五年级的作文

[精华]五年级的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

　　在一个一个雷电交加的夜晚，北风呼呼地刮着，树仿佛都要倒了，人们都已经进入梦乡了，只有小主人张晓宇的文具盒里发出阵阵细小的哭声，原来是文具们在互相诉苦呀！

　　首先发言的是橡皮。只见她一瘸一拐地走过来，边哭边委屈地说：“记得有一次，小主人的朋友跟她打架，小主人输了。小主人表面很不在乎，在底下却常常用尺子割我，瞧我现在已经青一块紫一块的，呜……”

　　“可我也是身不由己呀！别看我割你时是何等的威风，但事实却是这样的：小主人平时总拿我在墙上乱刻乱画，导致我现在头一直坑坑洼洼。呜……”

　　“哎！"小魔笔唉声叹气的说道，“你们那样还好，瞧我原来是白嫩白嫩的.，可是现在呢，我被主人擦在黑笔上，黑不溜秋的，好像是从锅底出来的，哎！”

　　小文具们的诉苦被张晓宇听到了，他恶狠狠地说：“吵什么吵啊！你们就该听我使唤！”小工具们一气之下都罢工了。

　　第二天，张晓宇打开文具盒，要用钢笔写字，可是钢笔呢，头都弯了；再看魔笔的头弓到里面出不来。看到这些，他终于明白自己错了，低头惭愧地说到“对不起！是我不对，以后我会加倍爱惜你们！”于是小文具们高兴地抬起头来。从此张晓宇和小文具们“幸福的生活在一起”了。

五年级的作文 篇2

　　告诉你们：我的“家”有58个人，我们有两个“妈妈”，“妈妈”们跟我们买了56个课桌椅，一个大黑板和一个“家”物栏等等。

　　我们的“妈妈”会跟我们补习，语文呀，数学呀，她们样样都行，“妈妈”们真伟大，真辛苦。

　　下课了，“补习班”放学了，我们来到了“小区”里体育器材旁边，优璇、怡婷、静怡和我，大家一起玩起了体育器材，大家玩得很开心。玩了一伙，我和静怡、怡婷一起去了“友谊沙滩”玩，我把“妈妈”的名字写在沙滩上，接着在名字外面画上了可爱的小爱心，怡婷不小心把我写的踩了，我说：“你把“妈妈”踩了，因为……”我话都没有说完，“妈妈”就在喊：“孩子们，吃饭了！”我们立刻去吃饭了！

　　丰富多彩的上午过完了，接着迎来了天真的下午。

　　下午，我“家”的男孩子都出去打起了篮球，在灿烂的阳光下，他们这一群调皮的男孩子显得特别的活泼。在那里尽情的飞洒着童真的汗水，脸上洋溢着开心的笑容！

　　下午，我们这群女孩子都跑到小卖部旁边那一丛绿油油的铁树里面去了，知道要干嘛吗？我们当然是要让我们这些心灵手巧的女孩子来编花环、手圈、项链……

　　天色越来越暗，渐渐的到了黄昏，我抬起了头，看着天边那美丽的晚霞，好美啊！我看着看着入了神！就在这时，一个女孩子说：“呀，六点钟了，我们得回去了。”我们大家都恍然大悟，马上跑了回去，结果还是被“妈妈”大骂一通，哎！

　　这就是我的'“家”，我的班集体，我喜欢我的“家”，因为它教会了我怎样做人，教会了我许多知识，它永远是我的“家”，我爱我的家，更爱我可爱，慈祥的“妈妈”！

五年级的作文 篇3

　　肖老师端着一盆装了一半水的盆子，拿着一个杯子，笑着说：“今天我们来做个实验，我不知道这个实验能不能成功，我已做好了实验失败的准备了。”

　　说完，肖老师把盆子放在桌上，把杯子盛满水，然后端在手上。这时，我隐隐约约地看到肖老师的手在微微颤抖。老师拿着事先剪好的纸片，把纸片放在盛满水的杯面上，用手轻轻地在杯面上压了压。我们目不转睛地看着，不知道肖老师这次又要搞什么名堂。

　　随后，肖老师猛地把杯子倒了过来，这时，杯子仿佛来了一个180度的大旋转，等待片刻后，肖老师把手慢慢地松开，这时，纸片像个大力士一般，稳稳地粘在杯子上，托住了满满一杯水，真可谓是滴水不漏。

　　然后，肖老师骄傲地让我们来数一数，看看这弱不禁风的纸片到底能坚持多久。“十、九、八、七……三、二、一”，刚喊完“一”，调皮的何渊博伸出手指在纸片上轻轻一碰，顿时，水杯时的`水流了下来，满桌满地是水。

　　肖老师让我们一个一个地上台做实验。第一个上台的是朱子文同学。只见他满脸笑容地走上讲台，不慌不忙把杯子装满水，然后一步一步地做着，做到最后一步时，水好像故意跟他开了个小玩笑，杯水的水“飞泻而下”。

　　时间一分一秒地过去了，不知不觉中，轮到迫不及待的我上场了。上场时我的心里很紧张，实验万一失败了，怎么办？我还是鼓足勇气走到台上。起初做实验时，我很紧张，因为之前有那么多人相继失败，我很担心自己也弄砸。可当我全神贯注做起实验时，我觉得这个实验并没有我想像中的那么难，我的心稍微平静了下来。我按照老师示范的动作一步一步地做着，做到最关键的一步——将杯口猛地朝下时，我把手猛地一收——实验成功了！

　　实验结束后，老师意味深长地说：“纸片不掉是因为空气是有重量的，当空气的重量大于杯中水的重量时，水就无法流下来。”

　　听到这，我恍然大悟，原来这小小的空气，也这么神奇啊！

五年级的作文 篇4

　　早上起床，我很开心，昨天妈妈告诉我如果今天不下雨，就带我去扬州动物园玩。我想太阳公公肯定是知道了我的愿望，所以早早的就跑出来和我们见面了。

　　迎着春风，我和妈妈来到了动物园，一进入里面，我就看到了路两边高高的大树，大树上修长柔软的枝条随着春风轻轻的晃动着，好像在对着我招手；往前走了一点点远，就看到了一个鱼池，鱼池里面有好多好多鱼，有黑的、有红的、还有黄的，一群一群的嬉戏着，偶尔还会调皮的吐几个水泡。不远处的水面上，我看到了几只大鹅，我问妈妈“这些大鹅怎么和我们家养的不一样啊，还有黑色的呢”妈妈告诉我：这些是天鹅，白色的是白天鹅，黑色的是黑天鹅，天鹅是会飞的，而我们家里养的大鹅是不会飞的。

　　看过天鹅，妈妈带着我来到了观看狮子、老虎的`地方，以前在电视上看到它们捕捉食物的时候，那可真是很威风的，不过今天看到它们却是一只一只的趴在那边懒洋洋的晒着太阳。和狮子、老虎作着邻居的是大黑熊，大黑熊住的地方可比狮子、老虎漂亮多了，有竹林、假山、小木楼、还有一个游泳池呢，大黑熊在自己的领地上转来转去的，有时还会向游客们拱拱嘴，有位阿姨给了大黑熊一根火腿肠，大黑熊居然高兴的站了起来，毛茸茸的手掌放在胸前，好像在给游客道谢一样的，那动作逗的游客们一阵大笑，可爱极了。

　　不知不觉，已经是傍晚了，披着夕阳的余晖，我和妈妈回到了家，我告诉妈妈今天我特别开心，我好想以后每天都能像今天一样的开心啊！

五年级的作文 篇5

　　校园后面的大操场，是一个多功能的场地，每蓬星期一升旗、体育课、军事训练、文艺表演等重大活动都在这里进行。但是以前的大操场条件和环境都很差，整个场地都是坭沙铺底，雨天泥水四溢，晴天尘土飞扬，如果在场地上摔一跤伤口准会好多坭沙。

　　今年暑假期间，学校对大操场进行了整修，让操场焕然一新：足球场铺上了人工合成的绿色青草，就像地毯一样平整;篮球场由柏油铺过，红底白色的边线、中线、罚球圈都画得非常清楚；六条跑道用柏油掂底，红色的底，白色的线条，显得非常整齐划一;跳高和跳远的地方也重新作了整修，整个大操场给人耳目一新的`感觉。现在开会、升旗、做操、上体育课方便多了。

　　大操场的变化给我们锻炼身体提供了有利条件，我和同学们经常放学后还要在这里活动，有时踢毽子，有时跳绳子，有时踢足球，有时打篮球，有时跑步或跳远。现在就算在这里摔倒也不会受到伤害了，同学们都为大操场的变化而高兴。

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