五年级作文汇编7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
众所周知，香烟，是一个可怕的物品，它让人着魔，能让人生病，更能轻而易举地夺走人的生命。因此倡导戒烟、控烟是你方唱罢，我登场，很热闹，连香烟盒上不也写着“吸烟有害健康“嘛。但是，应该看到烟能让人上瘾，因此，戒烟也是一个相对漫长的过程。
我爸爸，有着十几年的烟龄，以前抽烟不管三七二十一，都在屋里抽，导致烟雾弥漫，空气浑浊，连我和妈妈都抽上了“二手烟”，苦不堪言，对香烟恨之入骨，就希望这东西绝子绝孙！所以，我和妈妈经常群起而攻之，据理力争，我更是用各种方法：贴标语、藏香烟、动口舌……目的就想让爸爸把烟戒了，但他总说我身体好，抽了这么久戒不掉等借口而轻意打发了。唉，收效甚微啊！后来，在一些报导、新闻的铁的事实下，他也终于意识到，是要戒烟了，也下定决心，戒了一个星期，最后还是经不起诱惑，又一根接着一根抽了起来，天啊，前功尽弃！
虽然如此，我却是没放弃对爸爸的戒烟劝导。只要一看到他抽烟，就启用三寸不烂之舌：“爸爸，别抽烟了，吸烟有害健康，尽早戒烟有利健康，吸烟会导致肺病，是慢性自杀……”我口水都喷完了，爸爸开始总说：“去去去，大人的事，小孩别管。”我却是锲而不舍，逮着机会就说，功夫不负有心人，爸爸也开始有了实质性的改变，每天抽烟的数量大幅度减少，买了健康烟嘴，不在家里抽烟了，多吃水果替代抽烟等。我和妈妈看到这个情况，都欣慰地笑了。
爸爸虽然还没有戒掉烟，但是我相信爸爸有毅力，一定能远离香烟，让健康的生活方式相伴左右！
五年级作文 篇2
不是第一次翻开《活了一百万次的猫》，但在今天才真正读懂——朦胧懂得。
他是一只不寻常的猫。说他不寻常，不仅仅因为他活了一百万次也死了一百万次，而且因为他在生死面前总是非常淡定。
“有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候哭了。”
“可是猫连一次也没有哭过。”
是啊，他一次也没有哭过。
他讨厌自己的100万个主人，无论他们是男是女，是老是少，是小偷还是国王……活着的时候他似乎没有任何悲喜，死去时也毫不在乎他们的嚎啕大哭。
他只爱他自己。
所以他变成了一只漂亮的野猫，一只属于他自己的猫——也许，这是他第一百万零一次生命。
“不管是哪一只母猫，都想成为他的新娘。”
可是他根本没有把她们放在眼里。
一个只爱自己的猫，更重要的是，一只已经活了一百万次的猫，还怎么可能轻易为别的猫而心动？恋爱，其实是把自己的生命交给另一个她，也是把她的生命当成了自己的生命。这是一个不可以轻易许下的诺言，是一个不可以轻易吐出的魔咒，甚至是一个牢不可破的灵魂的枷锁。
但是，他还是恋爱了，爱上了那只不为他多漂亮他的传奇他的傲慢或殷勤所动的白猫。
在读这个故事的前半部分时，我觉得很残忍。一次次的死亡，而且是以各种方式，包括被自己的主人——那个小女孩儿背上的带子活活勒死……都是惊心动魄的残忍。
读到这个故事的后半部分，我觉得更加残忍。
是啊，最残忍的结局其实并不是死亡，而是看着爱人死去而自己却无能为力，就这样生死相隔，就这样永难相见。
活了一百万次的猫死去了。这次，是他自己要死去的。
在他的身边，是那只白猫，那只温柔地瞧着他为自己翻跟头的白猫，那只不在乎他是不是活了一百万次的白猫，那只和他生了好多可爱的小猫的白猫，那只令他哭了一百万次的白猫……
自从和白猫在一起后，他再也不说“我呀，死过100万次了……”是啊，没有爱，就不是真正活过，而没有真正活过，又何曾真的死去？
“猫再也没有活过来。”
他不必活过来了。
生亦何欢，死亦何苦。
真正的生命只要有这么一次，那所有的从前，都可以忽略为零。
五年级作文 篇3
听，多么美妙动听的旋律，古往今来有几千几万个学生这种声音。我想，你们也猜出来了是什么了吧！——下课铃声。
艰苦的45分钟终于过去了。呐喊吧！听够了那烦人的字词，，看烦了那恼人的字母，乏味了那样х方程，那你就在课间呐喊吧！这里充满了同学们的欢笑；满藏着快乐的珍宝，这里还是同学们交流的吧台，也是打闹斗殴的.战场。总之，课间就是我们欢乐的海洋。
下课了，我们班的郭昱麟和岳广硕在讲台上正抢黑板擦呢？利用黑板擦上的笔墨来打闹。
看，郭昱麟把粉笔沫抹在了岳广硕的脸上，岳广硕真是防不胜防呀！岳广硕也反击，只见他直接把一个黑板擦抹在了岳广硕的脸上，郭昱麟立马用黑板擦来了个双面夹击，岳广硕就成了我们的早餐——肉夹馍。
没想到郭昱麟这一夹可把岳广硕惹怒了，只见他满脸涨得通红，大叫一声，一摔书，跑到座位上坐了下来。哟！我们的“大头鬼”竟然生气了？后来郭昱麟嘻嘻哈哈的才把他逗笑，接着紧张的气氛蒸腾了……
“零零”上课了，真不知道45分钟后又会发生什么事？
“哈哈……”
五年级作文 篇4
10月25日，我校五年级同学去河南省青少年教育基地，参加了由学校统一组织的、为期两天的“成长感恩营”活动，以达到知恩、惜福、成长的目标。
六点五十，我到了学校，准备出发了，上了车，教官们都做了自我介绍。过了一小会儿，车上就响起了音乐声，《驿站》、《我的好兄弟》、《江南style》等优美的歌曲纷纷响起，其中，《江南style》最受欢迎。过了大概一个小时，我们到了目的地，老师指定好了口令，就开始大集合了。我们拖着疲惫的身子回到了公寓，开始了我们第一天的感恩营活动，这些活动包括“天使行动”、“孤岛求生”、“穿越生死线”等。
“孤岛求生”是我们的重要活动之一，在活动中，有些人脱掉鞋子，把别人背起来。这个看似简单的活动，我们都没有成功。教官们训斥了我们一顿，然后给我们谈了一个条件，如果在下面的“穿越生死线”这个活动成功的话，可以再给我们一次孤岛求生的机会。森林教官随后把我们带进了一个黑洞洞的房子，石头教官先给我们讲了一个发生在战争年代的真实故事，让我们有一种身临其境的感觉。然后，给我们布置了一项任务，就是穿越生死线，活动限时60分钟。活动开始时，我们乱糟糟的，有些同学把自己当作了“旁观者”，表现得毫不在乎，一直有人碰网。根据活动规则，一个人碰网，所有人的活动都要重新开始，这使我们迟迟不能穿越生死线。当剩下十分钟的时候，石头教官对我们说：“我给你们放宽一下要求，你们有5次碰网的机会，但是碰网后，那个人就会‘残疾’”。听说放宽要求，我们可高兴了。在游戏过程中，每当有人碰网而造成“残疾”时，我们大家都会痛哭。我们屏住呼吸，不想让每一个人“残疾”。活动一直在进行，时间一直在流逝，在最后的10秒钟，仍有两个人没有脱离危险，根据游戏规则，谁在最后，就意味着他就会“死亡”。由于有一道高高的网，一定会有一个人留在最后不能逃生。当最后只剩下周文豪和段家松时，他们都想把“死亡”留给自己，把“生命”留给对方。最后一刻，周文豪不假思索地急忙把段家松抱过去，无私地贡献了自己的“生命”。在我们的哀求声中，几位教官和班主任一起把周文豪抬过网，大家彻底松了一口气，我们终于成功了。我们抱在一起。我想，五一班人没到齐，但心齐了。我却说：“不抛弃，不放弃”。
这次活动给我留下了深刻的印象，它让我感到“人心齐，泰山移”这句话的意思，让我体会到“知恩、惜福、成长”的真正含义，这次活动让我终生难忘。。。。。。
五年级作文 篇5
冬天来了，天气寒冷。走在乡间小路上，闻着那沁人心脾的幽香，我抬头一看，哦，梅花！
看到它，我的心头油然没起一种不可名状的感觉。不错，它不比粉红的桃花、雪白的月季、华贵的牡丹那样引人注目；也不比娇嫩的蔷微、金黄的菊花、清瘦的翠竹令人玩赏。它入不了花圃，登不了雅室，进不了庭院，天生认定的命——在冰天雪地里。
三九严寒，它独得清香，使四溢开来，真是应了那句：“遥知不是雪，为有暗香来。”梅花，是冬的使者，在寒冷的冬天里，傲霜挺立，虽然被大雪压弯了腰，但不屈不挠，丝毫没有屈服的样子。
走近细看，那一朵朵淡黄而又透明的小花，像用绸子做的一样永葆鲜艳。仁丹般大小的花蕾长在柔韧的树枝上就像用胶水在树枝上粘上了一颗颗小金珠子。北风呼啸、大雪纷飞时，便一齐绽开笑脸，满株金黄，远远望去，像地上的一堆金色火焰。但每朵花上的五片花瓣紧紧地围成一圈把细长的花蕊拥在了中间，那花蕊的的顶端还有一点点浅黄色的花粉呢！
春天，百花争妍，蜂蝶齐舞，它不赶时髦，不凑热闹；夏日，大地铺绿，群芳迭出，它不锦上添花，更不趋炎附势；DNA就在在这百花凋零，万物枯萎之时，它以坚实的身影，出现在寒霜经地的季节里。
这使我想起了海伦。凯乐，她是一位聋哑人，可还是写出了一本举世文明的巨著《假如给我三天光明》；高位截瘫的张海迪，在病床上用镜子反射看书，并学会了四国语言，翻译了十六本海外著作。
我赞美梅花，更赞美那些像梅花一样具有高贵品质、身残志艰的人。
五年级作文 篇6
人生就像一棵树，童年就是年幼的小树，每发生一件事就长一片叶子。它可能会历经风沙或雨雪，也可能历经阳光和雨露，最后，小树成长成了粗壮的大树，叶子成了甘甜的果实。现在，我要摘下一颗最红的果实跟你讲讲。
记得有一次，我一直缠着妈妈，想让她给我买一个宠物。结果，一天妈妈回来时给我买了一个小乌龟。我喜出望外，急急忙忙地给他搬了个新家，它就住一个只有巴掌大的水瓶。别看家小，它那小身体在水里扭来扭去，逗得我哈哈大笑。
有天早上，我迷迷糊糊地起了床，忽然发现小乌龟竟在光滑地面上自由自在地滑行，我心想：呀！昨晚逗它玩的时候忘记关“房门”了！没想到它竟然能爬出来。想完，我手忙脚乱地将它放回了盒子里，进去时，它还不满地看了我一眼，仿佛在说：“我玩得好好的，你干嘛又让我回到这里。”
一天，我看完了一本童话故事。忽然，我突发奇想：既然童话里乌龟和兔子可以赛跑，我也要试一试。我拿出了我爱不释手的布娃娃——兔子放在地上，也把乌龟放了出来，它就满意地摆了摆尾巴。我高兴地说：“开始。”结果令我出乎意料：乌龟像是不理睬我的样子，刚开始就飞出去跑道。兔子就安安静静坐在那里。我不满地说：“那我来帮你们好了。”我把它们都移到了终点。我高兴地直拍手：“平局。”
如今，小乌龟已变成大乌龟，我天真的童年也差不多结束了，我对童年回味无穷。
现在，我明白了乌龟是听不懂我说的话的。就这样，这片树叶变成了我人生的果实，永远地挂在了树上，将来伴我成长。
五年级作文 篇7
昨天，我们整个学校举行了一次逃生演练，是分为三大演练，第一大演练，是对逃生路线的演练；第二大演练是对防震；第三大演练是对于防火的重要演练。
路线的熟悉是为了我们更快的逃离灾难，我们在教室里鸦雀无声地等待着，当张校长叫我们走的时候，我们班太迟钝了，有的让我们等了一分钟才出来，我们回来后，章老师严厉地说我们慢得像乌龟一样，连排队都要这么慢。
防震演练是我们能安全逃离，当陈晓瑜老师发起警报“唔唔”的声音，我们班以迅雷不及掩耳之势，逃出了教室，抱着头，弯下腰，跟着前面的班，像奔腾的骏马一样跑了过去，在路过楼梯的时候通道太挤，我看到一个四年级学生，他被挤了下去，手直接被他们踩了好几脚，等到那位同学走掉了我们才跑下了楼梯，然后回到了教室，等待着防火演练。
防火演戏开始了，警报高声响起，我们把叠好的毛巾走到了操场，然后，快快乐乐地回到了教室，章老师对我们这次的练习非常满意。
我对这次的演练可以打满分，因为这次的演练非常好；这次的事件让我知道了怎么御防灾难的到来，让我知道灾难不是一件小事，而是比天还要大的事情，这次的防火练习是多么团结！多么快乐！多么难忘！
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