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小学五年级作文

时间:2023-03-17 08:17:11 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文4篇

小学五年级作文 篇1

  我家有五口人,妈妈、小阿姨、爷爷奶奶,还有我。

  我今年12岁,属老鼠。老鼠善动,而且是夜间行动,可我是个书生,爱看书,不善动,而且喜欢睡觉,大家都认为我应该属猪。嘻嘻!

  我爷爷属猴,真是有一股猴劲,大家都说“猴子吃桃——不到口不放手”。爷爷喜欢下象棋,最近,爷爷迷上了下电脑象棋,他还为自己取了个好听的网名叫统帅,每天都要和网友“杀”上了好几个钟头。一次,爷爷遇上十几个高手,爷爷便和他“杀”了起来,十几个回合后,爷爷的“将战死沙场”,爷爷那股“猴劲”又上来了,一手“哗哗”地翻着象棋上书,一边和高手“杀”起来,吃饭了,我们使尽了办法,也叫不了爷爷,几百回合后,爷爷终于赢了,要吃饭,可饭早就入我们肚子里了……

  奶奶属兔,真是和兔子一模一样,每天,家务活都被奶奶包了,奶奶的.朋友叫她,奶奶也是让她们一等再等,直到家务活做完为止……

  妈妈属猪,可是没有一点猪样,样样能干……

  小阿姨属狗,她应该是“文狗”,没有一点好动……

  这就是我家,我爱我家。

小学五年级作文 篇2

  妈妈身材高挑,眉清目秀,乐呵呵的看着我,眼睛里充满了关爱。从儿时的记忆起,我最喜欢牵着妈妈的手,那双大手给我温暖。

  稍大些后,我像一只自由的小鸟,远离了那双熟悉的手。前不久,我陪妈妈逛北京路,人山人海,瘦小的我几乎要被人流冲走,情急之下,我急忙抓住妈妈的手,使我的小手紧握在大手里。突然,我发现妈妈的手少了些红润,多了些苍白;少了些细腻,多了些厚实;少了些光滑,多了些粗糙……我心想:那双在我记忆中红润、光滑、细腻的手何时变得如此?

  想着想着,我的眼睛湿润了:不正是这双手,在我生病时,背着我满医院跑,挂号、看医生、拿药、最后还得煎药并一勺一勺地喂我;不正是这双手,在我伸着懒腰,不愿意起床时,就早已噼里啪啦地为我准备好了丰盛的.早餐;不正是这双手,为我整理书包,牵着我上小学;不正是这双手,在我取得好成绩时,亲自拔奖状贴在我的床头,提醒我再接再厉;不正是这双手,在我考试失利时,抚摸着我的头,给予我信心和勇气……正是这双大手,一直默默无闻地为我做着一切,把伟大的母爱融进了生活中的点点滴滴,不自觉地流入了我的心田,给我温暖、关爱。

  “感恩的心,感谢有你……”,北京路的街头传来了阵阵歌声,我心在涌起涟漪。我想对您说:“妈妈,谢谢您,我也要感恩您那双无声无息,为我付出一切的大手!”

  我把妈妈那双厚实而粗糙的大手,抓得更紧了,久久不愿放开。

小学五年级作文 篇3

  大自然有着最美丽的四位“仙子”,春姑娘有她的生机勃勃,夏姑娘他的热情无边。秋姑娘有她丰收的喜悦,冬姑娘有她纯洁的美丽!我们生活在大自然的怀抱,这都是大自然赐予我们的美丽!

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天万物生长,小草从大地里探出头来,花朵们也不知从何时起开始绽放。树上的黄叶落尽了,带来的是一片片嫩嫩的,像婴儿一般的绿芽儿。人们也开始出来活动了,有的小步的走,有的大步的跑,尽情的在这春天的大地上戏耍……我喜欢春天,因为春天是如此的美丽!。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏天,太阳是如此的热情,树木也长的是如此的茂盛,花朵们更毫不吝惜地绽放,互相争夺。夜晚,和朋友在草地上躺着,欣赏那漫天星星的银幕,还能听到由蟋蟀、青蛙等“音乐家“演奏的一首首名曲,使人难以忘怀!我喜欢夏天,夏天是如此美丽!

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天树叶从树上飘落下来,宛如一个个精灵,这是一个丰收的季节,每个农民伯伯的脸上挂满了喜悦。在这广袤无垠的天空上,有的是繁星,像镰刀般的月亮悬挂天幕,与银河相互交辉。伴着清凉的秋风,同家人们一同享受着如此美景——美妙!我喜欢秋天,因为秋天是如此的美丽!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”冬天下起了雪,像鹅毛一般轻柔的雪花飘落下来,把街道和树木都披上了一件雪白的霞衣,到处都是如此的洁白!梅花,是冬天的一种“特产”,它代表那些艰苦磨炼的人,不与别人相互争夺的人!只有在艰苦环境中成长,才能让自己更加完美,活出自己的自信、自己的`风采!我喜欢冬天,因为冬天是如此的美丽!

  四季拥有不同的特点,春有她的生机勃勃,夏有她的热情无边,秋有她丰收喜悦,冬有她的坚强美丽!四季都是如此的美丽,这么的不凡,这么的动人,让我陶醉其中!四季,如此的美丽!

小学五年级作文 篇4

  森林能制服风、水、旱等灾害,其实森林的本领远远不止这一些,它神通广大,森林的功能。

  森林是天然“蓄水库”。它能涵养水源、防风固沙、保持水土。“山上多种树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”树根从地下吸水,经树干由叶面向空中散发,它比无林区多降雨15%,林区内每天平均风速减低40%。

  森林是“净化器”。它能吸收毒气,净化空气。研究表明:15亩阔叶林在生长时期,每天吸收1000千克二氧化碳,放出900千克氧气。二氧化碳对人体危害很大,森林竟能吸收这类毒气。

  森林是“空调器”。同附近建筑物地区相比,森林区气温低、湿度高、空气凉爽。显然,植树造林可以减轻和消除冰雹与霜害,调节气候。

  森林是“消声器”。在长有林木的街道上,噪音比没有林木的地带小得多。正因为噪音危害健康,使人心烦,所以,同学们最喜欢到浓荫遮蔽的树林里去玩 。

  森林是“吸尘器”。据测定,1公顷云杉林1年吸灰尘300吨,其他如松林、榆树等许多树木都有很好的吸尘、过滤的本领。

  森林是“杀菌器”。由于林木能分泌强大的杀菌素,能杀死许多种病菌,所以,林区空气中的细菌特别少。林区空气清新,空气中阴离子含量很多,这里气候舒适宜人,有利于人们健康长寿。

  森林是“绿色宝库”。木材是万能原料,综合利用林木,可以把它加工成化工产品、肥料和饲料。树木用途十分广泛,工业、农业、国防、人们的'生活都离不开它。现在,木材产品约有2万多种,例如:有的树能造出人造棉、人造丝、人造羊毛,可用它们做衣服;桃、杏、李、梅、枣、梨、桔子、椰子、香蕉等水果是可口的食物;木材可盖房、做家具;而树的产品又是车子轮胎的理想原料;桃仁、杏仁、枣仁、琥珀、桂皮等均可作药用;再看看同学们学习所用的纸张、绘画所用的画板、打乒乓球所用的球拍、娱乐所用的木琴,哪件不是木材产品?

  森林是鸟兽栖息繁殖的地方,保护森林有益于保护生态平衡。同学们可曾知道:古代的埃及、撒哈拉大沙漠和我国的丝绸之路,都是绿荫覆盖的林区,只是由于后来森林丧失才退化成为不毛之地。因此,为了保护生态平衡,我们都要自觉保护森林。

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