五年级作文(实用6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
在我们家，奶奶是最值得喝彩的，虽然她没有像英雄人物一样干过惊天动地的大事，但她用生活中一点一滴的小事来感化我们。
奶奶70多岁，有一张慈祥的脸庞，花白的头发盖住了耳朵，眼角布满了皱纹，一双慈善的大眼睛显得健康有神。
听妈妈讲，当我还在襁褓里的时候，奶奶就从老家来到郑州照顾我。因为当时爸爸妈妈都很忙，所以，奶奶就担起了照顾我的“重任”。每天一早，奶奶就会用长满老茧但却又温柔的双手抚摸着我的额头说：“乖孙子，快起来。”当我醒来时，奶奶已经把奶粉和好，送到我嘴里，让我喝，我喝完了，奶奶这才准备做饭给自己吃。这样日复一日，年复一年。光阴似箭，转眼间我已经上幼儿园了，虽然时间流逝，但奶奶还没有忘记她的“重任”，每天晚上，她就会骑着三轮车去接我。在幼儿园吃过饭的我当然是“满载而归”，可奶奶还在强忍着肚子饿，他可是一口水也没喝呀！我心痛不已，终于知道了什么叫“爱”。
让我最感动的是，有一天，当我踏进家门时，就闻见一股香味扑鼻而来，我恨不得上去咬上一口。但我看见奶奶坐在床上，显得非常难受。霎时间，我顿时明白，原来是带病给我做饭，为的是让我身体强壮！顿时，一股暖流涌上心头，使我感动不已。
从小到大，奶奶的爱就像雨露一样，滋润着我的心田，让我知道爱的'力量。奶奶对我的教诲，充满生活中点点滴滴。有一次，我和一个小朋友打架，结果我赢了，我得意洋洋，回到家，奶奶不但不高兴，反而语重心长地对我说：“以后不要再和同学打架了，大家都是好朋友，有什么事可以好好说，要以理服人。”从这以后，我再也不打架了。
奶奶不仅爱我，还很爱钻研学习呢！
有一次，我看见奶奶在研究什么东西，我一看，原来奶奶在研究馏馍的箅子，因为有水蒸气，所以馍经常湿。后来这几天，奶奶一直在研究箅子。功夫不负有心人，经过研究，奶奶“发明”了一种支架，这样，馍就不会湿了。
还有一次，我和奶奶出去散步，当走到一个饭店门口时，奶奶就问我饭店上面那几个字叫什吗，我说：“叫豫都小厨。”奶奶似懂非懂的点点头。奶奶虽然没有上过学，但她活到老，学到老的精神值得我们学习。在这一路上，我们奶孙儿俩就这样一问一答，快活极了。
奶奶既爱我，又有钻研学习的精神，我们真该为奶奶喝彩！
五年级作文 篇2
春日的阳光是暖到人心坎儿里去的，平平淡淡的柔和。风轻灵，云飘渺，也自是少不了繁花烂漫。
冬日的冰雪消除，万物又蓬蓬勃发了起来。而我认为这最可爱的，还是那灼灼芳华的桃花了。春天，正是桃花开得灿烂的时候，远远的，便瞧见几株桃树，婷婷而立，入眼尽是一片粉红。稍走近些，又觉得这花簇拢在一起的样子像一团淡淡的粉霞了，从这儿绵延到那儿，虽说不上壮观，但却是十分精致美丽的景象。桃树枝悠然自得的分岔出去，像一条大河分出了许多支流。树枝上，星罗棋布的开着的，是含羞带怯的桃花，那一点粉红恰似姑娘两颊的胭脂。回首望去，还以为飞来了许多粉蝶，亦或是谁将一串串粉水晶挂在树枝了吧！
靠近桃树，才发现这几株桃花的枝杈交叉在一起，活像一张花网，不知会引来多少蝴蝶，蜜蜂呢！用手指轻轻托起一朵桃花，鼻尖轻嗅，花香便弥漫到心里去了，真令人神迷心醉嗬！它的花蕊颜色略深，三五个挤在一起，密友一般要好。若是清晨的露水滴在花瓣上，那简直就是一件完美的`艺术品了，仿佛是用粉水晶雕刻而成的桃花状的饰品上，托着几粒晶莹剔透的小钻石。当桃花簇在一起时，又何尝不像少女发髻上垂下的璎珞呢？想着想着，思绪飘远了，希望此处可呈现出桃花十里的壮观，唯美的风景。
桃树后，是成波，成浪，成海洋的油菜花田。金黄，碧绿跃入眼帘。竟是和桃花相映成趣了。微风拂过，桃花瑟瑟，油菜袅袅，一片桃花瓣飘落在我掌心，犹如是春写的信笺。阳光照过，桃花展颜，油菜微笑。嘴角轻勾，闭眼享受着身在花间的惬意。湛蓝的天，映出了桃花的笑脸；和煦的风，带来了桃花的香。看，有蝴蝶在花树间翩翩起舞，竖立的翅膀似旌旗，等待光晕投在花上的那一刻，闪现出迷人的，浅浅的光。
在花间寻觅，寻找最美的那朵花。
五年级作文 篇3
用心去感受吧——听，春天的百灵鸟打破了冬日里的沉寂，微风拂过露珠的祝福，娇艳的鲜花相约小鸟的问候，河水潺潺流过的欢笑。
用心去感受吧——看，夏天的荷花显示出了婀娜的.身姿，幼苗破土而出的笑脸，小鱼脱水而出的勇气，大雁向天空的展翅的瞬间。
用心去感受吧——闻，秋天饱满的瓜果飘香，娇艳菊花的阵阵飘香，小草墨绿的生命味道，高大挺拔的树木阵阵古朴的香。
用心去感受吧——让你的心融入冬天，感受生命的高声低吟，摸，冬日飘落雪花的渐渐融化，不畏严寒的梅花在枝头绽放。
用心去感受，你就会，在这个繁乱的生活里，感受到世界的宁静和多姿。
五年级作文 篇4
作文，似茫茫海洋，而我，只是一叶小舟，体会着它给我带来的乐趣。然而，作文也给我增添了烦恼。
喜
那天，上语文课老师抱着一大堆作业本，走进了教室，一个个的发了起来。到我的了，我的心砰砰直跳，"刘傲星。"老师叫道，"把你的作文读一读"。我一愣，心想：为什么让我读？难道我写的不错？我疑心重重的走上前去。一看，竟然得了满分——一百分！我怀着激动的心情，绘声绘色地读了起来，我是那么的投入，那么的从容。读完后，同学们的一阵阵掌声给了我更大的鼓励。我兴奋不已，于是下定决心更上一层楼！我喜！
怒
俗话说："谦虚使人进步，骄傲使人落后"，果然如此！周四的作文课上，我自以为作文高人一等，于是边写边玩，满不在乎。可是下课铃一响，同学们都满怀信心地把作文交到了老师手中。只有我一个人傻傻地坐在座位上，望着一个个空座位，看着同学们兴高采烈地走出教室，我的心象翻了五味瓶很不是滋味！
老师走到我面前，我的心提到了嗓子眼，心想：老师肯定会狠狠地训我一顿。然而，事情不是我所想象的那样。老师坐在我旁边看了看我的半截作文，微笑着说：相信你尽快写完，并能写的和以前一样优秀。
老师的`话，深深打动了我。此刻，我不是高兴，而是愤怒，我恨自己为什么不珍惜时间，我恨自己太骄傲。我怒！
悲
写作文这一件事，可是我的一大心事。
每当我写关于景的作文时，脑子就发空不知从何写起。平时积累的优美词句，也忘记用。而且，一写还是老半天。
比如，那次写的《我的学校》，只得了个"良下"，才六十分。老师的那句话——重新写，更是令我心痛。我悲！
作文，就是这样，有喜，有怒，有悲。从今以后，我决不让"怒"与"悲"的事件再次发生！让写作文变成一件轻松快乐的事情。
五年级作文 篇5
啊，真没想到！一捆点小小的枯树枝的生命力竟会这么旺盛，真令人佩服。
这天，张老师带回了一捆枯枝败叶，它全身棕黑色，像被火烧过一般，枝干上几片仅有的叶子也早已变成了枯黄色。林于轻轻一掰就断了，显得毫无生机，死气沉沉的，可张老师却把它当宝贝一般抱在怀中，找到一个漂亮的花瓶，再把那“枯树枝”放了进去，然后把花瓶放在了那生机勃勃的植物角上，枯树败叶便成了鲜花的陪衬，更显得毫无生机。我们全班都一脸茫然，而张老师只是笑而不语。
几天过去了，同学们发现那“枯枝败叶”上竟长出了几个米粒大小的'花骨朵儿，粉红粉红的，很是可爱。两三个星期后，我们又发现，已经有好几朵花全都开放子，花瓣一层叠着一层，润泽透明，像是用玉雕成的，花蕊是金黄色的，点缀着粉红的花朵，好像在呼唤蜜蜂快来采蜜。靠近闻一闻，还有一股淡淡的清香扑鼻而来。这一朵朵盛开的花从远处看真像小朋友们那灿烂的笑脸。
真没想到，一捆枯树枝的生命也能这么旺盛！人不也是这样吗？只要努力，哪怕一个毫不起眼的人，也能发出无限光芒。
五年级作文 篇6
浦江的路是慢的。越慢，风景越多。不时的，看见野花在路旁一簇一簇盛开，或是小鸟在天上一群一群的飞翔，或是一座长满青草、苔藓的百年老桥，古老的岁月倒映在小鱼的乐园中，或是山顶上长年注视着人类生活的大石头，山脚下看像是一颗树，到了山顶一看，都是一张人脸。
浦江的生活是慢的。渴了，去田里摘一个青翠的大西瓜。有些大的，汁水又多，肉又少，和果汁没有什么两样，有些小的，又沙，肉又多，又好吃，又好听。没味了，也可以去摘一斤葡萄，把籽一粒一粒吐出来，看着蚂蚁一回一回的搬进洞里。
浦江的水是慢的，午后，知了在叶子的阴影下，不知疲倦地通告着高温的天气。人也不能比知了还要笨，胆大的“扑通”一声跳进水里泡澡，胆小的，在桥墩旁找一块平平整整、干干净净的石头坐下，把脚伸进水里，让那些胆大包天，好奇的小鱼们，做好多次的免费鱼疗，偶而还会有蜻蜓点水，卵一粒粒的沉到水底。绿叶从河的一头漂漂荡荡地、慢吞吞地飘过来，撞在桥的.脚上，人的脚上，又继续摇摇晃晃的飘向河的那头。
浦江的历史是慢的。过了好几年，百年老居才不情不愿地脱下一块墙皮，过了好几十年，浦江的人们才恋恋不舍的丢失一点传统，过了好几百年，千年老桥才用风叹着气磨损一点石砖。
让生活稍稍慢一点儿，也不愧对这匆匆的人生。
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