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我的五年级作文

时间:2022-08-23 12:43:33 五年级作文 我要投稿

【精华】我的五年级作文集合六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我的五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】我的五年级作文集合六篇

我的五年级作文 篇1

  书,像一个豪华的游艇,带我们遨游在知识的海洋;书,像一个放大镜,让我们通过它,来探索世界的奥秘;书,像一把金钥匙,带领我们打开知识的宝库;书,还是我的好朋友,伴我快乐成长,书,更是人类文明的“长生果”!

  记得一、二岁的时候,爸爸就给我买了许多的故事书,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿里巴巴和四十大盗》、《龟兔赛跑》……那时,妈妈在我每天睡觉前,给我讲这些小儿书。说来也怪,一听妈妈给我讲故事,我再怎么哭,再怎么闹,都会立即停下来,竖起小耳朵来细细的听。慢慢的,我就会把这些故事的主要内容贯通连接成我的小故事。

  上了幼儿园后,我在班里经常给小朋友们讲我听过的故事。有时上课老师还让我讲给同学们听;下课我更会和小伙伴们讲个没完。老师们都称我是“小才女”!在老师和小伙伴们眼里,我就像一本故事书!

  后来进入小学,我的学习在班中名列前茅,这也是因为有课外书的支撑。每天在我的卧室里,都有一摞摞的书。书架上,一排排磁铁般的书摆在上面;在我的课桌上,一套套像小孩一样淘气的书躺在上面;在我的小床上,一本本像跳跃的音符似的书,靠在上面!每当进入我小小的卧室,我就迫不及待地捧起一本我喜欢的书津津有味的读起来。

  在读书的过程中,我经常会把自己融入到故事情节中。当读到主人公痛苦的时候,我会悄然流泪;当读到主人公快乐的时候,我也会破涕为笑。心儿就像活泼的鱼儿在知识的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚蓝的天空悠闲飞翔;更像一匹无拘无束的野马在一望无际的草原上奔驰。读到入情处,我感觉自己就是如饥似渴的“小书虫”,在书本的字里行间钻来挤去,沐浴一身的书香后,放松一片身心!

  我挺喜欢读童话故事,这些童话,有的带有讽刺意义;有的发人深省;有的让人读了,禁不住“扑哧”一笑;有的让人读了,像是走进了童话般的世界,陶醉在充满梦幻的画面里,舍不得走出来。

  书读的多了,我的写作水平也就慢慢提高了不少。在班中,我的作文多次被当成范文读。读书—体验—积累—作文—成功,这样的循环让我乐此不疲。

  现在的我,说不上是满腹经纶,但是不少诗词歌赋、唐诗宋词还是背的下来的。在这十二年里每天都有书陪伴我,所以我是快乐的。我坚信在未来的无数个十二年里,只要有书陪伴我,我就会充实,就会满怀希望,就会不怕任何风吹浪打而勇往直前,去攀登一座座科学技术的高峰,为人类创造出更加明媚,更加灿烂的明天!

  读书吧!朋友,他会让你受益匪浅,快乐无限。

我的五年级作文 篇2

  浑身湿透的我在大雨中奔波,心里自然十分焦急,不知如何是好。西风劲,袭薄衣。我就像一只暂时无家的”寄居蟹”一样狼狈不堪,躲藏于人们的屋檐下,真是寄人篱下呀!可这雨什么时候才能停呢?看来过不了多久我就会着凉啊。想着想着,我不禁打了一冷战,街边的果树繁花朵朵,我哪有心思欣赏“一剪梨花春带雨”的美景,我心想,不如一口气跑回家吧!

  我跑着跑着,深觉身后有脚步声,这声紧紧跟随我,这时,我也觉得没有雨落在我的`身上了。我回头一看,是位素不相识的阿姨跟在我后面,举着一把蘑菇伞为我遮雨。她看着我便问,你是怎么没带伞就跑出来的,我把事情的经过向这位阿姨说了一遍,于是这位阿姨说:“那么我送你回去吧!你住哪?”我回答说:“水门洞”正当这时这位阿姨的电话响了起来,“喂,噢,你好,世纪大饭店?好,我马上就到!”

  这时,那位阿姨对我说:“我有事得先走了,于是留下了那把蘑菇伞和五元钱。我拿着一把雨伞和五元钱,也许是由于事情太突然,我还没反应过来,我才想起向阿姨说声”谢谢”,而她已经打车消失在我的视线之中了。我不禁被阿姨的所作所为感动了。水珠从我的脸上淌下来,热热的,咸咸的,不知是雨还是泪……

  不过是一个素不相识的过路人,这位阿姨却能这样的帮助我,是她用爱心烘干了我这颗原本潮湿而没有希望的心。

我的五年级作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,二十年过去了,现在已经是20xx年,我已成为了一名科学家。

  现在的社会飞速发展,成为了高科技时代。清晨,我起床准备出门去市中心游玩。洗漱完后,我对身上的睡衣说了声:“潮流服装。”它立马就变成了当下最潮的衣服。我照了照镜子,感到非常满意。于是,我来到我发明的任意门前,这是当下最受欢迎的一项发明。我的这个任意门是根据虫洞原理设计出来的,在门的握把里有一种特制芯片,可以感应脑电波,只要把手放在握把上,心里想什么地方,打开门就到了那里。我通过任意门来到了市中心,准备去走走看看。

  现在去逛街再也不要用走的了,因为这种滑行地是根据摩擦力设计的,地上布满无数个小钢珠,人站在上面只要身体往前倾就可以移动了,而且也不会摔倒。

  我来到一家冰激凌店,现在的冰激凌是不会溶化的,可以慢慢地品尝。我买了一个冰激凌边走边吃,走着走着,我看到前面有一个大商场,里面都是现下流行的高科技:有隐身披风,这种披风套在身上就能隐身;有迷你地球,可以自己制作一个小地球,用来观察地球诞生;还有真实橡皮泥,用这种橡皮泥捏出来的东西都会变成真的东西。

  我逛完了商场,又用任意门回到家准备休息。我躺到床上,闭上眼睛睡觉了。忽然,耳边响起了妈妈的声音,我揉揉朦胧的睡眼,发现自己居然躺在沙发上。

  原来刚才是一场梦啊!希望未来的科技真能像梦里一样飞速发展,而我也能成为一名科学家。

我的五年级作文 篇4

  在这个多姿多彩的大千世界里,有许多人是值得我们敬佩的,一提起我最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“姐姐!”为什么呢?你别急,让我告诉你。

  她,乌黑发亮的头发像瀑布一般,一双弯似柳叶的眉毛下嵌着如天空一般的清澈,似海一样深沉的双眼,总是神采奕奕。她那为自己想得少,为别人想得多的品质深深打动我幼小的心灵。她,我的姐姐——小敏。

  姐姐不仅人长得美,还有一颗美丽的心灵。记得那是个风和日丽的上午,姐姐带着我准备回怀念许久的古乡——靖城草前村探亲。我们站在公共汽车站,双眼焦急地望着汽车将要开来的方向……

  “嘟嘟……”一辆救星似的小巴缓缓向车站驶来。车才刚到站,只见等候多时的人们一窝蜂的拥向车门,顿时车门前形成一道坚固的人墙。“哗!”的一声,门开了,车上的人像开了闸的洪水一样向下冲,人们争先恐后地上车、下车,谁也不让谁……,一阵喧闹过后,长龙似的队伍已消失了。走在最后的是一个白发苍苍、和蔼可亲的老奶奶,她环视了一下车厢,全坐满了人,显得有些失望。

  我见了,心想:老奶奶年纪大,要不要让位呢?可是离老家还有一段路哩!这……

  正当我犹豫不决时,耳边传来一阵清脆的声音:“老奶奶,您还是坐我这吧!”姐姐毅然决然地站起来。

  “小姑娘,谢谢你,我还是站着吧!”老奶奶和蔼可亲地说。

  “这怎么可以。”说完,姐姐迈着轻盈的步伐,微笑着扶老奶奶坐在自己的座位上,自己站在一旁,顿时,乘客都向姐姐投去赞许的目光。而我,惭愧地低下头,暗想:姐姐脚有病,可是她还……哎,我还不如姐姐呢!

  的确,姐姐就是这样一个人,她为自己想得少,为别人想多。姐姐的事迹令我敬佩,我为有这样的姐姐感到自豪!如果大家都有一颗像姐姐这样助人为乐的善心,那么这个世界将更加美好!同学们,从我做起,从现在做起,为创造更和协、美好的社会环境添砖加瓦吧!

我的五年级作文 篇5

  星期六一大早,同学们都手提塑料小桶,桶里放着刷子,陆续来到学校。您一定会问:上学为什么要带劳动工具呢?原来为了响应学校“植树造林”的号召,五年级全体少先队员今天要去给栽好的小白杨穿上漂亮的白衣服。

  集合哨响了,同学们纷纷涌出教室,在教室前集合。校长讲了注意事项后,我们排着队伍来到公路旁的一户人家取石灰。然后,排队向目的地走去。

  走了大约三四里路,我们到达了西四清路。同学们不顾走路的劳累,到路旁小河里取水,拌石灰。石灰拌好后,同学们来到道路西侧的小白杨面前,每人占了一棵。我也来到一棵小白杨前,只见它在微风中摇摆着,好像在说:“你好!”我轻轻地抚摸了它几下,便拿起刷子在桶中沾了一下,从树根向树腰刷去。刷了一条白道后,又拿起刷子在桶中沾了一下,从树根向树腰刷去。这样刷了几次,一棵小树就刷完了。我抬头向两旁望去,同学们也都认真地刷着。我笑了,提着小桶向前面跑去,跑到一棵小树前,又刷了起来。这样刷了七八棵小树,我就有些累了,刚想休息一下,我的眼前出现了农民伯伯在烈日下坚持劳作的情景,于是,我又使劲干起来。同学们也都累得满头大汗,但都不肯休息,继续干着。经过我们两个多小时的努力,西四清路西侧的两排小白杨都刷完了。

  穿上了白衣服的小白杨在微风中摇摆着,好像在说:“谢谢你们!”这时,我仿佛也变成了一棵小白杨,穿着漂亮的罗裙和它们一同起舞。我高兴地唱啊,跳啊,玩得可欢了。“王**!”不知谁叫了我一声,我回头一看,原来是好友紫娟,我赶忙跑了过去,遭到好友声声抱怨:“你这人真是的!想什么呢?”

  这次活动结束了,我的身上、脸上弄得全是石灰点,仿佛真的变成了一棵小白杨。可我却很高兴,因为我做了一件有意义的事。

我的五年级作文 篇6

  以前的我乖巧懂事、活泼可爱,但现在我变了很多,变得让人不喜欢,甚至“讨厌”,让老师操心、生气,让父母头疼、心“烦”,自己也不敢相信这就是我,心里既羞愧又内疚。

  如今的我居然不会扫地,每逢我值日班里就乌烟瘴气、“臭”气熏天,我怎么会这样呢?似乎杨 老师的额头上又划上了一条皱纹,头上又多了一根白发。

  如今的我上课做小动作,气的老师一次次发脾气、生气,令他们平添了一份操心。

  如今的我,欺负同学,让老师又费口舌教诲我,一次次的调皮终于冲破你忍耐的极限,你只得无奈的批评我。

  如今的我,一天天长大,可还那么让人操心、学习水平、做人的常识却不见长进。

  我会改掉现在的坏毛病,让老师多一份笑容,少一根白发;多一份放心,少一份操心!重新找回乖巧懂事的自己。

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