【热门】五年级作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文6篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
今天是军训的第二天。美好的一天又开始了。
早晨6点30分我们就起来了，过了一会教官让我们赶紧穿戴好，完毕以后，同学们就在操场上开始晨练，过了一会，去刷牙洗脸，就开始吃早饭，吃早饭的要求跟昨天一样，吃饭不能讲话。今天的早饭好丰盛啊，我很开心，吃完饭后，我们就开始了严格的训练。
一开始，我在练原地踏步的练习，一二三那声口令让我们的步伐变的有规律，接着开始练军姿，这军姿别看他简单，其实里面还有很大的学问，例如：脚60度，头要稍抬，手指并拢，放在裤边。下面要练走路。走路的要求就跟高，手的要求一样，步伐一样！这也是下午要练的主要的内容。再练的过程中，由于我的身高不一，所以有时候会拖累整排。这让我深深地对班级表示歉意。
现实我们要开始翻越障碍跑，第一关是壕沟，用一只手撑牢这个身体向下跳，在有双手撑起整个身体。第二关是，翻越高墙，第三关是走独木桥，第四关是爬铁丝……
到了下午，我们又开始严峻的训练。下午我们练了稍息。立正。跨立。练了列队，过了一会，我们到饭堂吃热饮，你猜是什么，绿豆汤。
让我们共同期盼美好的明天吧！
五年级作文 篇2
什么是做鬼脸呢？鬼脸大约分为这样几类，一类是用纸片或石灰或金属等做成的能戴在脸上的假面具，另一类是在脸上涂油彩，并且要突出某个部位，而我们今天做的鬼脸则是直接在脸上做滑稽的表情。
老师先让我们创作鬼脸并为其起名字。同学们得令后马上便行动起来了。有的同学对着镜子龇牙咧嘴，还不时用拳脚比划几下；有的嘴里还发出怪音配合着面部表情，做出各种样子。
鬼脸展会开始了，韩天瑞的“红眼猪”鬼脸首先上场，他用食指按住下眼角往下拉，将中指伸入鼻孔往外拽，又用小指勾住嘴角往外抠，并且用力吐出长长的舌头，眼角底下的红血丝都露了出来，好一个“红眼猪”。
“红眼猪”绕教室游览了一周，收获了不少同学的口水，但伴随口水而来的是“好恶心！”这样的尖叫和唯恐避之不及的厌恶表情。
接着，刘忠麒的“小眼睛”鬼脸跑上场了，他先把手向外张开，贴在脸上，又按住了鼻翼往上推，用其他的指头按住眉毛向下拉，眼睛成了一条缝，看上去还真是小眼睛呢。这个鬼脸好可爱呀，同学们都被他的神情逗乐了。
在单项展示结束后，团体赛开始了，全班分为两组，大家各自扮着最拿手的鬼脸，又打又闹，乐成了一团。其中一个鬼因为扮相太狠被众鬼齐心协力打入了“地狱”，那鬼还做出跪地求饶的样子，那一幕是我平生见过的最令人难忘的。老师都笑得流出了眼泪。
做鬼脸既开发了我们的想象力，又丰富了我们的生活，给我们带来了快乐，真是“鬼中自有乐无穷”啊！
五年级作文 篇3
和谐是什么？和，左边一个禾，禾苗的禾，右边一个口，顾名思义，和的意思就是人人都能吃饱饭，都能穿得暖，过上丰衣足食的生活。谐，左边一个言，语言的言，右边一个皆，人人都能发表自己的意见，人人都是平等的，都有尊严，有独立和自由。和和谐和起来，构成了安定的生活，愉快的工作。构成了美丽的家园，美好的梦想和纯洁的心灵。和谐，组成了人们美好，朴素的愿望。
《走进和谐的春天》告诉我们和谐社会需要“民主法制”，“公平正义”，“诚信友爱”，“充满活力”，“安定有序”，“人与自然和谐相处”。
在“人与自然和谐相处”这一篇章中，这些故事勾起了我的回忆。
记得，一个阳光明媚的日子，我和伙伴们一起狂奔在田野中。在狂奔中，我渐渐停下了脚步，一个穿黑色燕尾服的“绅士”吸引了我的注意力，我放慢脚步，轻手轻脚的来到“他”的身边，掩耳不及盗铃之势的速度捉住了“绅士”，此刻的他没有一点绅士风度，它拼命挣扎，小嘴一刻也不停歇，把我的手啄的是青一块，紫一块，可我还是不放手。
我把他带到了家里，关在了鸟笼里，它仰天长叫，叫的是撕心裂肺，十分凄惨，我听了，身上的汗毛都竖起来了。我拿来小米，他连正眼都不看一眼，光顾自己乱跳。把米踢地飞到空中，在飘飘扬扬的`洒下来，我也随他便。
两天过去了，它一粒米也没吃，一口水也没喝，就是不停地扑腾，它衰弱下来，我心疼急了。这时，妈妈走过来，说：“他需要自由，人人都得有自由你把他放了吧，如果不想他累死！”尽管我是多么依依不舍，但我为了它能够活下去，我打开了鸟笼……
燕子见鸟笼门打开了，先愣住了，紧接着扑腾着翅膀飞出鸟笼，燕子冲着我“唧唧唧唧”叫，我挥挥手，与他告别。我心里默默的想：它对着我叫是在感谢我呢，还是在埋怨我？应该都有吧！
人与自然要和谐相处，不要破坏他们！
和谐”是一个个欢乐的音符；“和谐”是一首跨越国界的歌；“和谐”是一首诗；“和谐”是一处风景……
五年级作文 篇4
上学期，我体验了一次盲人的生活，虽然只是体验一节课，却使我难以忘怀。
记得那天第三节课是数学课，随着上课时师生的问好声，我开始了体验盲人的生活。那天的数学课上要用天平学具，我费了九牛二虎之力，摸到的学具盒，几乎是硬掰开了它。我仰着脸，仔细听懂了老师的要求，先找到秤杆，接着又摸到秤盘，几经周折，在同学的帮助下，算是将天平组装完毕。听老师讲要求了：“我们先讲天平一面的秤盘中放一个2克的砝码，将另一面放两个1克的砝码，有什么发现？”我将几个砝码在手中掂了一下，选出了一个砝码，这个砝码是10克的，我却认为是2克的放到一边的秤盘上。又将两个一克的砝码(因为它俩最小)放到另一边。顿时，由于失衡，砝码跟我玩起了失踪。恰恰这时，另一个“盲人”也将砝码掉在地上。我几乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丢失的砝码。“哈哈，找到一个。”可另一位盲人说是他的，上我手中来抢，我当然不能白白送给他。最终，同学们又给我们找到另一个掉在地上的砝码，“战火”才平息下来。接着老师又讲了单位之间的换算，同学们在练习本上做练习时，我们“盲人”试听口答，不过我们几位盲人口答完全正确，赢得同学们的啧啧称赞。
下课了，我在几位同学的帮助下，去了趟卫生间。下楼梯时，我脚下一滑，跌倒在楼梯上。来到操场上，我几乎被同学们撞成了“夹心饼”。同学们都在玩排球，那上下翻飞的排球像炸弹般，将我砸得防不胜防。我想躲到大树下休息，却绊倒一位同学，那位同学还向我道歉。历经波折，终于来到了大树下。不到一分钟，上课铃响了，我急忙像班队跑去，不料却跑反了方向，被同学拉回后，几次站不到队伍中……
盲人生活真不容易。今后我一定要多多帮助残疾人。同时也倡议大家都伸出援助之手，让他们也感受到生活的美好。
五年级作文 篇5
今天晚上，爸爸去学校参加家长会。我在家中坐立不安。
时钟指向8点半，突然，门外传来爸爸的脚步声。我紧张地打开门，看见爸爸笑着站在门外。见爸爸没有怒气，我长吁一口气。爸爸换好鞋后，把我拉进书房内。他像变魔术似的从后面掏出一本书。我定睛一看，原来是一本字帖！“爸爸，难道开家长会还赠送字帖？”我奇怪极。爸爸笑嘻嘻地说：“儿子，万老师今天给家长看你们的课堂作业本呢！”“是吗？”我心中一惊，因为我的字一向不好，写得东倒西歪的，担心爸爸看会生气。谁知，爸爸郑重地对我说：“儿子，爸爸发现你的字写得不好看。开完家长会后，我特地到新华书店为你买一本字帖。从今往后，我会陪你一起练字。相信你一定能把字写好的！”
看着这本崭新的字帖，我心中百感交集。
从那天起，爸爸真的减少外出应酬的时间，每天陪我练字，认真指导我写好每个字。
功夫不负有心人。自从开过家长会后，我的字日有长进。爸爸很开心，逢人就说：“我儿子能写一手漂亮的钢笔字！”
五年级作文 篇6
著名作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。没错，书是通向成功之路的铺路石，是打开科学圣殿的金钥匙。读一本好书能使人受益匪浅，读许多好书，能使人终生受益！
什么是好书呢？好书就是自己感兴趣的、能让人明白一些道理的书籍。“初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”初读一本好书，可以使我身临其境；重读一本好书，依然可以使我如痴如醉。一本好书就如同一个个五颜六色的泡泡，每一个泡泡都有属于自己的故事，每一个泡泡都能使我若有所悟……
刚起床没多久，我便拿起杨红樱写的《男生日记》津津有味地读了起来。之所以喜欢这本书，是因为作者杨红樱的妙笔生花，描写的事物栩栩如生，就如同她本人在你面前讲一个娓娓动听的故事似的引人入胜，令人着迷。《男生日记》这本书主要讲了主人公吴缅在小学最后一个暑假与同学们发生的点点滴滴：去拉萨游玩、备考中学、面试、举行厨艺大赛、帮同学筹款……
当我读到他们要各奔东西的情节时，我热泪盈眶。因为它勾起了我幼年的回忆：小时候，我们初入校园，对一切事物都充满好奇，经常探头探脑的去发现许多我们未知的秘密，那时候的我们无忧无虑、无所顾忌，成天打打闹闹的，一点也没烦恼。现在的我们也要毕业了，一想到将与朝夕相处的同学们分开，我心中那恋恋不舍之情油然而生。6年的友谊根深蒂固，6年的友谊纯真美好，6年的友谊使我们不忍分离……但天下没有不散的宴席，我一定要好好珍惜这最后一个宝贵的学期，使它成为最美好的回忆。
一本好书能使你到达自己的内心深处，一本好书能使你懂得许多道理。“书中自有黄金屋”，我们要用书点缀我们的生活，我们要用书增长我们的见识。同时，我也希望每一个读书的人能从书中，找到属于自己的世界、属于自己的乐趣、属于自己的感动！
【【热门】五年级作文合集6篇】相关文章：
