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老师，我想对您说五年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老师，我想对您说五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师，我想对您说五年级作文1
老师，您平常都教我们读书，把我们教得很好，成绩也提高了许多。成绩差的同学，您就会耐心地教他，直到把他成绩教到提升为止。每天您都帮我们改作业，有时候改的很晚，但是您还是坚持帮我们改作业，老师，我们知道你很累很累，我们也很感激你。
每次有同学遇到困难了，您都会帮他解决困难。有同学一道题不懂，您就会教到他懂为止。老师，您真像一位伟大的仙女，来辅导我们学习知识，让我们懂得学习的用处。
老师，你经常叫我们读书，有些同学读的如痴如醉，好像走进了书的世界。有些同学读书，感受到了关爱，好像走进了爱的世界。还有些同学读书，体会到了美，好像走进了一个和谐、美好的世界。
书是一本装满知识的.海洋，它让我们增长智慧，让我们懂得了大自然的规律。高尔基曾经说：书籍是人类进步的阶梯，这句话，让我们懂得了书是每个人都需要的。都是老师，老师给了我们这么多书，让我们学了这么多知识。
老师，我想对您说：“谢谢您！”
老师，我想对您说五年级作文2
这个学期，我们班迎来了新的班主任——吉老师。短短的卷发、大大的眼睛，说话干脆利落，不怒自威，同学们对吉老师又爱又敬。在我的心里有很多话，想对吉老师说。
吉老师，我想对您说：谢谢您，让我找回了自信！
这个学期刚开始的时候，因为刚进入高年级，学习节奏一下加快，对于基础本来就不是很好的我来说，觉得非常吃力。尤其是数学，开始的几次考试都很不理想，第一次过关考试只考了87分，没有达到过关的分数：90分。我当时就崩溃了，在课堂上就哭了起来。回家后，知道成绩的妈妈又把我狠狠地批评了一顿，一向好强的妈妈觉得这个分数很丢人，越骂越厉害，我哭得更伤心了！
那段时间我的情绪非常低落，觉得学习好累，甚至想离家出走。在一次语文考试时，我在作文里表达了我的情绪，您批改时，在上面写到：孩子，考试并不是你的全部，下次努力！看了您写的这句话，我非常感动。一直以来，因为成绩不太好，我都很自卑，可是吉老师您从来没有把我看成是一个差学生，总是不断鼓励我，还给了我爱的拥抱，让我不再自卑，学会看到自己身上的优点，并且敢于表达自己的'想法。
您还通过微信做我妈妈的思想工作，妈妈现在也改变了态度，不再把成绩看得太重。她把我的奥语奥数课停掉了，让我的周末终于有了休息的时间，她带我出去散心，让我慢慢又变得开朗起来。现在每次看到成绩，如果考得好，妈妈会表扬我，如果考得不好，妈妈也是淡淡地说：“没关系，下次努力！”说也奇怪，我的心情放松了，学习成绩反而提升了！
吉老师，谢谢您！您的宽容、大爱，给了我们一个宽广、温暖的成长空间！您是一位真正关心学生的好老师！吉老师，我爱您！
老师，我想对您说五年级作文3
胡老师，在这五年的时间里，您给予了我无限的关爱。五年来，您就一直是我们的语文老师兼班主任，和同学们结下了深厚的感情。
您对我们非常严格。有一次，我的语文测验只有“89”分，对于我来说分数实在是太低了，因为我的每次语文考试都是在“90”分以上。考卷一发下来，我就有一种想哭的感觉，你就用您那双眼睛看着我，我心里怕极了。下课了，您把我叫到外面与我谈话，我当时的心里一直很忐忑，就怕被您责骂。到了外面，您对我说：“郑文杰，你这次成绩考得这么差，纯属是因为你太粗心了，从你一年级，到现在，你这次的成绩是最不理想的，但是，你也不要泄气，下次努力点，争取考个高分！”听了这话，我心里终于平静下来了，当时，我心里在想：谢谢你，胡老师。
记得是二年级的时候，我的胆子很小。有一次上课，您提出了一个问题，同学们都争着回答，我也想举手，可是又不敢，怕回答的是错的。我只好低着头，心里想：胡老师，您可千万别叫我。可是，就在这时候，您却偏偏叫了我，当时，同学们都把目光转向了我，我慌极了，头一直不敢抬起来。可是，我万万没有想到，你不但没责怪我一句话，反而亲切地对我说：“别害怕，说错了也没关系，同学们，不会笑你的，没事，你大胆的说！”你的声音是那么的平静，和以前一样。顿时，一股感情的暖流传遍了我的.全身，我慢慢的抬起头，鼓足勇气，流畅地回答了您的问题，您满意的笑了，笑的是那么甜，那么欣慰。
胡老师，您为了我们，如此操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。胡老师，谢谢您！
老师，我想对您说五年级作文4
老师,有句话我要对你说:您对我们太严厉了,有时严厉的让我们无所适从、胆战心惊。
上次，您去开会.我们全班像一群放生的小鸟，男生在教室里“飞来飞去”，叫啊叫。女生则叽叽喳喳的说起来。突然你推开门，一群小鸟发生了360度的大转变，摇身一变，变成了刚出生的小猫咪，乖乖地开始写作业。
您进来了，抱着那一本本“倒霉的本子”，绷着脸，闷闷不乐，一言不发的站在讲台上，盯着我们……顿时教室里静的似乎可以听见空气流动的声音。好久，您突然大发雷霆，高声叫道：“丁雷！”，吓的'我七魂跑掉了六魂半，心突突的跳起来，悄悄的对自己说：求上帝保佑，老师千万别看我。丁雷磨磨叽叽的走到您跟前……后来的事我不说您应该想到了。
不久，我的霉运也来了，您把我叫到跟前，板着脸，生气的说：“你把‘折’字写成‘拆’字，多一点意思就不一样了！”.。我马上改完，放到讲桌上。可没想到您又说：“给谁放下了？是张三，还是李四？”我又小心翼翼的到您面前把作业放好，回座位写家庭作业了。
从那以后，我们男生有的就在背后说您坏话，故意跟您作对，不好好完成作业。其实，在我心里，您是一个好老师。我今天在作文里写出了这件事，是想悄悄跟您说：“我们错了。对不起，老师！”希望您大人不计小人过。
老师，我想对您说五年级作文5
老师，我有许多话想对您说，但一直没机会说出来，学生就借此机会一吐为快吧！
四年级时，我分到了您的班里。听说您特别严格，只要学生稍有违反纪律，就会受到您的教育，并且要斩草除根。我心想：这下糟了，居然分到了汪老师班。以后得小心翼翼地“过日子”了，千万别触犯汪老师的规则，否则够我受的'了。
开学第一天，您微笑着走进教室，给同学们耐心地讲着一些规则。可我还是紧张地坐在那里，心里很不安宁，生怕出错。您看出了我的心思。下课了，您把我叫出教室，问我：“你怎么一副闷闷不乐的样子？”我把自己的心里话说了出来，您听了并没有生气，心平气和地说：“如果你连这一小小的事实都面对不了，怎么成为有用的人才呢？”我听了，改变了对您的看法，觉得您也是一位和蔼可亲的老师，心情一下子放松了许多。还铭记了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
在以后的日子里，您把知识毫无保留地传授给我们。每次上课时，您总是耐心讲课，当我胆小不敢举手时，您总是说：“大胆举手，说错没关系”。当我答错问题时，您总是说：“再仔细考虑一下吧。”当我考试不理想时，您总是说：“不该错的错了，下次再来。”
总之，千言万语汇成一句话：“老师，谢谢您的关爱，您辛苦了！”
老师，我想对您说五年级作文6
我的老师身材高挑，留着一头乌黑的长发。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大双眼。平日，她的嘴角上一直携带甜蜜的微笑。
老师，我想对您说：“您对大家的关爱就像慈母一般。”平时，大家班上的同学生病了您一直掏出钱让他们看病、拿药；天气转凉了，您一直提醒同学们增加衣服，放假时，您一直必不可少告诉同学们，在回家的路上应该注意安全；老师，我想对您说：大家如果是树，您将会是最好的园丁栽培着大家。
老师您了不了解，记得有一次，在一次默写中我看到1后面的两个0在向我“微笑”，我开心极了。可是我忽然发现我把一个字写错了，我纠结着需不需要给您批改这个时候我左右两边都出现了一个小人，右侧的.小人告诉我：“张俊晶，你要做一个诚实的好小孩啊！快一点告诉老师，让老师修改过来，你在订正吧！”而左侧的小人却说：“张俊晶，你别听她胡说。一百分来的困难。你还是不要告诉老师，自己修改过来吧。不然一百分可就没了！”我两边的小人争吵了起来，我经过了左右两边的思想争斗后还是决定听右侧的小人说的给您批改，可是由于我的胆怯，还是不敢对您说。我也由于如此没去加分。今天我在这里写给您。
千言万语汇成一句话，那就是我的心声：“谢谢您，我亲爱的老师”。
老师，我想对您说五年级作文7
我不会忘记有一个人曾经教导过我，曾经在迷茫中找到了我，没有她的出现，我将会一直沉睡在童话的仙境中！她就是我的老师！
老师您是一个辛勤的园丁，灌溉着一天一天长大的小树；您是一架前进的飞机， 载着同学们在能获得知识的星球里遨游；您是一根蜡烛在漆黑的夜晚燃烧自己，照亮别人 ；您是一丝丝蒙蒙细雨，默默的.滋润万物；您像晚霞，当红彤彤的太阳下山后，您便把最后一缕光芒留在人间；您是一本问题词典，当我们遇到困难的问题时，您就会着实的帮我们解决；您是春风，吹绿了一座座山峰；您是一棵苍天大树，为我们遮风挡雨；您是洁净的空气，弥满在每一个角落。三年前，我们还无知，是您不懈努力、执着的教导着我们。如今小树已经靠您的丝丝努力长成果实累累的大树，甜美的果实就是用来报答您的。
敬爱的老师，从小学二年级到现在我们班一直都是您在教的。两年多了，您无时无刻的照顾着我们、呵护着我们，如同我们是您最宝贵的孩子，而您是我们亲爱的妈妈一般。“静静的深夜群星在闪耀，老师房间彻夜明亮。每当我请轻轻走过您的窗前，明亮的灯光……”我相信这首《每当我走过老师的窗前》应该是献给老师您的吧！
记得有好几次，老师您连续上午上了好几堂课，弄得精疲力尽！我那时真的恨不得以一分钟十万八千里的速度跑到商店里去买一张软软的、舒服的床，让老师静静的睡一觉。每当，走进老师的办公室，看到一大堆作业摆在办公桌上，便不由自做的想为老师分担。
老师！我恳请您一直留在我们班不要离开，也许这是一个自私的条件。但是，如果没有了您的关爱，我们班也许再也不会像以前那样书声琅琅，生气勃勃……天依然是蔚蓝的，河依然是碧绿的，我们是会长大的，有一天，也是会离开您的。但是，您永远都是我们的老师，一直到永远都不会变的……
老师，我想对您说五年级作文8
我们班的班主任——章老师知识渊博，就像浩瀚的宇宙，取之不尽用之不竭。我很崇拜您。善良的性格总能包容我们的点点滴滴。您是我一生学习的榜样，等我长大后也要成为像您一样伟大的人。
自我感到幸运，遇上了这么好的老师。您和我们在一起的时间比和您的家人还要多得多。不管我们遇到了什么难题，到了您那儿都能迎刃而解，还耐心的解释。记得有一次，我们刚刚上完《那片绿绿的爬山虎》这一课，在做作业时，容易的题目我一下子就写好了。但有一道阅读题难住了我，我把文章看了又看，仍然找不出门路来，同学们“沙沙”的笔声更是让我心急如焚。您在讲台下巡视着，见我一副焦急的`表情，又看了看题目，在我耳边稍加解释，使我顿时恍然大悟。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个一窍不通的小毛孩儿转变为一个德智体都优秀的好学生。这中间自然少不了老师的教诲与关爱。您，就像太阳，我们是一株株小草，把关爱撒向每一个角落。每天的时间在您的教育与书声中过去，总是生动有趣地讲着课，把课本上“死”的人和景都讲活了，听得我们如痴如醉；有时候还适当的穿插一些小笑料，使我们哄堂大笑起来，同时也增长了见识。老师，您就像是一盏指明灯，为我们在学海中指明了道路；我们的老师仿佛一名辛勤的园丁，勤勤恳恳地培育着我们这些祖国的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是苍劲挺拔的松树！
老师，总之，千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！我希望您每天都健康，快乐。我爱您！”
老师，我想对您说五年级作文9
日子在不经意间匆匆流过，留下的是游丝般的回忆！转眼间，我将小学毕业，望望母校的一草一木，一树一花，敬爱的老师的音容笑貌一次次回荡在我的眼前，让我热泪盈眶，心潮澎湃。老师，我想对您说几句话，来表达我对您无比的敬爱吧！
记得那是一个阳光明媚的下午，您布置完了家庭作业。同学们便背着书包，像一群群快乐的小燕子，奔出了教室，我走在热闹的人流中，您叫住了我：“郭馨钰，你去我家一趟。”听了这话，我惊慌失措，脸吓得惨白，心里像有一只小兔子，七上八下：难到，我又做错了什么？想一想，没有干什么呀！我不禁偷偷的瞅了一眼您，您红光满面，笑容慈祥，这才使我一颗悬着心落了地。
来到您的家，您从书房给我取出了一本复习资料，抚摸着我的.头，微笑着说：“这是一本阅读复习资料，相信对你一定有用，你是一名好学生，老师真心希望你通过自己的努力，更加优秀，不要辜负老师对你的无限期望！”顿时，我觉得有一道光芒撒入我的心田，一股暖流涌出心头，无名的感动，让我觉得如果世界上有天使那您便是其中的一位，我激动地说不出话来，只是狠狠地点了点头，眼睛随之湿润了。
回到家，我望着那本复习资料，不禁落泪了，想想从小到大，您为了我们的学习，早起晚归；为了我们的成长，您萦绕脑汁地为我们修枝剪叶，熬白了两鬓的发稍；您为了我们，付出了无数辛劳，却不求有一丝理解与回报，想着想着，我仿佛看见了一枝鲜艳的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人……
老师，您辛苦了！我没有任何办法来回报您对我的教育之情，所以，我只有好好学习，用一个好成绩进入初中来报答您这再生父母的爱子之情！老师，您不怨恨我们吧！我知道，在你心目中，我们的成功，就是您的微笑；我们的优秀，就是对您的回报；您觉得，我们开心您就快乐！
天依然蓝，水依然绿，老师您依然在播种着自己爱护的果实，什么言语也表达不了您对我们的期望，最后，我想对您说：
老师，我爱您！
老师，我想对您说五年级作文10
太阳是无私的，伟大的；海洋是广阔的，蔚蓝的；春季是温暖的，漂亮的。老师便是这三者于一体的，我想对新定义的杨老师说，老师您辛苦了，您的支持与鼓励将伴着我成长！
杨老师，我想对您说，谢谢您对我的`耐心与伴随。小学二年级暑假刚进英语班，我特别不适应，一个认识的朋友都没，不敢大声说话，更不敢举手回答问题。是您耐心伴随我，听我讲学校和家里的趣事，成为我第一个朋友，让我打高兴扉，融入这个集体！杨老师，我想对您说，是您让我找到自信，大胆发言，获得一次又一次好成绩。每次回答问题，您一直大声鼓励我，作业本上写满了您的一定与赞美。我愈来愈大声地回答问题，书写也愈来愈认真。今年暑假，您还鼓励我大胆竞选班长，在您的鼓励下，我成功竞选上班长。哪个会想到，从一个内向不喜欢讲话的小姑娘慢慢成长成您的小助手，帮你管理纪律的活泼女生呢？是你挖掘了我的潜力，给了我展示的舞台！
亲爱的杨老师，我还要感谢您教会了我团队精神，了解团队力量大，团对齐心协力，才会获得胜利！在pk赛中，在游戏中，我日渐了解一个人的力量再大，也不肯定能成功，只有每一个人的力量都提升了，大家的团队才会更强大。我知道了去帮同学，大伙一块进步。
杨老师，您用生动有趣的语言带大家走进了安迪的世界，知道了英语。在课堂上您是大家敬爱的老师，在日常您是大家最好的朋友。感谢您对大家辛勤的付出，大家的每一份成绩都有您的汗水，谢谢您，亲爱的杨老师！
老师，我想对您说五年级作文11
老师，有件事我一直想跟您说，但话到嘴边又咽了下去。今天，我终于忍不住了。
那是一个阳光明媚的星期日。我们正在做练习，而您去休息了。这时，坐在我旁边的小叶悄悄跟我说：“刚好老师不在，不如我们抄一抄答案，这道题我做不出来。”我听后，心想：这个主意不错。可是仔细想了想，说：“我们的答案是一样的'，老师会发现吗？”“你放心，肯定不会。”小叶信心满满，拍拍胸脯说。我心里觉得抄答案不是好行为，但是毕竟经受不住全对的诱惑，不由自主地将头凑了过去。
不一会，您回来了。批完了卷子，您高兴地说：“这次练习，只有江晗悦同学得了满分。大部分同学都做错在了最后一题理解题上，分析试卷时，江晗悦可以自习。”我高兴极了，但是随后是紧张，我怕老师发现我是抄的，怕同学发现我的行为。我多么想说，我是抄的。可是因为怕老师的批评，我不敢说。我感到十分愧疚。
下课后，您找到我，说：“你最后一题的答案写的非常好，不是抄的吧？”“没，没抄，都是我自己写的。”您信了。我的脸开始发烫，内心也十分不安。
老师，对不起。我不仅抄了答案，还对您说谎。我诚恳地向您认错，以后我再也不会欺骗您了。请您原谅我吧。
老师，我想对您说五年级作文12
华老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到华老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道华老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，华老师就千叮万嘱的`对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了华老师对我们深深的爱。
记得有一次，华老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”华老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着华老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
华老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
老师，我想对您说五年级作文13
老师，第一次见面，我发现您貌不惊人，朴素的衣着下，普通而又平凡的你，让我少了些许向往。但几年的朝夕相处，我发现您有一颗善良的心，一颗懂得孩子的.心。
老师，此时我有一肚子话要对您说，您还记得两年前，那一次难忘的演讲比赛吗？那是全年级的演讲比赛。比赛前一天，您从全班选出我、王雨涵、刘小萌，让我们三个人在前面领读，您知道我有多高兴吗!我激动地彻夜难眠，每天对着镜子一遍又一遍地练习，为了保护好嗓子，我不敢大声说话，稿子记熟了，我几乎能够背出来.可老师您，为了让我们不慌张，说好每一个字，读好每一句话，您一句一字的教我们念，慢慢地，我们的朗诵越来越好。为了让舞台上的我表现更好些，妈妈把我打扮的像个小公主。
开始比赛了，老师给了大家送来充满信心的眼神，我们顿时信心百倍，心潮澎湃，朗诵完了，台下给了我们热烈的掌声，我们在想这掌声，都属于幕您。
老师，我怎能忘记您的教诲之恩。在教师节到来的时刻，老师，请让我说一句：宋老师，您辛苦了！
老师，我想对您说五年级作文14
老师是辛勤的园丁，哺育着我们成长。
老师是七彩的阳光，指引着我们前进的方向。
老师是炽热的蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。
我的脑海里就有一位这样的老师，他姓王，是我们三年级的数学老师。他性格阳光，说话风趣，就像一个大男孩。我们平时都亲切地称呼他为Jack WANG。
王老师的'认真，在学校里可是出了名的。在他的课堂里，谁也别想打马虎眼。遇到难题时，他总是不厌其烦地给我们讲解，直到我们听懂为止。
最让我们感动的是他生病的那一次。连续几天的感冒，王老师终于病倒了。而不懂事的我们竟然毫不觉察。直到下午数学课，邻班的老师来代课，我们才知道怎么回事。一下课，我们就跑到王老师的宿舍。此时，王老师正斜躺在床上给我们批改作业呢！望着作业本上的圈圈点点，望着王老师憔悴的面容，我们都哭了。王老师，谢谢你，我们爱您！
现在，我已经五年级了，您也不再教我了。每次我在校园里，看到您那忙碌的身影，一种敬意就会油然而生。亲爱的王老师，我要对您说：“谢谢您！”
老师，我想对您说五年级作文15
老师，对不起，您可能会感觉莫明奇妙，但那件事，每每想起它，我都会感到内疚。它一直埋藏在我的心底。我没做到讲诚信。
那是一个冬天，您帮我们默写英语，由于昨天没有复习，有许多单词我都不太会，好不容易跌跌撞撞默写完了，我已经大汗淋漓，组长一收本子，我就翻开英语书校对。完了！我写错了两个单词，我心里一团乱麻，真后悔没好好复习。
到了下午，您捧着一摞作业本走进教室，我的心一下子悬了起来，心里如小鹿乱撞，正当我已经做好心里准备时，您的声音在耳边响起：“魏雨霏，全对。”嗯？我没听错吧？我明明已经错了两个了呀。
作业本一到手，我翻开一看，那两个写错的'单词不仅没有被改出来，还被打了一个大勾勾，我心头一怔：要不要告诉您呢？可妈妈答应过我，倘若我这次默写全对，妈妈就我买一本书，可是如果我不告诉您，我不就违背了“二十四字”里的诚信吗？我又想自己把默写本收起来，这事或许就过去了，可是我告诉您的话，不仅作业本上会有两个刺目的红叉叉，还要订正四遍……我左思右想，最终抵不住一本书的诱惑，趁同学不注意，我偷偷把错误的改了一下。
新书到手以后，它就像一道烙印，时刻提醒我要讲诚信，我一直没好意思告诉您，这时告诉您，不知迟不迟？当时那个想法叫我一直很后悔，请问您可以原谅我吗？
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