实用的五年级作文3篇【合集】
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
“妈妈，妈妈……”不知从哪里传来了孩子急切的叫声。
这个孩子就是我，这是发生在我幼儿时期的一件超级搞笑的事情。
在我三岁时的一天下午，妈妈在喂我吃饭，正吃着呢，突然，我觉得肚子痛了起来，实在憋不住就跑向了卫生间。因为那时我还小，不会脱裤子，妈妈就把我领到了厕所。看着妈妈，我向小大人一样：妈妈，这里臭臭，你还是先进屋吧！等会儿我再叫你哦！
又过了不知多长时间，我才方便结束，于是我就开始扯着嗓子喊妈妈，可我一直喊了足足三分钟，妈妈却还不见踪影。“唉！妈妈呀！你是不是吧我忘了呀？你不来，那我就只好自己擦屁股了。”小小的我在心里盘算着，就在这时我忽然看见地上有一张红色的纸片，不管三七二十一拿起来便开始擦起了屁股……
哈哈哈……你们知道那红色的.纸片是什么吗？那可是一张一百元的钞票啊！自己将一切搞定，我就大模大样地进了屋。这时妈妈才想起来把我忘在卫生间了，便惊讶地问：“你擦屁股了吗？”“我擦了呀！”我自豪地回答。“那纸呢？”“垃圾箱里呢！”妈妈听我这么一说，便好奇地再次来到卫生间，也就发现了那可怜兮兮躺在垃圾箱里的百元大钞。
看到眼前的一切，妈妈禁不住哈哈大笑了起来：“我的傻女儿，你连百元大钞都不认识啊！还用它擦屁股呀！”而我却一脸茫然，也跟着妈妈嘿嘿嘿傻笑了起来。
每每想到这件事情，我都还会捂着肚子笑个不停呢！
五年级作文 篇2
狗是人类最好的朋友，不管你是富有还是贫穷它都会在你的身旁，不像猫那样嫌贫爱富。
狗是一种即活泼可爱又淘气的小动物，偶尔也会发发脾气，使点小性子，狗不但对主人忠诚而且它的鼻子很灵，不管你把异味的肉肉藏在什么地方它都能找到。
狗有很多种大多数都是家养狗。家养狗的性格温顺，不会见人就尖叫，也不咬人，而且个头也不大，耳朵很短，尾巴却很长，见了人总会摇尾巴表示友好，要是你吃肉，不给它吃，它便会使劲摇尾巴，转圈圈，眨眼睛让人给它一块肉肉，总之有福同享，有难同当，有肉同享嘛！当你要出门想不带它出去，它就会当你打开门的一瞬间，飞快的跑出去，让你拿它没办法。当你把好吃的.拿出来时，狗狗早已张开小嘴摇着尾巴眨着眼睛等你了。当你要跟它玩捉迷藏时，它准能找到你，然后就等着你拿好吃的来奖赏它了。
除了家养狗还有一种狗就是看家狗了，看家狗和养家狗什么都刚好相反，就两点相同。一点就是忠诚，还有一点就是贪吃。看家狗性格有些冲动，见了生人就尖叫，有时还会咬伤别人，而且体型偏大，耳朵很短，尾巴中长，如果它立了功抓到小偷，就会吵着要奖励。
看这就是狗，活泼淘气对主人忠诚的小动物，你喜欢它吗？
五年级作文 篇3
有幸在十四、十五和十六号参加在郑州举办的“全国教育名家论坛”活动。聆听来自最前沿专家的声音，现场观摩了很多优秀的课例。三天的活动安排紧张而有节奏，内容丰富，是一次视觉和思想的盛宴。作为一名基层的农村教师，能有机会参加这样的活动，首先真心的感谢各级领导的关心和大力支持，还有就是当我身在郑州孩子教室里认真学习的孩子们，他们是我坚强的后盾。作为一个老师能够得到这么多的鼓励和帮助，我觉得自己身在巨大的幸福之中。现在就和大家一起分享在活动中我的收获和感受。
感受名师，走进课堂
今天上课我觉得自己的状态明显好很多，激情四射，班级活动热情十足。这种课堂的影响就是我在此次论坛具体的表现。本届活动有三个特点：首先，专家不是单兵作战，而是带领着自己的团队来进行展示；其次，本次活动单刀直入，从课堂入手，呈现了不同风格的课堂；第三，课堂观摩之后就是专家的讲评，精当到位，实实在在。
名师到底是名师，专家也不愧为专家。徐长青团队带来的`是他们的“简约教学”，像一缕春风给广大数学教师带来了一种全新的教学理念。“简约而不简单”，“教师大胆的退，适时地进”等一系列理念让人耳目一新。黄爱华团队带来了“大问题”数学教学思想，在课堂中发现大问题，围绕大问题来展开教学，使课堂充满活力。柏继明团队的游戏教学和减负思想更是让人耳目一新。走进他们的课堂，那种震撼，不仅来自他们的思想，更来自于他们的教学魅力。
思想可贵，技术更精
数学教学的思想和流派就算是作为一个数学教师，我也是不甚清楚的。因为数学名家的影响远远没有语文方面的名家影响大，例如魏书生、李镇西、窦桂梅等。孙维刚、吴正宪这些数学名家要么已经不在人世，要么很难见到。此次活动我很有幸聆听这三个团队的专家的讲演，我从内心里是非常高兴地，他们各具特色、异彩纷呈。
思想，我觉得他们都有自己的想法，他们用自己的思路梳理着自己的教学，创造者属于自己的数学教育方式。虽然每一个专家只有一天时间，但是窥一斑而见全豹，他们丰富的教学思想和理念真是让人惊叹。光听专家讲理论，没什么稀奇的，专家还能把课讲好在现在倒是难能可贵。徐长青老师的课精彩绝伦，妙不可言。黄爱华老师的课细腻丰富，柏继明老师的课生动活泼。他们的一举手一投足都好像是专业的演员，他们对于教学的设计很精到，连写名字的小纸条为什么是两个，我开始还纳闷儿为什么？原来这也是课堂上一个环节的道具。令人叹服！
我也认识了很多来自全省不同地方的优秀的教师，他们同样和我一样怀着取经的心态，收获良多。我们的交流取得了很多的共鸣：我们不可能完全复制名家，但是我们可以取其精华为我所用，经过改造进入我们的教学。三天的时间很快，没有来得急在郑州街头多驻足，新的一周就已经开始了，又相信这是一个新的开始。转了一圈回来，还是离开时的那个起点吗？
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