【实用】五年级作文集锦5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
脸皮厚的某某人，过来说两句话。
老爸休息，带回来了过年购资的钱也带回来了压岁钱。
奈何老爸只给了一张小小的.红票，你以为是百元大钞？NO!NO!NO!家父如此吝啬，怎肯大方的给我张大红色的钞票？其实吧，老爸给了一张和红色相近的票子，说出来丢人，也就不说了。本来嫌少，奈何老爸的一片心意，暂且收下，反正零花钱不够还有老妈支援，也就收下啦，俗话钱不嫌多，况且还应该攒着点儿。
不过老爸回来时大包小包，眼尖的我立马跑出去帮他提过，匆匆摆在桌子上，左翻右翻终于翻到了一包吃的，我立马撕开包装大快朵颐，老爸老妈还有眼馋的老哥无奈的笑了。
老哥抢过手机，老妈拿过钞票，我拿过吃食，老爸两手空空，立马从小资变成了空手党，只留老爸一人尴尬站在原地，老爸看我玩电脑，眼睛里露出光，“给爸玩玩呗！”老爸像个小孩子似的央求，我真想摇头拒绝，可是老妈老哥警示的眼光连连投来，我只得退位，拿起老妈的手机，玩起来……
五年级作文 篇2
我总认为，人生的最美好的年华，是在小学的时光，时间点点的流逝，在学校走了许多的六年级，我也不是很在意，但现在，我上了五年级，我看到这一届六年级走了，离开了母校，开始了他们的初中生活，他们哭了，我看到他们这样，我仿佛看到了以后的自己，离开母校，哭的狼狈不堪，离开老师，与同学分别，但花开花谢总有定数，天下没有不散的宴席，我跟愿意珍惜接下来的一年，与他们度过这最后的'一年。
我曾多次想毕业，但这次，我亲眼目睹了六年级的难过，我知道他们很想再陪老师一下，哪怕是一天也好，以前其他毕业班我都不是很在意，但这一次，我在他们门口目睹他们的狼狈，我反而不想毕业了，反而不想上六年级了，之前怕毕业照，他们都是高高兴兴的，但真正到分别时，他们才真正意识到要离开老师了。
夕阳落后早霞又要上升，霞光总是那么美，但又能怎样，总是要消失的，昙花留下了刹那芳华，小学时光却在毕业班的记忆深海里留下了不可磨灭的记忆。人生要经历许多分别，但我们必须要微笑的说再见，我现在五年级，也要上六年级了，我说过小学时光是最美的年华，上了六年级，也许最美的年华该说再见了。毕业班们，不要哭，请微笑的向母校说再见。
五年级作文 篇3
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”这首歌的主人公小草是一种平凡而又伟大的植物。它没有牡丹花的国色天香，却拥有属于自己的绿和清香，它没有梧桐的端直，却拥有属于自己的坚牢。小草是无私的，它的'绿给人美的享受，而它却到了最后还要“化为春泥”；小草是顽强的。在墙角，在裂缝，只要有一丁点泥土，它就可以扎根成长，在去年初冬拔光草的地方，被火烧过的地方，它又会长出来。小草就是这样无私顽强。
春天到了，小草醒了。它送给大地一件它亲手做的新年礼物——一件毛茸茸的绿披风，它还送给山一件它亲手织的新年礼物——一条碧绿的丝巾，小草还给小河送了一块青绿的地毯，小河可喜欢了，春风高兴起来了，轻轻的吹着，因为小草暗地送给他一身清香。
春天的钟声敲响了，小草们都争先恐后地冒了出来：瞧！被压在石块下面的小草，为了生长，他不管头上的石块怎么重，不管石块与石块之间的裂缝怎么狭窄，总是曲曲折折地，顽强不屈地挺出地面来，它的根往土里钻，芽往地面顶，阻止它生长的石块终于被它顶翻了。虽然小草的腰弯了，但它获得了呼吸新鲜空气的机会，同时也获得了一种不可抗拒的力量。看那边，河边的小草正奋力顶破硬邦邦的泥土，“哗啦”一声，小草钻出来了，她甩开头上沉甸甸的泥块，甜甜的笑了。角落、缝隙里的小草也不甘示弱，纷纷冒了出来。你再看，原来光秃秃的土地上又挤满了小草儿。这就是诗人白居易所说的“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”的情景吧！
再过几天，你就会发现满眼都是碧草了。瞧！那纤纤细草宛如披着绿纱的仙子，舒展着柔柔的腰肢，起伏着，跳跃着，跟调皮的风儿嬉戏着。看多像一团飘逸潇洒的碧云轻盈的罩落在这里。
“天涯何处无芳草！”在田野，在森林，在平原……到处都有草。草不管条件怎样恶劣，都顽强的生长着。它不择地势，不怕电闪雷击，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑。它把一切都贡献给了大地，默默无声的点缀着大自然，然而自己却毫无苛求。
做人不也应该这样么！
五年级作文 篇4
不必说高大的松树，芬芳迷人的桂花树，茂密而丰盛的铁树；也不必说柳絮乘风漫天飞舞，绵绵春雨随风潜入夜，无声的滋润万物。单是一个小小的荷花池，就有无限趣味。
映入眼帘的，只能用一个字形容：美。大大小小的荷叶随意的铺着，挤满了整个池塘，虽然高低不平，有些甚至凸起一大截，正因为这些大大小小、高低不平的荷叶，才汇成了一片海洋，这片海洋并不全是绿色，有的荷叶是淡红的，热火朝天；有的'则是黄色，已有一些枯萎；还有的是粉色，似一颗珠宝镶嵌在其中。她是谁？她是一位仙女，化身后，悄然莅临人间，他的脸蛋红红的十分害羞，总把头低着，可别瞧她害羞呢！她还爱美，整天都在照镜子，梳理梳理头发。这时我不禁想起一些赞美荷花的诗句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”、“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。随着风娃娃的下令，荷花身子一下子变得柔软了，做出各种优美而又令人惊羡的动作。
水面波光粼粼，时不时冒个气泡。虽没看见，却一定是一幅意境优美的画卷！鱼儿不停的摇摆，欢快得不知疲倦，走这儿玩会儿，不一会又去那儿玩。阳光直射水面，放眼望去，一切都会变得更加清晰，鱼儿们成群结队的到阳光下晒太阳，它们的鳞片，经过一场阳光的滋润，就像一大把金子落进了水里，夺人眼球；田螺姑娘们正在赛跑呢！奋力向前，都不甘示弱。突然，一个姗姗来迟的拉拉队员――乌龟，立即挥手呐喊：“加油加油！”
我陶醉其中了，直到一位同学拍了拍我的肩膀，说道：“嘿，走了！”我才回过神来……。
五年级作文 篇5
尝试，可能失败，但总能让我们有所发现，有所感悟。那是一次不太成功的尝试，但却使我增加了知识，那一刻令我难以忘怀。
在上学期我四年级的时候，市里举行了一次“科技大赛”。由于人数限定，每个学校只能有三位同学有机会参赛。科技老师选择了我们班，班主任宋老师决定让我和同班其他二位同学一起去参赛。
晚上我写完作业不禁想起比赛的事。科技老师说：“我们参加的项目是摔鸡蛋，比赛规则是要把两个鸡蛋放入一个容器里，从二楼摔下去不能破碎，它不可以超过二百五十克的重量，不可以使用塑料。”我们说：“给鸡蛋装入用纸箱做成的箱子。”老师说：“不行的，那里面不安装一个固定鸡蛋的装置，掉下去鸡蛋一定会摔碎的。”这个问题应该怎么样来解决呢，我百思不得其解，只好去问问爸爸，可爸爸也束手无策。
第二天，我垂头丧气地来到了科技室，让我惊讶的是老师解决了这个问题。原来，老师用丝袜把鸡蛋套住，并用牙签把它固定住，啊，老师的这个办法可真妙！
比赛之日终于到了，我们来到了比赛的场地，箱子顺利地通过了检查。按照要求我们走进二楼的教室，窗户已经为我们打开了，看着其他的参赛选手，有的'欢呼雀跃，有的耷拉着脑袋……不一会儿，就轮到了我们。我们三个人一起在窗户前站好，双手紧紧地端住箱子，屏住呼吸，我心里暗暗地祈祷着……裁判一声令下，我随即松开双手，箱子自由落下，我的心都提到嗓子眼儿了，嗵嗵地跳着，看着箱子平稳落地，我不由得大叫：“太棒了！成功了！”
等在下面的老师打开箱子检查，随着“啊”的一声，我们的希望破灭了，鸡蛋碎了！怎么会是这样呢？我们仔细检查了箱子，结果发现，它正好落在一个尖尖的石头上，小石头硌碎了我们的鸡蛋，这真是太不幸，太意外了！
虽然，我们的实验最终以不可预见的突发事件而宣告失败，但我更看重的是比赛的准备过程和团队的协作。它激发了我们对科学热爱和兴趣，有机会我还要参加这样的科技比赛。
【五年级作文】相关文章：
【精选】五年级作文09-22
[经典]五年级的作文07-08
（精选）五年级的作文08-06
五年级的作文07-24
[精选]五年级作文11-01
五年级的作文[经典]03-19
五年级的作文（经典）08-29
五年级的作文【经典】09-26
五年级的作文[精选]11-12
五年级作文（经典）12-10