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五年级的作文300字

时间:2022-12-31 10:08:39 五年级作文 我要投稿
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【推荐】五年级的作文300字汇总7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的五年级的作文300字7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】五年级的作文300字汇总7篇

五年级的作文300字 篇1

  我们一小的秋天非常美丽,秋风送爽,瓜果飘香。

  一进大门,向右转,你就会看见许多果树,有石榴树、枣树、柿子树……石榴树的果子特别大,像树上挂着好多红红的灯笼——一阵风吹来,晃来晃去,好像在调皮地说:“嘻嘻,快来抓我呀,快来抓我呀!”柿子树上的柿子大小不一,有些柿子是“急性子”,刚一成熟,就忍不住投入大地妈妈的怀抱了。相比之下,好多柿子都是“慢性子”,个子都小小的,摸起来硬硬的,滑滑的。颜色也都是青青的,虽然没大柿子那么好看,可是能给我带来一种清新自然的感觉。

  再往前走,你就会发现一棵特别高特别粗的大杨树。你可别小看了它,它比我们的教学楼还高一点,粗得两个人手拉手才能把它抱住。并且,它跟我们学校一起经历了风风雨雨,一直伴随着我们成长。

  往左走,你会看见一片菊花的海洋,好多菊花呀:黄色的,橙色的……虽然菊花不像春天的花那样娇小,柔弱,让人怜爱;也不像夏天的花那样艳丽,但它却像太阳那样耀眼,像月亮那样优雅、迷人。它能经受秋雨的敲打,在寒风中傲然挺立,让你不禁暗暗佩服它!

  秋天的一小有很多美景,说也说不完,再加上我们的欢歌笑语,把校园衬托得更美了!

五年级的作文300字 篇2

  叮铃铃上课了,今天的体育课,体育老师让我们进行拔河比赛,男生一组,女生一组,因为我们女生都觉的男生力气大,肯定是男生赢,老师好像看出了我们的心思,他说他先讲个故事,然后再玩,一听到讲故事,我们都围着体育老师,故事是一个老人,他有七个儿子,但是他们很不团结,当他觉的自己快要死的时候,想到了一个好办法,他把七个儿子叫到床前,让七个儿子轮流折一捆木棍,谁都折不断,这时,他从中拿了一根,轻轻一折,就折断了,他告诉儿子们,团结就是力量,从那以后,他的七个儿子就很团结。我们听了老师的故事明白了团结就是力量的道理。

  又一轮比赛开始了,这一回体育老师一声哨响,同学们身体向后倾斜,双手紧紧抓住绳子我们女生齐心协力,一起喊着口号,“一,二,三"大家咬紧牙!信心百倍使劲一拔红绳向我们缓缓移来,他们快输了,可绳子又慢慢的移了过去,这时,我们用尽全身力气一起拉”啊“!我们胜利了!

  通过这次拔河比赛,让我明白了,团结就是力量的真正含义,无论我们做什么事,只要齐心协力就能成功。这就是拔河比赛给我的启示。我以后要更加热爱我们的集体。

五年级的作文300字 篇3

  人生的旅程中,你会遇到困难。遇到心烦的事。你会伤心难过。在这些时候,是谁来帮助你。是谁?听你的述说,是谁安慰你?那个人是谁?是谁?那个人就是你的朋友!

  当我孤独时,总会有一个人来陪伴着我, 那就是我的父亲。他虽然是我的'父亲,但他却更加的像我的朋友。他是一个幽默风趣的人。我有一些想让我感到委屈的事情。我都会向他诉说。如果这是自己的不对话,他便会给我讲大道理这一点让我最为头疼因为他一说起来就没完没了。滔滔不绝地讲上半个小时。而我却只能如同一只哈巴狗似的,不停地点头说:“是。是,知道了。”如果说母亲是大地,我是小舒老师是春雨,那么我父亲就是一只和我嬉戏,伴我成长的大树。我的父亲就像年龄和我差不多大的兄弟兼朋友。一放学回家就跟着他勾肩搭背到处去玩。

  有时我考试的成绩不理想。我的“朋友”他会拍着我的肩膀说:“失败是成功之母,只要下次继续努力学习。我相信你一定能考到好的成绩。” 你们看我这最好的朋友是谁?这就是我的爸爸!是他在我遇到困难时帮助我。倾听我的诉说。也是他安慰我。帮我跨过一道难题。她就是我最好的朋友!

五年级的作文300字 篇4

  三年前,我已经满六岁了,就来到了这所学校读书。

  开学的第一天,我们高高兴兴地来上学。开学典礼后,我便坐在我的座位上,看着语文书发呆:这本书这么厚,而且这些内容还从没有见过,我到底能学懂吗?

  正在迷惑不解时,一位风度翩翩的女教师走进了教室。这位老师姓邹,是语文教师。邹老师的自我介绍完毕后,就让我们打开书的第一课,上面有一个一个的方块,里面都画着图画,印着象形字和宋体字。

  邹老师把字一一抄在黑板上,又逐一解释:“人”,上面的撇是上体,下面的二撇是大腿;“月”,月亮像小船一样,所以“月”是由简化而成;“水”,表示小河滔滔不绝地流着,“水”也是由它简化而成……不知不觉,要下课了,我还沉浸在老师的讲解中。

  老师的表达形象逼真,慢慢地我就不再惧怕学语文了,而是热爱学语文。课堂上,我学会认认真真地听讲,课后按要求完成作业。

  在老师的精心培育下,我的进步很快,我学会了绘声绘色地朗读,学会了写很多字,还学会了写话……

  很遗憾的是,邹老师只教了我们一个学期,但她对我的影响和帮助,至今我还记得清清楚楚。

  谢谢邹老师,是她让我爱上了语文,我一定要学好语文!

五年级的作文300字 篇5

  于是,我们来到一家玩具店,到处是琳琅满目的玩具,看的我眼花缭乱,我一眼看中了一盒组装玩具,是要自己动手组装的机器人。老板很爽快地把它卖给了我,我从老板手中接了过来,付了钱之后,便跑到我的朋友金司园的家里,迫不及待地想看看它的真面目,呀!我一看是一堆拆开的零件,幸好金司园是一个组装高手,我和他一定把零件组装起来的。不一会儿,一个神奇的机器人就战立在我们的眼前了。它有坚硬的红色外壳,肩膀上各有一个轮子,在需要的时候,就能变成赛车,它的手中还握着一把射标,只要一按开关射标就能射出去。另它的手和脚都能灵活自如的运动。真是一个有趣的机器人啊!

  这个组装起来的机器人不仅是我们的劳动成果,也是我们的新玩伴了!

五年级的作文300字 篇6

  10月29日星期四天气:晴

  今天下午,我看到一只蜗牛从墙角缓缓爬过。之后,我看见一丝亮晶晶的线留在了它经过的地方。我好奇地用手一摸,那条线滑溜溜的,有点粘。“蜗牛走过的地方为什么会留下一条长长的线呢?”我决定解开这个迷。

  我捉了一只蜗牛,把它放在高处,等它的头伸出壳时,我便去捉蜗牛的头,可是我的手还没碰到蜗牛,它的头就缩回去了。这只蜗牛真胆小啊!连续试了好几次都没有成功,我真的有点泄气了。忽然,一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我兴奋地找来一把镊子,小心翼翼地掰碎蜗牛壳,抽出蜗牛的身子,用手摸了摸,觉得粘呼呼的。我想,这大概就是能让它在走路时留下一条线的粘液吧。我又翻转它的身子,仔细看了看,发现在蜗牛身下隐约还有一颗粒状的东西,这是什么呢?我跑去上网查资料,终于明白那颗粒状的东西是蜗牛的脚,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以帮助蜗牛爬行。

  通过这次试验,我的收获真不小。

五年级的作文300字 篇7

  这是一个冬天的早晨。东方刚刚露出鱼肚白,凛冽的寒风从昨夜开始就呼呼地刮个不停。现在又下起鹅毛大雪来。大片大片的雪花从乌支密布的天空中飘落下来。棉絮似的雪团被寒风卷着。在地上打着滚,翻着跟头,路边有几棵落光了叶子的小树,疲惫的站在那里,随风发出响声,好像不安地大叫着:“冻死我了,冻死我了。”

  这一天我起得很早,来到马路的上积雪处,街上路很静人稀,我路着路,忽然发现路上有几个人影,走近一看,原来是几位清洁工。

  她们挥舞着扫帚,“唰唰唰”地清扫着马路的积雪和垃圾。还有几位阿姨。推着车子把一堆堆的积雪和垃圾撮在车里。然后送到垃圾站,马路上有的地方厚厚一层冰,她们就用镐头刨起来。一镐下来,冰渣溅在脸上。她们毫不在意。这些清洁工工作的地方。积雪和垃圾都不见了。变得干干净净。她们每一个人眉头上,头巾上沾满了白霜,乍一看,都像个“白胡子老头”了。可是,她们脸上却露出喜悦的笑容。

  我赞美清洁工。她为别人幸福,不畏严寒,不辞辛苦,是她们使我们的家园更美丽,更干净。

  这就是我最敬佩的人——清洁工。

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