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五年级作文300字经典（7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级作文300字7篇，欢迎大家分享。
五年级作文300字 篇1
又是一个春天的到来，外面下着春雨，淅淅沥沥地下着，窗外是安静极了，可是也有匆匆的行人，在冬眠的小动物都变成生机勃勃的小动物了。在长满绿草的草坪里；在清澈见底的池塘里；在无边无际的蔚蓝的天空中等等地方到处都是一片生气勃勃的气氛。这是一个特别明显的春天的足迹，动物的声音也就是春天的声音。
在公园里的冬天原来是一片寂静的，现在春天到了，公园里有吵嚷声，有欢笑声，有激动的声音，有呐喊声，有欢呼声等等。太多太多的声音，这是春天带来给人们的欢声笑语，让人们快乐，让家人与家人更加亲热，更加幸福 。这是春天的足迹，也就是春天的声音。
在大地里的花草都发芽了，不再是黄黄的'一片了，草坪都变绿了，大地不再昏暗，大树也一样，不再光着身子站在路边了，光着身子成“裸体”，现在它穿上绿衣裳，变得精神多了，因为这是大地母亲辛辛苦苦为它缝出来的。这是春天的足迹，也是春天的声音。因为小鸟春天在树上搭窝，安居乐业，小鸟整天叽叽喳喳的，可是谁也不懂它们在说些什么——除了小鸟的同类。或许是唠叨，或许是唠嗑，或许是教训孩子，或许是……
春天的声音无处不在，只要你们用心去细听。听，那是……
五年级作文300字 篇2
昨天下午，我们班举行了一场手工灯笼大赛的评选活动。我刚走进教室，就看到许多同学在展示自己的作品。
大家的灯笼各式各样，千姿百态，看的我是眼花缭乱，可见大家都是用心去做的。
我的灯笼很小，但很精致，虽然没有同学们的漂亮可我自己觉得还是挺可爱的。
大赛很快就开始了，老师让一个小组一个小组（也就是一列一列）的同学一块去讲台展示自己的作品。仔细看过每一位同学
的'作品后，我发自内心的感叹：真是人外有人，天外有天啊！其中，给我留下印象最深的是张嘉怡的作品，她的灯笼非常大，也是最符合这次活动主题要求——以展示社会主义核心价值观为题！我的小灯笼和她的放在一起，简直就是"蚂蚁遇见了大象”。
最后，经过大家的讨论和层层筛选，我们选出了最漂亮，最有意义的十二盏灯笼。虽然我的灯笼没有被选上，但我也很为那些被选上的同学开心。
放心吧，下一次学校在让我们做手工的时候，我一定做得比你们更用心，更好看。
通过这次的活动，我知道了什么是只要努力，用心地去做，就一定能拿到一个好成绩的！
五年级作文300字 篇3
妈妈常对我说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。“我在幼儿园的时候，晚上妈妈总是给我讲一两个故事，我听得津津有味，如醉如痴。我妈妈原本是一名幼儿园教师，故事的来源就是我妈妈的教科书里，其中有一些名人名言，童话，中外名著的选文……这些故事中的人常常使我牵肠挂肚，我渐渐开始入迷。
后来，我学会识字，妈妈统计了一下，我一共会认一千多字。那天晚上，妈妈不给我读了，让我自己读，要读出声音，渐渐地，我读完了一本书——《西游记》。
之后，我上小学了，对书的要求越来越大，我又发现了一块绿洲，邻家的朋友介绍给我一本书——《冒险小虎队》，起先，我只是对那神奇的冒险工具感兴趣，直到我买了那本书才知道，这冒险工具是和书里的'情景是相连的，只要把书和工具结合在一起，才能真正体会到冒险的乐趣。
直到现在，我们班那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，有时竟把上面的书当成自己的带回去了，回到家才想起来。
我真是一个十足的书呆子。
五年级作文300字 篇4
就在我唯一一次当家的那天，早晨我买菜的时候，我看到了一件事，那一瞬间使我感动。
当我在满是吆喝声的菜场里转悠时，我看到了一群人围成一个圆圈，我的好奇心促使我过去看看。我用力挤进去，原来是一个卖风车的`老汉和一个“大老外”、一个“小老外”。“大老外”人高马大，十分英俊;“小老外”金发碧眼，天真无比。“大老外”打着手势，意思是他要买一个风车，老汉也打着手势，意思是风车五角钱一个，可老外看不懂，说了一句英语，可老汉听不懂，一直打着“风车五角钱一个” 的手势，老外也一直打着“风车多少钱一个”的手势。我偷偷的笑了，因为他们像在演哑剧。最后，老外忍不住了，拿出一叠钞票，有：一元、十元、二十元、五十元、一百元，还有英镑……
突然一个小伙子大叫:“拿张一百的!”边说边指着那张崭新的一百元，老外真的给了老汉一张一百元的大钞!老汉却摆摆手，拿了一张一元的，老外似乎觉得老汉拿得少，又给了他五十元，老汉摇摇头，递给了老外五角钱，大家都笑了。
大家都被这位老汉感动了。
五年级作文300字 篇5
正处于青春道路上的我，正处于年少轻狂的我，正处于学习来提升自身素养的我，有时也会感到太多的无奈，惆怅，虽然我的年少岁月并没有完全消逝，但却已过一半，回忆起，才纵然发现，以前的事物早已面目全非。
小时候周围的玩伴，喜欢一起光着脚丫满街跑，喜欢一起在沙堆中堆沙人，喜欢一起交换玩木偶娃娃，喜欢一起在别人的水龙头前打起水仗……太多太多的在一起玩耍的事情了，而现在擦肩而过，已是形同陌路，那一段充满欢笑的时光早在我人生道路上渐行渐远，至今，曾经的.沙堆已成为了高楼大厦，曾经的街道已变的繁华街市、红灯绿酒，曾经的木偶娃娃被丢弃在无人知晓的孤独角落里，多年的藏匿把娃娃镀上了一层厚厚的灰尘，曾经玩耍时的那张照片永远被定格在那年的夏天，等，一切的事物虽已荡然无存，却深烙在我心扉，时而回忆，时而欢乐，时而怀念。
那些回不去的年少时光，真的回不去了。
五年级作文300字 篇6
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，假如他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的'好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
假如没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
五年级作文300字 篇7
我相信大家肯定都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的是我们班的语文老师——刘老师。
刘老师长发飘飘，有着一双纤白、柔嫩的手，她脸上戴着一副金丝眼镜，一看就像一名美貌与智慧双全的.“桃子姐姐”。可是，刘老师在上课时，是我们班小有名气的“辣椒姐姐”。同学们作业不认真，上课讲小话、开小差准会被“辣椒姐姐”批评一顿，可大家都知道，这是为我们好。
记得有一次，刘老师正怀着小宝宝，承受着十月怀胎带来的痛苦，当时，刘老师正要走上讲台，却突然重心不稳，一下子摔倒在地上。我们赶忙冲过去把刘老师扶起来，劝她回家休息，可刘老师板起脸，满脸严肃地说：“不行，马上就到期末了，我一定要挺过这个学期。”
刘老师不仅拥有严紧认真的工作态度，而且她还有自己独特的教学方法。
比如写字课，刘老师总会先讲字的结构，然后编一首小儿歌来教我们写这字。并对写的不好的同学手把手地教，使我们每个人都写得一手隽秀工整的好字。
这就是我的班主任刘老师，一位对工作尽心尽责、教育有方的好老师。
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