小学五年级作文

时间：2024-11-24 18:26:57 五年级作文我要投稿

关于小学五年级作文锦集10篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于小学五年级作文锦集10篇

小学五年级作文篇1

　　爷爷是个热爱学习，热爱生活，博学多才，身体硬棒的七旬老人。

　　在我的记忆中，爷爷成天总是板着一副面孔，很少有个笑脸，是个十分严肃的长者。他以自己为标准，常常看别人的缺点多、优点少，难有几句鼓励的.话；他老是居高临下，指责有多，特别是批评起人来，不留情面，叫你难堪；平时，他也从不和家人一起散步，聊天什么的。一次跟奶奶说好了出去溜达一会儿，可刚出小院不到百米，就不欢而散，背道而行了。奶奶埋怨道：“他除了工作，就是看书，心目中没有家人。”我暗暗联想：爷爷是不是不爱我们了？

　　一个星期天，他检查我的家庭作业做错了，不知怎么了，连改也改错了。他大吼一声：“面壁一个小时！”我吓得魂不附体，叫不能叫，哭不敢哭，一旁的奶奶也不便吱声，爸爸回来还不敢告状。多惨啊！从此，我对他近而远之，不多搭理。一段时间，甚至产生了错觉，爷爷真的不爱我了？！

　　那是一个星期一的上午，我胃肠炎发作，疼痛难忍，坚持到中午，连午饭也不想吃，回到女生公寓午休，翻来覆去也睡不着。直到上课前，只好鼓起勇气给爷爷打个电话，告诉了病情，还没等话说完，爷爷忙说：“我马上来，我马上来……”

　　听奶奶讲，，当爷爷接到电话后，从午休床上翻身即起，和奶奶一起直奔儿科门诊拿药。不巧，彭琼大夫出诊了。他们俩又转身去第三人民医院找何大夫，不料，何大夫轮休不上班、两个熟悉我病情的医生都不在，怎么办呢？无奈之下，，爷爷奶奶只好到益诊诊所找了一个不了解我病情的内科医生说病拿药。据说此间还闹了一场笑话，药拿出诊所，药剂师直呼：“老大爷没付钱。”爷爷回头时，略显得有些尴尬，忙说对不起，对不起！

　　爷爷求医、拿药心切，连打出租车，穿城十来公里到校，还不到一个小时。门卫叔叔趁下课当即送药到手，还传达了爷爷的指示，我边服药边思考，难道就这么快？联想之中，我恍然大悟：啊！原来爷爷的爱在心里，在心灵深处……

小学五年级作文篇2

　　今天，我们来到了被称为“城市绿肺”的秀美景致——西溪湿地，这是一片罕见的城市生态湿地，呼吸着那里的新鲜空气真是一种享受。西溪湿地公园内，有6条河流纵横交汇，其间分布着众多的鱼塘，这种景致对于常年生活在都市里的人们来说，是难得一见的.。瞧！

　　一颗颗高大的柿子树，舒展着碧绿的树叶，站在道路的两旁，欢迎我们的到来。我们往前走就看见了一群群的白鹭在稻田里，它们雪白的羽毛，长长的脖子，尖尖的嘴巴，有的在稻田里敏捷地捕捉着小鱼，有的在天上自由的飞翔。就像诗中说的：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。然后，我们登上了揽胜塔，我站在塔顶从上往下看，近处，一排排青瓦白墙的民居，古色古香，里面还有各种风味小吃。远处的小河上架着两座弯弯曲曲的小桥，这景色真是美不胜收呀！

　　我爱这美丽的西溪湿地，爱这里的夏天，更爱这里的一草一木。西溪湿地唤醒了我们生态保护的意识和敬畏自然的意识，我们每一个人都有责任来保护环境。

小学五年级作文篇3

　　童年像夜晚的天空，每一颗星星都闪烁着童年的一段回忆；童年像海边的沙滩，每一个漂亮的贝壳都蕴含着童年的一件往事，有这样一件往事，令我至今回想起来还觉得有趣呢!

　　记得那时候，正值酷夏，烈日炎炎，太阳光刺得人眼镜也睁不开。哥哥提议说:“我们去田间抓泥鳅怎么样？”“好啊！好啊!’’。我拍着小手，高兴地一蹦三尺高。

　　我们来到田间，这里有一棵大榕树，所以非常阴凉，渠水是冰凉的，很舒服。哥哥脱了鞋子，跳进渠里，渠水立刻变得浑浊起来。我也脱了鞋子跳了进去。踩着泥泞的土，滑滑的，烂烂的，软软地暖暖地搔着我的脚板，真想弯下腰去把泥揉一揉，捏成各种形状。 “哥哥，怎么抓泥鳅呀？”我好奇的问。

　　“先用脚把土踩紧，泥鳅呼吸不到气，就自动出来啦！”我照哥哥说的用脚去踩泥，水变得越来越浑浊，几乎成了咖啡色，连水草都看不清楚了。

　　“你这样太慢。看我，两只脚并在一起，上下跳，就快很多了。”哥哥说。只见他一上一下地跳，乌黑的渠水溅在他的衣服上手上脸上，慢慢地蔓延开来，成了一朵朵形似小花的污点。“哥哥，你衣服上开花了。你看，哈哈哈!’’我指着他的衣服，笑得几乎说不出话来。

　　“我让你的.衣服也开开花!”话刚落音，他就用手把水泼到我身上，我们在水渠里嬉戏开了。

　　突然我的脚碰到了一个滑溜溜的东西，我弯腰一看，原来是一条小泥鳅。我心里一阵窃喜，对哥哥兴奋地说：“哥哥！我看到泥鳅了！看到泥鳅了！”

　　“快抓啊，快点抓住它！”哥哥指挥我说。

　　我弯下腰，用手抓住泥鳅的尾巴，“赤溜”地一下，泥鳅挣脱了我的“魔掌”。我不甘心，用手用力地抓住泥鳅的头，泥鳅挣扎了一会儿，就“束手就擒了”。后来我越抓越多，差不多有十几条了，心里像吃了蜜一样，甜滋滋的，别提有多高兴了。

　　经过几个小时的努力，我们满载而归。虽然身上脏兮兮的，但心里满足极了！

　　是啊，童年是美好的，我永远会珍藏这个闪烁着耀眼光芒的珍贵贝壳的！

小学五年级作文篇4

　　我们家有三条虫，我是小懒虫，记得有一次早晨妈妈喊我起床上学，我满不在乎地说，“还早呢，再睡一会起来”，说完我又埋头呼呼大睡，正在美梦连连的时候，妈妈掀起了被子，大声的说，已经七点多了，我一听惊呆了，立马拿来衣服，匆忙的连刷牙洗脸都来不及了，背起书包，直奔学校，到学校正好赶上上课。

　　再说另一条虫，当然属于我的爸爸，他是一条瞌睡虫，有时开着电视，自己却在那鼾声如雷，记得有一次，我有道数学题解答不出来，就跑到楼上房间问爸爸，爸爸睁一半眼闭一半眼的和我说，你先下去做其它作业，我研究好了告诉你。等我把所有作业写完时，爸爸怎么还没喊我？我觉得很奇怪就去看看，没想到爸爸手里拿着我的作业本，正呼啊呼啊的睡得香着呢！

　　还有最后一条虫，当然是我那可爱的妈妈了，她就是一条在网上爬来爬去的网虫，做完事后，妈妈的的时间基本都是在网上度过，聚精会神的`精神令我和爸爸叹服。有一次我上卫生间的时候，发现纸筒里没纸了，于是我喊妈妈帮我拿，妈妈嘴里答应着，可我等啊等啊，任我喊破喉咙一点消息没有，无奈，我只好光着屁股自己出来拿了，再看妈妈，正在那开心的玩着游戏，早把我拿纸一事抛到九霄云外去了。

　　怎么样？我家的三条虫是不是个有特色啊？

小学五年级作文篇5

　　我的表弟今年6岁，白白的皮肤，瘦瘦的身子，黑黑的大眼睛，浓密的短发，还常常被大家称为小帅哥呢。他的特长是国际象棋与小提琴，最拿手的是国际象棋，还在全国比赛中夺得了第九名。

　　小表弟是个不折不扣的电脑游戏狂，明知自己即将上一年级，还对电脑“情有独钟”，还陷得如此深，真是“屡教不改”呀！暑假里，表弟除了写作业、下棋、拉琴和户外活动外，整天目光都离不开电脑和IPAD，就连有时在车上也在滔滔不绝地讲自己最喜爱的动画片和游戏，有时还要跟我玩游戏里的角色扮演游戏。

　　表弟虽然是男孩子，但在他被限制玩电脑时，也很爱玩过家家，他总爱把我的洋娃娃拿去玩医生游戏。记得有一次，把我一只很大的'熊当病人，用橡皮沾水算是给它消毒，用笔芯扎进熊的p股算是打针。他的理想是当一名飞机员，原因就是工资高，好赚钱。他说：“等我当上了飞机员，我要买游艇、汽车、别墅，当一个亿万富翁。”虽然这还十分遥远，但我看过默巴克的故事，默巴克如果没有发现那些可怜的一美分，就不会有“硬币之星”，也就不会有亿万富翁了。

　　怎么样，听了我的介绍，你是不是已经了解他了？

小学五年级作文篇6

　　美，往深处挖掘，不仅是景、是物，还可以是人，是事，是心灵，是行为。当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美；当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美；当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美；升国旗时，人们肃穆地凝视国旗，这更是一种美……

　　从六岁开始记事到九岁，我经历了许多事情，但对“心灵美”这个词却是百思不得其解。一直到十岁星期六去丝绸博物馆的路上看到的那件事，才真正体会到了心灵美。那天，我和爸爸乘着车，欣赏着路边的景色，心情好极了。突然，车子停了，我一看，原来堵车了。哎，真扫兴。我的眼睛在路边寻找着新鲜事，忽然我看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白，很乱很乱；在说：“可怜可怜我吧！给点钱吧！”这时，一个约莫五。六岁的小女孩，拉着妈妈的手，向老奶奶走去，慎重地把五块钱放在了老奶奶的盆里。五块钱，在我们眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里却是一个比天还大的数目。

　　五块钱，可以买棒棒糖；可以买小娃娃；可以买冰激凌；还可以........但这个小女孩却选择用五元钱去帮助一个需要我们伸出双手的.老奶奶。我的眼角湿润了，我被这个小女孩助人为乐的行为感动了。

　　我希望有更多的人想这个心灵美的小女孩学习，帮助身边有困难的人。

小学五年级作文篇7

　　西班牙的著名思想家，格拉按曾经说过一句话：“只有医道高明的医生，才懂得何时不开方。”我好想成为一名医生，因为医生可以为病人治病，救死扶伤。

　　你们知道吗？医生是世界上最值得崇敬的职业，你们知道为什么医生是最值得崇敬的职业吗？那是因为，他们可以帮病人解除身体上的痛苦。让那些失明的病人们，看到世界的精彩；让那些双手双脚残疾的病人们，可以过像正常人一样的生活，可以像正常人一样奔向自己的未来；让那些耳聋的病人们，倾听着关心他们的人的`声音，倾听世界的声音，这是多么伟大的职业呀！

　　可是，在20xx年3月29日，一位以自己的生命做代价，为病人救死扶伤的白衣战士，却永远的倒在了与非典型肺炎生死搏斗的战场上。一种极具感染性的疾病：非典型肺炎，在广州流传，各家医院开始收治“非典”病人，其中有一位护士长名叫叶欣。她在医院里不停地忙碌着，她知道一旦传染上这种疾病，自己随时可能倒下，但她还是从没有埋怨过，每一次救治病人，她总是第一个举手的，因为她为了不让自己的同事受感染，她心甘情愿。最终，病魔还是没有放过她，叶欣终于献出了她那宝贵的生命。叶欣这种不怕牺牲，顽强不屈，身先士卒的精神，永远留在了我的心中。

　　如果，我是一名医生该多好，每天看着病人的病情一天天好转，一次次望着病人那可爱的笑脸，多好！让她们像正常人一样，倾听世界，了解世界。如果，我是一名医生，我就要让生病和煎熬痛苦的病人，离开病房，走出医院，回到故乡，走向自己的未来。如果我是一名医生，我要研制出一种万能药水，病人只要喝了它，就能像正常人一样健康。如果我是医生，我会把病人的饭碗里撒入“快乐胶囊”，让她们变得快乐起来，找回梦想。

　　我好想成为医生，让沉睡在病床上的病人苏醒，让他们远离病魔，永远健康！！

小学五年级作文篇8

　　我们家的“开心果”有两个，一个是我，另一个就是我的表妹元玉鑫。

　　她十分可爱，有一双水汪汪的大眼睛，留着短发，笑起来，嘴边就会有两个甜甜的小酒窝。我们俩的感情也十分的深。

　　她十分的`爱笑，有一次，我逗了她一下，笑的她，倒在地上打起滚来，一边滚一边笑，笑的声音在楼下都可以听见。

　　还有一次，我给她讲了一个笑话，她还没听完，就开怀大笑起来，把奶奶和爸爸都吵了起来，她还大笑不止。

　　她还十分爱唱歌跳舞。有一次，我说“你跳个舞吧！”她点点了头，我打开音乐，她伴着音乐翩翩起舞，跳着动人的舞蹈，我又说“再唱首歌吧！”她又点了点头，唱着悦耳动听的的歌我被深深地迷住了，她唱完了，可我还陶醉在那动听的歌曲之中。

　　她是个活泼的、开朗的女孩，一天比一天懂事，她还是个爱学习的女孩，要求学习要更上一层楼。

　　她是个活泼开朗、懂事大方、乐于助人的女孩，她就是我的的表妹——元玉鑫，一个可爱美丽的女孩！

小学五年级作文篇9

　　人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。

　　现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。

　　其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的`人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。

　　开卷有益”。这话自从宋太宗赵光义说过以后，至今已有一千多年了。千年以来，它为无数人所接受，口耳相传，奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要教导或督促他们“好好读书”，认为只要读书就会获得知识，得到好处。因此，人们常说：“书中自有千钟粟”，“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”。

　　其实，开卷是否有益是要看书的好坏而定的。那书是好书，开卷便有益；而如果那书不是好书而是坏书，开卷就非但无益而且有害。近年来我们的书刊市场上出了许多好书，但也出了不少坏书。你到大大小小的书店书摊书市去走走看看，随处都能找到几本坏书。什么《马屁精》啦，什么《损人大全》啦，什么《面子学》啦，等等，这类教人学坏的书，对青少年读者只有毒害和腐蚀作用，而无任何益处。至于那些宣扬各种消极颓废、玩世不恭的思想情趣、人生哲学的书，表现黄色腐朽的生活方式的书，那就更是开卷有害的了。

　　讲开卷有益的人，绝大多数是出于好心。他们讲开卷有益，本意就是讲的读好书。但是，现在的世道很复杂，也确有某些人为了某种目的，把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。他们也说开卷有益，可那却实实在在是对读者有害。

　　现在的青少年，大多有强烈的上进心和求知欲，爱好读书，但他们往往欠缺辨别力。我以为，我们的老师们，有责任经常提醒他们读书一定要多读好书，至少要读无害的书，而绝不能去读坏书。开卷未必都有益！