落在我的头上，脖子里，我感到全身充满了凉意。我好奇雪花到底是什么样的'？可刚一用手去抓雪花，那洁白无瑕的雪花立即变成了晶莹剔透的小水珠。

　　雪下了整整一夜，第二天清晨，我又来到了小公园，只见树上“银装素裹”，屋顶上积下了厚厚的一堆雪，像甜美的棉花糖一样。地上的雪厚厚的、软软的，一脚踩上去就发出“噗嗤、噗嗤”的声音。突然一个雪球向我飞来，打在我身上，爽快极了。原来已经有很多小朋友被雪吸引到小公园来了。我和他们一起打雪仗，堆雪人，我们玩得不亦乐乎。欢乐的笑声回荡在小公园上空。看着这优美的雪景，我十分感慨：“瑞雪兆丰年，明年一定是一个丰收年啊！”

　　我喜爱雪，她纯真、洁白、朴素，给世界带来美好的景色和丰收的希望，这怎能不让人迷恋呢？

五年级的作文2

　　妈妈给我买了一盏马灯，在里面放上蜡烛打火机一点，灯就闪出微弱的光芒，很漂亮。火尖是最正的红色，而靠近火苗底部的火则是蓝色的。这一朵小火苗盘踞在蜡烛上方，很少晃动。

　　这么弱小的东西真的可以毁去人命吗？我很好奇。所以我决定以身试火。

　　我找出一张废纸，手抓住纸的一角，把纸往前一送，送给火苗。

　　火立即侵上了纸，我赶紧缩了回来，倒没敢松手，我知道，松手会有更多的东西燃起来。

　　火在纸上燃烧，愈来愈大。纸被镀上了一层黑色的边。火就在上面跳着舞，兴致高涨，空气中也散发着它高兴时特有的味道。

　　我很害怕！

　　我想吹一吹，但又害怕会火上浇油；我想拿起水杯浇灭那不可控的火，又害怕水不够。

　　火依然在纸上跳着舞，变化着阵型，一步一步向我奔来。浓烈的味道席卷着害怕向我袭来。那张纸愈来愈小，仅存的地方也变得焦黑，我的脸也愈来愈苍白。纸的.温度变高一度，我的心就凉一分。

　　不管了，我举着那张可怕的纸，手心里全是汗，向最近的卫生间冲去，那里有取之不尽的水。

　　那可恶的火苗居然还不害怕，嚣张的涨高了一倍，火就像巨浪，在纸上翻滚着，不怕死的翻滚着。

　　我一把把那张纸丢进了洗脸池，那火小了几分。打开水龙头到最大，救命的水流了出来，哗哗的把大部分火给灭了，但还有些火还敢挑战水，我捧着水把它们浇灭了。还真是万幸。

　　即使火灭了，我的心还在后怕。这正是好奇心害死猫。

五年级的作文3

　　如果说，爱情犹如美酒，亲情胜似清茶，那么，朋友之间的友情，便好比一杯白开水，它平淡无味，却能解渴，细细品尝，会蕴含着一种甜，一种清凉的甜，沁人心脾，直至心间，直入肺腑。

　　友情，不比爱情的轰轰烈烈，不比亲情的骨肉相连，但它即弥足珍贵，坚不可摧。它不需要时时刻刻去维护，更不需要说什么甜言蜜语。真正的.友情，不需要无话不谈，而仅仅是坐在一起默默无言也丝毫不觉尴尬；真正的朋友，不需要形影不离，而仅仅需要偶尔见面时只言片语的寒喧。朋友之间，会脱掉伪装、去掉面具，愿意告诉对方自己的心事，愿意让对方知晓自己的喜怒哀乐。

　　朋友生病时，少不了发自内心的关心与牵挂；朋友健康时，会记得逢年过节的一句祝福，几个嘱咐；朋友成功时，会因为他的成功而喜悦，释放出最真诚的欢乐；朋友失败时，会带着几分担心与难过一起患难与共，鼓励且帮助他走出困境……真正的朋友，会让你安心、快乐、积极上进，而不会让你堕落、颓废，一蹶不振。

　　漫漫人生，真的需要几个知己、几个朋友。没有了朋友，便没人与你分享成功，没人为你分担痛苦，这样的人生又有何意义？有友情萦绕的日子是何等宝贵，有朋友相伴的感觉是何等充实。友谊，就如大海中的灯塔，沙漠中的绿洲一般，值得用我们的一生去珍惜、去维护。

五年级的作文4

　　我在猜测——未来——到底是一个怎样的世界。

　　鱼儿们长了长长的翅膀在天空中，鸟儿们潜入深深的海底找可口的食物。电梯在楼房上穿来插去，城市外面围着一圈迷宫一样的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戏、呼吸新鲜空气，不用再担心道路不通，因为车子不只会在陆地上飞驰，还可以在天空飞翔，海里畅游。说不准儿，学校里也会发生一些奇妙的变化，早就不是一本本枯燥乏味的书，而是一颗颗可以吃的果实，吃了后便可以学到很多东西，教学楼十分坚硬的，虽然你可以反它举起来，但你就算是用枪打，也打不出一个洞来呢!

　　整个陆地、天空都有了变化，海洋就应该会有变化，而变化应该非常非常的.大，有灯火辉煌的街市和密密麻麻的的羊肠小道，从黑暗而深邃变得光明又热闹，小鱼儿里的小丑鱼、钻石鱼、玻璃鱼……等等，都成了人们喜欢的宠物，珊瑚、海带、海草……等等，也成了人们喜爱的盆栽植物。科学家们会发明出一种鱼，它见到好人很开心，会微笑，见到坏人很伤心，会流泪，它就是海洋世界里的法官，居民们都想让它朝着自己微笑，所以海洋世界几乎没有坏人。

　　未来的世界，到底是怎样的，神奇吗?

五年级的作文5

　　有时候，我相信：只有劳动的人才是美丽的。

　　我喜欢课后繁杂的作业，也喜欢课余抽空练字，喜欢寝室需要打扫的卫生。每当我做这些事的时候，我总是会努力去做，因为我深深相信：劳动创造幸福。虽然它是那么平常，那么琐碎。每个人的劳动都是眼前的平凡到最后的伟大，然后人竟皆知，家喻户晓。

　　我们可能不知道他们曾经多么平凡，也无法想象他们经历了多少心酸。因此，我对劳动者心怀敬意，了解着他们平方的过去和现在的幸福美满。然后，蓦然后首，将两者进行对比，幡然醒悟，这一切都来自于劳动。

　　同样，很现实，我相信劳动会带来财富。

　　我喜欢看毕业时学生得知成绩的欣喜若狂，喜欢听秋收后农民欢乐的.庆祝交谈，喜欢看年后白领们收获奖金的喜悦。每当这个时候，哪怕我第一次看见眼前之人，我也一定会相信：这个人的劳动为自己赢得了财富。

　　能够劳动的人，必定自强不息。越王勾践国破家亡，卧薪尝胆最后复国。清华毕业的高材生，因找不到心仪的工作，自暴自弃，最后啃老，终日不出家门。如果说劳动带来财富太过庸俗的话，那么这些劳动还能够铸就兴国之魂。

　　我们也许可以不喜欢劳动，但是不能不去劳动，停止劳动的人是多么可悲。我知道：没有多少人会去主动劳动，但是劳动是美丽的，我们终究不能放弃。

五年级的作文6

　　母爱如水，父爱如山。我们的爸爸虽然平时因工作不常与我们接触，但是要我们一遇到危险，爸爸就会挺身而出。

　　那是一个夏天，放了暑假我和爸爸回乡下的爷爷玩。有一天，快黄昏了，我开心地走在回家的路上。忽然，我发现草丛里有一团黑乎乎的`东西。好奇的我跑到草丛边，扒开草丛的那一瞬间，从中跳出一条灰色的蛇。惊慌之中的我下意识的往后退了几步，大声地喊道：“救命啊！”在不远处的爸爸听见了以迅雷不及掩耳之势，不顾一切地跑到我面前，用他那饱经风霜的手抓住那条蛇，可是那条蛇下意识地朝着爸爸的手腕一口咬了下去,。爸爸却全然不顾，抓住蛇一把扔到地上。完了之后，他最先关心的是我有没有受伤，询问完我的伤势之后，爸爸牵着我的手，小心翼翼地走在回家路上。到了家，爸爸面部苍白，伤口开始肿起来了。这时，爷爷回来了，他看到这一情景，连忙把爸爸送到医院。医生通过检查，说：“幸好咬他的蛇没有毒，不然就麻烦了。”

　　爸爸，您为何要舍命救我？虽然您平时很少与我接触，但是您永远是我最敬爱的人。

五年级的作文7

　　有人说，大草原似一个绿水晶，如一个动物的家。

　　不，不。比起绿水晶，动物的家，我觉得草原更像一个绿色的梦。这个梦蕴含了山羊的快乐、鸟儿的'自由、牛犊的顽皮。

　　我之前没有见过大草原。暑假的时候，我有幸来到了坝上草原，一见到草原，我就彻底被它征服了：一望无垠的草原似乎给我十分放松的心态。成群的绵羊在阳光下吃着草，互相打闹着;放眼望去，就像诗中说的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”一样。

　　直到这时，我才明白，什么叫广阔，什么叫粗犷，什么叫生机，什么叫活力。长在土里的每一棵小草其它都是草原的母亲，草原从哪儿来?不都是一棵棵小草汇集起来的吗?

　　我们的内心也是一片辽阔的草原，只有平时一点一滴的积累，才会换来学问，我们一定要努力，坚持不懈，锲而不舍，日雕月琢。同学们都听过滴水穿石吧?水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?充实自己吧，你人生的船帆就会升起！

五年级的作文8

　　一天，狼从梦中醒来，在河边洗了洗手，便召来文武大臣商量，看如何能不费吹灰之力进进羊圈。

　　沉默很久，狼的智囊护理出班奏道："大王，可以用羽毛粘成翅膀，飞进羊圈，不怕他们跑了。至于胶水嘛，可以用蜜蜡代替，这就得麻烦食蜂鸟将军了。”食蜂鸟说：“没题目，胶水的是包在微臣身上。”“啪！”狼一拍宝座，说：“妙计！妙计！狐爱卿，朕给你一支金披令箭，你马上点起五千兵马收集鸟羽做翅膀。务必在五天xx旨。”狐狸接旨。狼王公布退朝，按下不表。

　　四天后，狐狸前来交旨。三军的狼兵无不意气风发。它们先飞进一个农庄。呀！这里的人和狗都已熟睡。它们飞进羊圈，肆无忌惮地吞下和叼走了一只只羊。

　　狼兵的'每次行动都可供狼群吃上好几天。狼群的日子过的滋润极了。

　　可是在第N次的行动中，它们遭到了惨败。人们对狼兵空降之事早有耳闻，早已在自家的羊圈上架上了电网。狼兵一触电网，非死即伤。个别想飞走的狼兵，也被早有预备的人们乱箭射死。五千狼兵在此次行动中全军覆没。

　　狼王龙颜大怒，当下命人将狐狸一家全都正法。从此，狼群没有了智囊，更吃不上羊肉，只得以草为食，逐渐的狼性尽失，与羊共存。

五年级的作文9

　　不知从什么时候起，我成了一个快乐的小书虫。除了上学、睡觉，我几乎与书形影不离，就连出去散步时也不忘带上一本书。哈哈，就因为这，还时常被妈妈唠叨呢！可我依然乐此不疲。

　　在我很小的时候，爸妈就为我订阅了各种各样的书：《婴儿画报》、《东方宝宝》、《幼儿智力世界》……这让我从小就与书结下了不解之缘。那是个充满童趣的奇妙世界：奥特曼勇敢地打倒一个又一个的怪兽；聪明的黑猫警长智斗狡猾的老鼠；熊大、熊二兄弟俩齐心协力，一次又一次地把光头强赶出大森林……

　　随着一天天长大，我喜欢看的书越来越多：趣味童话、漫画世界、科学探秘……它们都成了我最好的朋友。《童话故事》放飞了我的想象；《科学实验王》让我体验到了动手实验的乐趣；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理……在书的海洋里，我像一条自由自在的小鱼，快活地遨游；在书的天空中，我像一只展翅高飞的雄鹰，自由地飞翔。读着读着，我陶醉于书香之中：我仿佛坐上了时空穿梭车，穿越古往今来，周游世界各地，甚至可以到一个不为人知的.空间寻宝，轻而易举地去体验不同的生活经历，真是太过瘾了！

　　书就像一把金钥匙，为我打开知识的大门；书就像一位良师益友，告诉我一个个人生道理；书就像一盏明灯，为我指引前进的方向……我相信，在书的陪伴下，我将一路快乐前行！

五年级的作文10

　　经过几个小时的飞行，乐心终于到家了。

　　“嘭，嘭，嘭，嘭，欢迎回来！”很多开心的朋友说。

　　“我以为是鬼，吓了我一跳，”乐心叹了口气。

　　“开心，让妈妈抱抱你。好久没见你了，但是我想妈妈。等我长大了，我可以自己处理事情了，我可以做的这么顺利。你认为我.我能不开心吗？”田的妈妈说着泪水溢出了眼眶。

　　“你为什么哭？幸福有这么大的成就，你应该笑！”老人拍了拍田妈妈的背。

　　和朋友吃完饭就去上班了，因为明天要上班，可能会升级。这次我觉得我的'幸福感很好，一定会上升。也许我会一下子成为总经理或者经理。

　　“我建议提拔她作为我的特别助手，因为她第一次表现很好，”主席高昂着头说。

　　同事们见董事长如此认真认真，都表示赞同。乐心成了主任的特别助理，他开始工作的速度更快了。

　　“开心，根据你的表现，用不了多久你就能再次崛起！加油，大叔在支持你。”

　　“谢谢你，叔叔。我必须凭自己的力量成为最好的。我会尽力的。我会回答我应该白回答的人。”。

五年级的作文11

　　我家有个机灵鬼，他喜欢在客厅唱歌跳舞，喜欢在书房看书写字。但他有时又很淘气，不知什么时候会从你背后跳出来吓你一大跳。这就是我的弟弟——高伟豪。

　　弟弟长着一个苹果型的小脸，皮肤白白的。两只眼睛水汪汪的，他那小小的鼻子可厉害了。只要你在吃东西他就能知道，准会跑来向你要。他对你好时，嘴巴上好像抹了蜜，一个劲地说好话。

　　有一次，我用妈妈给我的钱买了两个茶叶蛋。小机灵鬼正在看电视，不知什么时候走到我面前来，笑嘻嘻地说：“我的好姐姐，吃茶叶蛋要边看电视边吃才香哟，你过来和我一起看吧！”我看了他一眼，觉得他说的也有道理，就走过去在沙发上坐下来。弟弟见了高兴极了，见我坐下来，马上用遥控器换成我喜欢的节目。

　　过了一会儿，他说要上卫生间，不多时，那边传出了“哗哗”的`流水声，影响了我看电视。我扭头往那边一看，没了弟弟的踪影，只好起身去关水龙头。可是，等我关好水龙头出来，一看傻眼了，原来弟弟已经坐在我原来坐的位子上，津津有味地吃着我的茶叶蛋，我一下子明白了。

　　调皮又机灵的弟弟呀，你虽然是那样淘气，可姐姐还是喜欢你。

五年级的作文12

　　每天从家到学校的时候，都会看到这篇让我难忘的土地和难忘的童年，这片土地留下了我的快乐。我的悲伤。还有在我小时候和伙伴们玩的足迹。我为什么要说这片土地让我难忘呢？因为这是我土生土长的'地方，使我难忘！

　　还记得有一次，我和小伙伴们一起玩游戏，我们玩的是老鹰抓小鸡，我一不小心摔倒了在地上，哭了起来。过了一会儿，我感觉后面有人把我扶起来了，我一转身，原来是我的好伙伴，他看了我几眼说：“不要哭，快点起来。”听了他的话，我擦干眼泪笑了起来。我们还是开开心心玩游戏。

　　第二天，我和小伙伴们有聚在一起，这天早上，我们几个商量好了去跑步，当我们跑到半路的是后。突然有一位小伙伴已经是气喘吁吁，我和另一个伙伴把他搀扶到继续跑，等我们跑到终点已经是九点整，大家就解散了，我们的友谊是那么美好，希望之间的友谊越来好！

　　童年的时间过的飞快，一晃两三年过去了，我已升入六年级，童年的往事印在我的脑海里，哪怕只是一个回忆，一样也会珍惜。

五年级的作文13

　　《观察树木》的小学生学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节课，我用了两个课时来进行安排。

　　第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察的兴趣。

　　出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状，还有许许多多种学生们没有见到过。

　　从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。

　　这节课的`重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。

　　第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。

　　听到学生无意中说的一句话：

　　“科学课真好玩！ ”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。

五年级的作文14

　　今天是六一儿童节，我迈着愉快的步伐，手拿精心准备的礼物来到了张良作文馆和同学们交换。

　　我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，准备抽一个大奖回来。

　　张老师开始朗读他备好的游戏规则：每个人先在便利贴写上自己的姓名，第一组用红色的，第二组黄色的，第三组蓝色，放在箱子中，再抽取一张扑克牌数字从小到大，花色由方块，红桃，黑桃，梅花。张老师走到了我的面前，我的心顿时一上一下，犹如十五个吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方块９”。我暗暗高兴：不晚，９号的第一个。

　　时间一分一秒的流逝，教室依然静悄悄的.连一根针的声音都能听见。

　　“卢杨贝贝中性笔一支、董承乐田螺一个、俞彬伊书签一枚……”

　　很快就到我了，我扫了一眼便利贴，发现黄色的便利贴只有一张了，我看了一下第二组，只有林佳雯的礼物还在，我马上断定那个就是她的。

　　“林佳雯”我问了一下她，“你那个是什么呢？”

　　“电风扇！也不知道会是谁抽到。”她毫不犹豫地说。

　　我心中暗想：我会抽到。

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　　张老师大叫一声：“方块９，方块９是谁？”

　　“我，是我！”我连忙将扑克牌高高举起，大声地说。

　　我大步流星地走了上去，看好了黄色便利贴的地方，一抽。

　　哈哈！果然是她的，只见她十二分不情愿将她的电风扇给了我，而我却乐开了花。