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五年级秋雨作文

时间:2024-03-24 07:38:13 五年级作文 我要投稿
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五年级秋雨作文通用

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的五年级秋雨作文通用,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级秋雨作文通用

五年级秋雨作文通用1

  不知不觉地,秋雨的脚步近了,秋雨落下来了。

  中秋节那一天,第一场秋雨开始下了。刚上完钢琴课的我从大楼里走出来,不禁打了一个哆嗦。这雨来得好突然,好“猛”啊!更加上有风儿助威,把树吹得东倒西歪,把树上的叶吹落了一地。原本挺直的大树像一串串风铃,在风吹雨打下变得哗哗作响。路边的小草最可怜了。她娇嫩纤弱的身躯被水珠压得喘不过气儿来。家门口刚开的几株不知名的小红花更是摔了个粉身碎骨。

  屋檐下,围了里三层外三层的小麻雀。他们你挤我我挤你,视图用彼此间的摩擦产生温暖。小乌龟跳跳把身体紧紧地缩在小壳里,没了往日的神气。家门口的.流浪猫更为凄惨。它已经很老了,窝在楼道里的一个角落,发出一阵阵声嘶力竭的喊叫。

  在新世界大厦的门口,人们站在那儿等待雨下小些。但雨是不会听人话的。人们只有打着被吹得乱七八糟的伞,大步跨开去,最好能拦下一辆无人的出租车,向家疾驶而去。

  路上堵车堵得很厉害,几乎走两步,停几分钟。从大行宫到北门桥,走了足有1个钟头。

  回到家里,突然意识到今天是中秋节。今年,伴随着落叶,又有多少海外游子不能够回乡探亲哇!

五年级秋雨作文通用2

  秋天来了,也带来了绵绵不断的秋雨。天空阴沉沉、雾蒙蒙的,淅淅沥沥的雨像透明的细线从天空飘落下来。雨点像淘气又顽皮的孩子,闪着纯洁透明的身体,一跳一跳地跑到树上,扯扯小树的“头发”。他还给花儿洗了澡,给汽车搞清洁,他跑到马路上,把马路冲洗的干干净净。地上形成了许多小水潭,雨点落在小水潭里变成了一环环的小圆圈,像一个个“小靶心”真是有趣。

  这些小雨点还会奏乐呢!你听,他落在雨棚上发出“叮叮咚咚”的声音,落在树叶上发出“沙沙沙”的声音,落在玻璃窗上发出“滴滴答答”的声音。多好听啊!

  人们常说一场秋雨一场寒,天真的变冷了,大家都穿上了保暖的秋装。出行的人撑起五颜六色的雨伞,像是雨中生出的`一片片彩色蘑菇。街上的汽车都开慢了,马路特别拥堵。

  这场雨下了好些天了,我在新闻上看到有些高速路上的隧道由于山体滑坡被损毁了。还有的背街小巷雨水积成了河,小学生要坐着收费的三轮车摆渡过河上学。还有的房子坍塌了,造成人员伤亡。我们也不能在外面上体育课了,我希望这场雨快点结束。

五年级秋雨作文通用3

  我去过曲径通幽的七曲大庙,看过美不胜收的富乐菊展,吃过唇齿留香的绵州美食……这些都给我留下了深刻的印象,但在我记忆中留下深深烙印的还是秋天田野里的雨景。

  “十。一”大假我来到了乡间的田野,这时大部分的稻子已经收割了,留下的稻茬长出了青青的嫩芽,它们在这枯黄的稻茬中显得分外娇嫩、分外怡人。清晨,还是晴空朗朗,可到了中午云开始朦朦胧胧,灰浅色,我知道秋雨要来了。过了一会,雨开始落下来了,细细的,小小的。如果不注意的话眼睛根本看不见,只感到丝丝凉意蔓延至全身。过了一会儿,雨大了一些,就像有一只看不见的巨手在拨弄着一个无限大的筝琴,密集的雨滴从天而降,像千万道银丝,发出“唰唰”的声音,田野简直就成了一个无比盛大的音乐会,让人乐此不疲,在雨中痴痴伫立。

  雨停了,音乐会也停了下来。此时远山更加苍翠,近处的一些叫不出名的野花上露珠点点,仿佛是一颗颗晶莹的珍珠散落人间;一些农家小院参差的座落在这田野之中,门前的`橘子仿佛是一个个小灯笼在树上闪着金光;一个个大苹果像害羞的小姑娘低着头;桂花馥郁的清香在雨后的微风中沁人心脾看着这美丽的雨后秋景,谁不会道出“江山如此多娇”的感叹呢?

五年级秋雨作文通用4

  嘀嗒,嘀嗒,你听这就是秋哥哥来了吗?

  秋带来了一盆水,洒在人间大地,濛濛细雨落在身上,带给我们一阵凉爽;落到大树上,让叶子弟弟去旅行;落在桂树上,让金黄的桂花妹妹快快成长,顺便带走一阵浓浓的芳香;落到苹果上,变成了闪闪发光的露珠。

  秋哥哥又挠了挠脑袋,他想:“这盆水还可以干什么呢?哦,对了,可以送给孩子们呀!于是,秋哥哥又拿起水盆洒下学校,孩子们有的在玩踩水坑,有的正拿着水枪喷对方,有的'还在用衣服遮挡,还有调皮的孩子,头朝上,正等待着小雨点们落下来呢!

  这一场雨,学校的花坛里,菊花绽开了笑脸,不同的菊花各式各样,一大片一大片,好像给秋天铺上了彩色的地毯,那真是一幅美丽的图画。

  秋哥哥又把水洒下天空,天空上那一群展翅的大雁,好像收到了信号,急忙向南方飞去,一边飞还一边说:“大家快一点,几天后,冬姐就要来了!”

  我喜欢秋天,更喜欢美丽的秋雨。

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