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我的暑假生活五年级作文

时间:2021-12-19 17:51:56 五年级作文 我要投稿

实用的我的暑假生活五年级作文汇编5篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的暑假生活五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的我的暑假生活五年级作文汇编5篇

我的暑假生活五年级作文 篇1

  我过了一个轻松、快乐、有意义的暑假。轻松是因为放假,不用天天上学了。可是也不轻松,还有暑假作业要做,妈妈说作业做不完不许玩。每天还要写字、读书、认字,还上英语兴趣班。

  快乐呢,因为玩的时间多啦,老师评语上说,我要锻炼身体,增强体质。我开始学打乒乓球,不要说,我练习了一段时间,教练说我进步很快。瞧,我的姿势真的很专业呢。我还学会了骑自行车,可以 在小区里骑上好长时间,我还一直骑到外婆家呢。当然也吃过苦头,有一次爸爸带我练习骑车下坡,他松手的时候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一场。

  我还看了几场儿童电影,《麦兜响当当》、《神秘世界历险记》,妈妈带我去德基看《神秘世界历险记》,当主人公王雨果最后遇到危险的时候,我都哭啦。妈妈点我的鼻子,说我就是爱哭。

  有意义,我参加了班级组织的社区博爱行动,在晏公庙社区和残疾大哥哥、大姐姐联欢,和城墙宝宝合影。虽然我没有表演节目,但是我知道了在自己有能力的时候,要关心他人,特别是对残疾人,更 要有爱心。

  我还和爸爸妈妈去了西安旅游,参观兵马俑、大唐芙蓉园,吃饺子宴、羊肉泡馍,我对什么历史人物,秦始皇、武则天不是很懂,但我知道他们很有名啊!

  最后告诉你,我还参加了少儿舞蹈四级考级,考试的结果轻松过关。我的暑假是不是真的很有收获啊!

我的暑假生活五年级作文 篇2

  暑假,这个词让人感到都么美好,可是我却听到了一则让我惊悚,害怕的新闻报道。

  相信大家最近也知道一则新闻报道吧,一位老奶奶在过马路的时候被一名公共车司机给撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司机给告上了法庭,但结果弄清楚以后,却发现,那位司机不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那个人。难道那位老奶奶真是因为年纪大了而认不清人吗?难道说做好事也要付出代价吗?其实不是的,但人们在面临金钱的诱惑时,都有可能偏离正确的方向,请你假设一下,如果有一天你跌倒在马路上,你身旁是川流不息的人群,车水马龙,但却没有一个人来帮你,这将是多么可怕的情景!正如周立波所说,我们要做好事前,真的要买一个dv来录下来吗?如果当时那位司机在做好事的时候,没有街旁的摄像记录下来,那那位乐于助人的司机大叔是不是真的就被冤枉了?中国不是一直倡导做好使不留名吗?可如今却演变成了做好事不得不留名了,因为如果你没有证据,你就很容易被别人误以为肇事者了,虽然那位老奶奶后来给那位司机大叔赔礼道歉,还送给司机大叔一面锦旗,这件事情看似平静了过去,可这件事带给人们的伤害还没有完全平复。这让人们不得不对这件事心生恐惧。

  难道中国就此就没有人愿意帮助别人了吗?其实不是的后来记者去采访的那位司机,问他如果下次碰到这种事情,你还愿意帮忙吗?司机大叔说,他愿意,因为他相信,这个世界还是有好人的存在。我被这句话深深地感动了,是呀,这个世界毕竟还是有好人存在的,让我们去用爱来感化他人吧!

我的暑假生活五年级作文 篇3

  今年暑假我过得即轻松又愉快,丰富多彩,是属于我自己的暑假生活。

  我每天除了写暑假作业外,我跟妈妈每天清晨都去颐和公园锻炼身体,漫步在树木花草旁,呼吸着清新的空气,与树木花草作伴,欣赏着美丽的月季花和薰衣草的芳香。我会对自己说:“暑假生活真美呀。”我用真诚感受大自然的美丽……

  暑假中我更多时间在书的世界漫游,我读了各种各样的书,从童话到名著、还有科普图书,我所读的每本书都让我入迷,忘记了时间、忘记了饮食,所读的每本书都让我爱不释手、受益匪浅,每天都与书相伴使我的暑假生活很充实很快乐。

  为了提高我的字体,假期里我报了一个书法班,跟很多的小朋友在一起练书法,比赛看谁写的最好又最快,每天都在轻松快乐中度过。

  总之,这个暑假一天天的在重复着,可我一点也不烦,这就是我的暑假生活,一个温馨而又快乐的暑假生活。我真开心。

我的暑假生活五年级作文 篇4

  一阵清风吹来,阵阵花香袅袅钻入我的心中,也勾起了我对新社会的向往与追求,我在心里默默地想着:暑假生活是我实现追求的好机会,我一定要好好利用假期时间。

  当我向父母报告一学期的收获时,他们的脸上洋溢出平时罕见的笑容,他们笑的那样美,那样甜,但我从他们的眼神中也看到了对我的信任与期望。

  暑假到了,我走进社会,去领略社会。这时,我看到了这样一幕:一位清洁工阿姨在街道上辛辛苦苦地打扫垃圾。骄阳似火,无情地烘烤着大地与阿姨的脸,清洁工阿姨的脸上冒出滴滴汗珠。也难怪,大热天的,平常人都难以忍受骄阳对我们的煎熬,就连知了都叫了起来,何况这位清洁工阿姨穿着长衣长裤,并在这干着这么累这么脏的活呢?!阿姨真是任劳任怨为我们服务,是一位“马路天使”啊!我被一股无名的勇气“带”到阿姨身旁,,笑着对她说:“阿姨,我来帮帮您吧。”阿姨抬头望了望我,微微一笑说:“孩子,怎么能让你吃苦呢?再说,我已经习惯了,可不能累坏你这朵祖国的花朵啊!”我见阿姨执意不肯,便自己拿起清洁工具打扫起来。被扫帚扫过的被一片地面,都变得整洁了。干净了。终于扫完了一条街道,虽然我很累,但我的心在笑,因为我尽到了一个好公民应尽的义务。

  我走着走着,来到了菜市场,这里人山人海,车水马龙。当然,环境情况自然也很差。这不,在道中央有一摊黄中带绿的浓痰,令人十分恶心,可人们都对它不屑一顾。我见了便毫不犹豫地从口袋里掏出纸巾,细心地把这口痰包了起来,走近垃圾箱,把它扔了进去。刚巧,我的这一举动被一个好朋友看见了,他忙跑过来对我说:“你怎么这么傻啊?”我疑惑的望着他说:“怎么了?”他听了哈哈大笑:“那口痰那么恶心,你不嫌脏吗?”我一听,表情立刻严肃起来说:“暑假生活就是为人们做好事,为社会服务。如果这口痰一直在路中央,人们一不小心踩到怎么办?让别人看了不是更恶心吗?再说,这样对环境的污染极为严重,还有可能会传染疾病。如果人人都不随地吐痰,那环境该会多好?空气该会多清新?”朋友似乎被我说服了,若有所思的朝我点了点头说:“那人们都要感谢你呀!”我笑着说:“举手之劳,不值一提。”

  是啊,我真的成为了一个社会中的好公民,人见人爱。人见人夸的好孩子。

  暑假中我做过的几件微不足道的小事让我深深的体会到做一个好公民。好孩子的快乐,我将一如既往的坚持下去。

  6暑假趣事

  暑假开始了,我非常高兴,把一学期的烦恼以及学习上的压力都丢在九霄云外去了。兴高采烈的来的姥姥家,发现弟弟妹妹正在聚精会神的玩着什么,我走近一看,哦!原来是妹妹新买了一个名为磁力棒的玩具,我连鞋子都顾不上换掉,就和他们在一起玩了起来。

  看着这些棒棒和球球因为磁力的原因可以稳定的吸附在一起,我忽然有了一个想法,我要做一栋高楼——五星级的,还要这栋高楼——五颜六色的。当然五星级那是我开工之前美好的愿望,而这五颜六色却是可以仰仗这些绚丽多彩的棒棒实现的,说干就干,动手!于是我一点一点地用磁力棒吸上钢球,但是却发现它们紧紧吸附在一起过后,很容易晃动,而且还会变形,我在想,如果我的大楼第一层都会摇晃起来,那第二层、第三层,以及我想象中的第N层又怎么可能建的起来呢?于是我又重新把这些球球棒棒研究了一下,哈哈,明白了,老师说过三角具有稳定性,只要我把这些小东西拼成三角形的样子,那么会怎么样呢?看着我的第一层稳稳的定在那里了,心里可美了,成功了。

  我的第二层、第三层……当然对于我来说已经是轻车熟路了,但是原来看着那么多的棒棒和球球也在我的大楼一层一层的建造之中变得越来越少了,拼装到第七层的时候,我看到配件已经不足以让我完整的垒好第八层的时候,想了一个好办法。于是我用了隔空盖法,尽量考虑大楼的安全性能,但是减小了面积,这样解决了棒子不够用的问题,我又开始一点一点的.拼了起来,功夫不负有心人,我终于完成我理想中的超级制作!

  身旁的两个小鬼看着我一点一滴的完成,从不相信到震惊,从震惊到羡慕,从羡慕到嫉妒,虽然看着他们还在摆弄着自己手中那些还没有成形的作品,但是两个人突然在一起嘀咕着什么,我心想肯定太崇拜我了吧!

  我一边欣赏着我无与伦比的五星级大楼,一边不屑的看着他们那些没有造型的玩意。就在这个时候,弟弟出现了,手中拿着我最爱看的《哆啦A梦》问我:“哈哈,想看吗?”我的最爱,那是当然的,我猛扑过去,打算一举成功,却扑了个空,弟弟大笑:“哈哈哈,哈哈哈,你中计了。”我回头一看,所有的椅子都挡住了出口,妹妹正在进行终极毁灭,我大叫:“不要啊!”为时已晚,我那五颜六色的五星级的大楼寿终正寝!

  我的大楼虽然毁掉了,但是弟弟妹妹们却永远不知道,对于我来说建造另外一栋大楼已经是手到擒来,我依然玩的很开心,我也知道了,生活中的任何简单的事情想做好,都是有科学根据的,我不再讨厌我的学习,我觉得正是因为我具备弟弟妹妹没有的本领才让他们如此疯狂。

  我的暑假生活开始了,我相信趣事会越来越多!

我的暑假生活五年级作文 篇5

  盼星星盼月亮,总算是盼来了我期待已久的暑假。这样我就有足够的时间去做我喜欢的事了。好开心呀!

  我很喜欢吹陶笛,因为陶笛的声音太优美了,低沉婉转,余音袅袅,简直太美妙了。

  回到家,我赶紧把我珍藏的六孔陶笛拿出来,迫不及待的地对着笛嘴呼呼吹气,顿时发出“”呜呜”声,然后按着do,re,mi,fa,sol,la,si的调子连成一段美妙的音乐。然后我就把六孔陶笛教程翻出来,慢慢看,慢慢地研究怎么吹奏。

  陶笛吹奏时双手的拇指分别按住背面两个指孔,食指分别按住正面上两孔,中指分别按住正面下两孔。双手无名指,托住陶笛的下方用来稳定陶笛。这样在指孔全放开时,陶笛不会因此而滑落。

  了解了这些之后,就开始按着简谱慢慢的吹奏了,刚开始练时总是管不住自己的手指,老是按错,还吹得上气不接下气,要不就是记不住那个孔发那个音,没有掌握正确的吹奏方法,吹出来的音含糊不清,软弱无力的。这时我的信心大受打击,怎么那么难吹啊!想放弃了又舍不得。

  还好我没有放弃继续练习吹奏,凡事我遇到不会不理解吹奏的地方就上网查找视频,跟着视频里教学内容所讲解的步骤一步一步的练习吹奏。

  真是功夫不负有心人,在我持之不懈的努力和如痴如醉的着迷下,我终于可以有模有样的吹出来动听的乐曲了,别提有多开心了。我也终于明白任何成就都是刻苦努力劳动的成果,凡事都要付出努力,这样收获的结果自然是美的,甜的。

  这就是我的一个充实的暑假生活,为了自己喜欢的事而刻苦努力。

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