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小学五年级作文

时间:2024-05-18 12:46:40 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文(范例8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文(范例8篇)

小学五年级作文 篇1

  前天,我们进行了考试。

  经过了两个多月的学习与复习,每天晚上再加一节课,我的成绩一定不会辜负我的。

  我对考试做了一个总结:

  数学我全会,没有“附加题”也没有“奥数题”,只有几个动动脑筋才能想出来的题,都不难。另外,我还细心检查了几遍,一定能考一百。

  品德第一道填空题比较难,书上没有答案,一、二小题有。太难了,估计品德考不好。科学全都会,书上抄的答案、实验、重点内容都派上了用场,尤其是画图题,我画的不太好,希望能考满分。

  上边这三门我必须考好,不仅要为班级争光,还要为学校争光。剩下的两门也要考好。

  先说说语文,语文有点儿难,但是全写上了,作文我认为自己写的`不错,应该能的满分作文。基础知识不难,只是阅读题有一点儿难。

  英语如果考不好就白补课了,所以我要努力。这次试卷大大出乎了我的意料,没有英语小作文,所以很好写,这门必须要考100分。

  五年级上册期中考试终于结束了,这次考试不同寻常、至关重要,所以我要拿出好成绩,不能辜负了老师和家长的期望。

小学五年级作文 篇2

  今天下午,游泳放学后,我和妈妈想去逛超市的。

  到了百仑百货大楼的时候,我和妈妈一进门口。妈妈就想起来要给我买鞋子,然后我们到了 卖儿童鞋子的区域。妈妈给我选了好几双鞋子,叫我穿一下,我穿进去又脱出来,这样弄了好几次。我想妈妈怎么叫我穿这么多鞋子啊,我穿脱穿脱不把我累死啊。试穿好了几双鞋子,妈妈都准备要买。可我只喜欢其中一双鞋子,妈妈只好放弃她给我选的,买我喜欢的这双。买了鞋子我们再去楼上逛了一下超市,买了我喜欢吃的零食就回家了。

  今天,我心里美滋滋的',因为今天买的东西都是我自己选的。

小学五年级作文 篇3

  望海,苍苍凉凉

  莫名的感伤,海风呼啸而过的凄怆

  我站在海岸线的这边,看着陌行人步履蹒跚

  落日的余晖,将它照耀到金光闪闪

  像是乐器的音弦,又似鱼的鳞片

  冷冽的温度里,还存放着尘封许久的从前

  小美人鱼化作了海底的`泡影,很宁静

  如心境,云淡、风清

  睿智长者的目光穿越了海

  他一眼洞穿了万世苍凉

  顽劣孩童的笑声渲染了海

  在月光里显现出亮丽的光彩

  我听到了海的呼唤

  恒久不衰,悠远而澎湃

  我望到了海的身影

  时光很长,忽而摇起波涛万丈

  透过蔚蓝色的,海天相接的地方

  拨开挡在视线之前的云雾,就看到了晴天

  在茫茫人海里,我们找寻着这一份孤寂

  用一切一切的伪装,只为了保护一个最初的自己

  你说是吗?我的海

  妈妈一般的存在

  你挥一挥手,温柔的水波打在裤脚边

  心的哪一个方向忽而崩塌,你打乱了我的步伐

  哭过笑过,疲倦过

  命运无长,就像这涨潮的海水

  你会在今天的喜悦中沉醉

  也会为明天的不愉快悲泪哽咽

  该往哪里遥望,目光所能顾及的不过是冰山一角

  该去何方勇闯,我能感觉到心底隐约的期待在叫嚣

  你看呐,海边升腾一团雾气

  等黎明降临,自然会将万物洗礼

  茫茫的海,我们就是海中一粟

  随遇而安,漂泊随处

  沧沧的海,东边冉冉升起的色彩

  我知道,光亮就要到来……

小学五年级作文 篇4

  每天下午放学回家的路上,站在八达岭高速的过街天桥上向北看,常常是川流不息的.车辆,一眼望不到头的红彤彤的车辆尾灯。而这还只是北京的交通拥堵点之一。北京是我国的首都,可是大家现在都称它为“首堵”,虽然是开玩笑,也充分反映了北京交通拥堵之严重。

  交通拥堵既是经济发展、人民生活水平迅速提高的反映,但也存在中心城功能和人口高度集聚、机动车保有量高速度增长、高强度使用、公共交通吸引力不够等问题,亟需采取综合措施应对和解决愈演愈烈的交通拥堵。

  我的建议有:

  一、加快新城建设,疏解中心城人口加快教育、行政、医疗卫生等公共服务资源向新城配置。鼓励就近就业,减少市民出行需求。小朋友也不用一大早起床,赶往很远的学校。爷爷奶奶也不用坐车去很远的医院看病。

  二、加快道路交通基础设施建设重点是中心城干道路网系统建设,特别是城市快速路网和轨道交通建设。大家可以坐快速公交和地铁上班、上学等。

  三、调整停车收费标准重点拥堵路段或区域交通拥堵收费,在非必要情况下,大家就不出行了。

  四、改进工作方式大人们召开电视电话会议和弹性工作制,减少不必要的出行。

  五、倡导绿色出行提倡大家近距离骑自行车出行,或者步行。既锻炼了身体,又缓解了交通压力。

  六、加强交通秩序管理。交警叔叔加大对违法行为的处罚力度,加强停车秩序管理。

小学五年级作文 篇5

  有些事是不会随着时间的推移而被遗忘的,反而会愈演愈烈,更加深刻。让我印象深刻的一件事,是我在作文上取得的第一次成功,是在上三年级下期的时候。

  那时我们刚学写作文,每到月末的时候,扬老师就会出作文题目让我们来考试,我每天晚上都看作文书,学习别人作文中的优美词语,一有空闲时间就练习写作文,从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼近,我一天比一天紧张。考试前一天晚上,我紧张了一整夜。但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。

  作文考试开始了,我接到考试卷子,不禁吓呆了,作文是写景的,这可是我的弱项啊!不过前几天看了那么多写景的`作文,总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张,但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张,我沉着镇定的写作文,边写还边挖空心思地去想,时不时还要加上一些优美的词句。终于,一篇写景的作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好,因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿,老师就把试卷评改出来了,我拿到试卷,被一阵狂喜冲晕了头,我的作文竟然一分也没有扣。

  评讲作文的时候,老师让我上台念了这篇作文,我刚念完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。所有的同学都向我投来羡慕的目光,老师也在我面前举起大拇指。此时此刻我非常自豪和兴奋,心想:这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的,毕竟功夫不负有心人。今后我一定继续再接再厉。

小学五年级作文 篇6

  生命,虽然短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。使生命穿越时空,成为永恒。

  一粒种子,一只蚂蚁,都联系着生命。雷锋,一个闪亮的名字。他曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”而他的.一生都是为人民服务的。双耳失聪的贝多芬,他凭着热爱生命,自强不息的信念,最后成为了著名的音乐家。海伦·凯勒,一场突如其来的疾病夺走了她的听力和视力。她虽然整天生活在漆黑、寂静的世界里,但她从没有放弃,残酷的命运把她磨炼成一个生活的强者。在她的老师莎莉文小姐的指导下,成为了伟大的教育家。是什么让他们变得这么伟大?哦,是生命。他们奏响了生命的交响曲。而我,一个健全的人,还会向困难低头吗?

  生命是渺小的,就像大海中的一粒细沙。而生命又是伟大的,就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。生命是短暂的,人生是有限的。但只要我们热爱生命,就一定可以创造出奇迹,就可以创造出一个属于自己的五彩缤纷的世界。

  “即使跌倒第一百次,也要在第一百零一次站起来。”虽然人生的道路上充满了风浪与挫折,我们应该怀着坚定的信念和远大的理想,坚决勇敢地向前走。让我们的人生更有意义。

小学五年级作文 篇7

  我有一个温馨的家。家里有勤劳的爸爸,温柔的妈妈和一个招人喜爱的我。

  爸爸魁梧的身材,显得个性有力,黑黄的脸上镶嵌着一双大眼睛,蒜头似的鼻子下长着一个能言善辩的嘴。

  爸爸个性勤快。一年四季无论刮风下雪 ,他都坚持五点起床,起床后,先擦桌子, 再擦玻璃,后拖地,然后冲洗院子,里里外外打扫的干干净净,一尘不染,收拾完毕后,又去奶奶家,帮奶奶打扫房间,收拾院子。邻居们都羡慕奶奶有一个勤快的儿子。

  尤其然而是下雨天,爸爸就倒了大霉,由于他的闲不住,玻璃上溅上雨点儿,他就三番五次,不厌其烦地擦了一遍又一遍,额头上的汗珠滴滴往下流,看着他那强有力的大手上下挥舞,我有些心疼爸爸,说:“雨不停的下,别擦了。”可爸爸却不听劝阻,仍然无怨无悔地干着。我的爸爸就然而是这样,什么时候也闲不住,我喜爱我的爸爸。

  生性活泼的`我,无论什么时候都然而是乐呵呵的,个性招人喜爱。

  今年暑假,妈妈给我报了写作辅导班,我对它十分感兴趣,每一天认真听讲,用心回答问题,并按照老师的要求认真写作,观察仔细、想象丰富、目光敏锐,写出来的作文篇篇都很优秀,为此,招来同学们羡慕的眼光。下午,爸妈上班走了,我一个人在家,练练字、看看书、玩玩电脑,合理地安排时光,全家人都夸我然而是个听话懂事的好孩子。

  我爱我的家庭,但我更爱我的爸爸、妈妈。

小学五年级作文 篇8

  “叮铃铃!”闹钟响了!我赶紧去洗漱,扒了几口饭,拿起书包,飞快地向学校跑去。进了教室一看,只见班里的一切事物都变了,咦!是怎么回是呀?再看一下日历:20xx年5月9日!我竟然穿梭到了未来!

  20xx年教室里所有东西都是吸引人眼球的,班班通变成了语音班班通,老师说什么,班班通就会显示什么;如果有个字写错了,老师就会说:“把某字改成某字。”班班通就会按老师说的改字,改成对的字,这样坐在第一排的同学就不会吃粉笔末了。还有那时的桌子像是一个平板电脑,如果老师要学生们写卷子的话,老师就可以在电脑上写题然后再发到学生的平板电脑上,学生写完作业就发到老师的邮箱里,老师收到作业后批改,然后再回复给学生,然后让学生改错题……

  他们的桌子其实不是平常的桌子,其实是一个巨大的储存库,如果他们拿的东西太多了,这个储存库就派上用场了,就把多的东西放进储存库里面,一来可以不把东西乱放,省的搞混、二来可以给教室腾出很大的`空间,真是一箭双雕啊!

  那时的椅子可以增大可以缩小。如果有运动会,就不用从教室里搬重重的椅子了,如果太大了只要说一句缩小到什么程度,它就会按你说的做;到了操场上就说放大,它就会放大到你坐的程度。

  教室的墙壁是软的,以前如果有人磕着了撞着了,总会流血,而现在,就不用担心了。还有,这种墙壁还可以根据你的心情变换颜色,心情好了是红色,心情不好是蓝色……这种墙也是语音,你想要卡通,它就变成卡通,还有……

  “叮铃铃!”这回闹钟真的响了!原来刚才的是一场梦啊!我这才突然清醒过来。长大后我一定要奋发图强,让我那个年代的教室变得像梦里的一样!

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