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【必备】五年级作文300字汇编6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文300字 篇1
在新的学期里，我们班来了一个新老师——李老师。
李老师留着短发，短短的头发贴在她耳朵后面，很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱，但一点都不影响老师美丽的形象。
美丽的李老师给我留下最深刻印象的`是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧！李老师正在聚精会神地给我们讲课，每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟，心里想：快！快下课呀！今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我得快点回家。
就在这时，李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来，正好射中我的心，溜了号的心瞬间归位，我仔细的看着老师，认真的听讲，害怕再被老师的眼神“杀”了。
李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次，老师在给我们讲课，突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室：哦，原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上，示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学，伸出食指轻轻地挠他痒痒，同学的手动了一下，抬头一看——呀！老师正在站他桌前，吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来，同学不好意思地挠挠头，赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。
这就是我们的语文老师——李老师。
五年级作文300字 篇2
我的头上有一块不定形状的橡皮擦，而我的身体是又圆又长的圆柱体，人们常常把我用来写字、画图，也常常把我绞在我最讨厌的锯齿怪物——“削铅笔机”里。人家是越长越高，我却越长越矮，也越来越可爱。
你知道我是什么了吗？我就是小学生上课时，拿来写字用的“铅笔”。我的主人是个很爱用铅笔的人，每天把我放在舒舒服服的`房子——“铅笔盒”里。当我的主人写错字时，我的橡皮擦弟弟会帮我的主人擦掉错误，让我的小主人一次再一次的练习，直到没有错误，脑子里充满了正确的智慧。
我的主人有时候会把我拿来画图。主人是个满会画画的人，但他要是没有灵感的时候，总是把我拿在手上玩一玩，转一转，甚至不知不觉的放进嘴巴咬一咬，让我非常的不舒服，甚至是痛苦不堪。有时候，我的主人一不小心把我摔到地上，我又短又小的脚就会断掉，我又要被送到削铅笔机里承受痛苦的绞刑。我真希望主人小心一点，不要老是不小心的把我摔到地上，让我差一点没脑震荡。
我是一枝铅笔，是小孩子上课时都会用到的工具，也是小孩子童年回忆中最亲蜜的伙伴。
五年级作文300字 篇3
为什么要说是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!
我的同桌有一双小小的'眼睛，一般不用心去看她的眼，都会以为她不是睁着眼睛的!她的身材一般，个子比我还小，可她可大我一年了!她穿着一身普通的衣服，说话时一秒钟就可说十几个文字。
她乐于助人，思想丰富，奥数顶呱呱!有一次，她上数学课时，老师说发试卷给我们，我紧张地怕分数很差，可她呢!好像没事一样地坐在那，发完了，一看!我看了我的试卷：81分，太差了，我惭愧万分数学6单元才81分!可一看她， 吓死我了!99分!她没骄傲，只是认真的检查，一看“哇”她叫了一声，原来错了一道题，没什么大不了的，扣了4分之后，她的分数从99变成了9五分，她惭愧地低下了头哭起来了!
还有一次，我的椅子一坐下去“啪”地一声，我摔了下来，全班的目光往我这边看，我的脸红透了，可同桌说：“你还说吧?”然后把我扶了起来，我点头表示谢谢，她没反应。下课了，她对我的椅子进行了检查：“哦!原来是一个角破了!”我听了，拿起椅子准备去换，她一把拉住我“不用了，我能弄好。”她弄着弄着，终于弄好了，我感谢都来不及说她就没影了!
五年级作文300字 篇4
去年夏天，我和阿姨，爸爸，妈妈叔叔一起去了丰台火车站的假山。
假山的风景很美，最好看的地方就是一棵大树。那棵大树特别特别的歪，都快成了15度角了，树皮很滑，如果的想坐上去也很困难，因为你必须一点一点的慢慢上，如果你慢慢的上还可以照几张好看的照片，因为照片上还会有几朵美丽的.花，等你拍完了照片就可以滑下来了，然后再去看荷花了。
照完了像，就可以来到荷花旁，向后走看看那美丽的荷花了，一朵朵大大的荷花美丽诱人，尤其是那一片片花瓣，浅粉色的非常好看，像是一个个穿着美丽裙子在舞台上表演似的可爱诱人。
看完了诱人的荷花就来到荷花池周边摆着，这些花放的很整齐没有坏的，也没有不好看的花，如果有一阵小风吹过，你就可以感觉到一种诱人的香味。
这就是美丽的一个地方假山。
五年级作文300字 篇5
今天，我和爸爸妈妈一起去乡下见爷爷奶奶。车子行驶在乡间小路上，一路上载着我们的欢声笑语。打开窗户是一眼望不到边的田野，秧苗长的正旺，仰起头来是一片湛蓝。转眼间就到达了目的地。
刚下车就发现满地的鸡鸭围着门前的空地上转来转去。我们提着水果小心翼翼地走着，生怕踩着一只鸡或鸭。
一进家，我就听到可以去网鱼，可来劲了，操起家伙就跟着大人们去了。这是一条清澈的小溪，它正欢歌般地哗哗地流动着。到来这儿他们
就开始布网。我正纳闷呢，这种地方怎么可能有鱼呢?突然，扑哧一声响，一圈圈波纹荡漾开来，时不时地还看见几个小身影晃来晃去。“鱼!”我大喊一声，拿起大网子在水里一顿乱搅。大人们卷起裤角，挽起衣，准备大展拳脚。我又发现了一条鱼，我正准备喊，他们做了一个手势，示意我不要作声。他们一下子合上了双手，捉住了那条鱼，鱼篓里的`鱼越来越多。
傍晚，提着沉甸甸的鱼篓走在回家的小路上，几个小孩围在一起，拿着小石子挤挤弹弹，别提有多高兴了。
天空映着红霞，伴着晚风，和着我们的笑声，真是一幅祥和的画面。
五年级作文300字 篇6
我诞生在一个幸福美满的家庭里，母亲给予我温暖和关爱，父亲给予我幸福与关怀，我爱我的家，但更爱我的父亲和母亲！
自从我诞生，爸爸妈妈就一直为我忙个不停：有时，我生病，爸爸妈妈便守在床边，陪着我打点滴，他们给我讲有趣的故事，给我唱动听的`歌谣，使我忘记了疼痛，忘记了所有烦恼，这时，我才明白，他们爱我；有时，我嫌妈妈做的菜不好吃，妈妈总会笑着做几道合我胃口的菜，这时，我才明白，她爱我；有时，我不会做数学题，用手拍着脑袋，爸爸总会走过来，为我讲解，还不时给我端来一杯水，这时，我才明白，他爱我；有时，我睡觉不老实，老踢被子，看到我踢了被子，他们总是轻轻一笑，轻轻地帮我盖上被子，这时，我才明白，他们爱我；下雨时，我没带雨伞，他们总是一身泥一身水地为我送伞，这时，我才明白，他们爱我……他们是这样地为我奉献，这时，我才明白，他们爱我。他们为我遮风挡雨，这时，我才明白，他们爱我。
他们总是在我身边默默地支持我，是他们默默地为我奉献，是他们为我开辟了人生道路，到这里，我想说一句：“爸爸妈妈，我爱你们！”
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