【必备】五年级作文汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
星期二 课外活动上，我们在玩接球赛，真是可以叫做惊心动魄啊！让我说说是怎么回事吧！
星期二，下课后，老师让我们排好队带我们下去，余老师让大家在操场上自由活动，同学们可高兴了，立马把烦恼抛到了九霄云外。他们一会到，这一会到那，很活泼。突然我听到徐夕阳再叫我帮忙，好朋友吗，自然要拔刀相助，我立刻跑过去，金玉琪她们看情况不妙就走了，我说：“你们在玩什么？”他说：“什么玩什么啊，我们分明在抢沙包。”我想了想对徐夕阳说：“我们不如来玩接球赛吧!”他说：“好的。”
我们找来了几个人，正好每组4个人，我这组先发球，我这组同学抢着要发球，我一想轮流吧，徐锴发球，他边发边说：“大力扣杀。”好一个大力扣杀，尽管向球落的方向跑去，可对方球员还是没接住，哎！我们得1分，然后是徐夕阳，盯着他们的空档，用尽全力一扔，不好，被接住了。到他们了，沈策的高吊球向我飞来，我一闪，可恶，球掉到地上了。经过几轮的比拼，现在是3比2，他们队以微弱的优势领先，等了好几个回合中于到我了，我看准时机一丢，沈策立马跑过去接，眼看就要接住了结果，文涛也想接，俩人碰了一下谁也没接成。我心里想：这次幸运女神到我们这边了，最后比赛结束了，我们还是打成了平手。
这场接球比赛，虽然最后结果是平手，但是我们玩得都很开心！
五年级作文 篇2
站在田埂上，看着眼前正忙忙碌碌栽秧的农民伯伯和慢慢变成毯的田野，我不由忆起熟悉的乡下的秋来。
凉爽的秋风吹进了乡下的田野，带来的是无限的美景与收获的喜悦。
田野里的稻子全黄啦！老远看去，像一块一块的金子。只要微风拂过田野，就会翻起一道道金色的稻浪，完全看不出是稻子，倒蛮像金色的海洋。树的叶子也开始掉落，红色的、黄色的、棕色的……像艳丽的小飞虫在空中随风表演着复杂的翻转杂技。瞧，它们不时的连续旋转，在炫耀它们的舞姿呢。最后，它们顺服地静静地躺在树下，仰望它们的母亲和曾经呆过的树枝，回想春天与夏天的样子。就这样，它们层层交替、叠加，铺成了一张巨大的、花哨的、舒服的天然地毯。还有一些叶子飘到了乡间的小径上，盖住了路过的草虫，也为小路点上了碎花，踩上去“吱嘎吱嘎”直响。秋天也有雨的，和春天一样，细如丝，绵绵不断，浸湿了这金黄的一切……
丰收的'喜悦荡漾在村子上空。农民伯伯开始收割稻子。一个夏天的汗水灌溉出的农作物没有让大家失望。农民伯伯将打谷机搬到田里，于是那秋天里又多了一种“突突突”的欢歌声，大家将稻穗那头“喂”进打谷机，于是“乒乒乓乓”的弹出好多饱满的谷粒。被割过的稻子只留下一丛丛很短的茬，像极了爸爸留的短胡子。这样，金色的海洋就一会儿这缺一块，一会儿那缺一块，像调皮的孩子自己在给自己理发似的，弄了一个令人发笑的癞子头……
乡下的秋天欢笑着，她用笔把一切染成金黄；她散发出香醇的稻香；她捧来无数丰硕的果实……
“溪芮，你快毕业了吧？”邻家婆婆的问候声将我拉回现实，哦，快小学毕业的我不正在经历秋的收获与喜悦吗？
五年级作文 篇3
在一年一度的运动会里，同学们激动不己，一个个脸上也都挂满啦喜悦的表情，那么，马上我们的运动会就要开始了。
在兴奋的心情中，我们学校的班级都以走方块队的形式入场，各个班级都有着不同的装饰物，和不同的口号。开始啦，先从一年级开始，陆续入场，过啦好长一段时间才到我们班，入场啦。到啦主席台那边喊完口号，便去到我们班的位置。等全部入场，校长讲啦几句话，我们的运动会便正是开始啦。先是低年级同学比赛，然后才到我们高年级比赛。终于到啦我们年级，同学们都激动无比，左边是跳远，右边是200米跑，我们在看跳远，先是其他班同学的人，一个个都跳的非常远，他们班的同学都非常开心，转眼间就到啦我们班的人开始跳远啦，这边是李凯乐在跳，先跑然后一个跳跃，李凯乐稳稳地跳到啦沙坑里，体育老师量啦一下成绩，紧接着时王鑫凯，也是先跑，然后飞快的跳起，一下跳到啦沙坑里，并且跳的很远，所有人都惊呆啦一下。
跳远也快比完啦，这边已经开始报200米跑步成绩啦，很可惜没有看到。过拉一会是我们的800米比赛啦，这回我们班很多的人都跑去加油助威那，比赛开始了，先是女生，我们班的人一路跟着一起跑，并且大声喊着加油，女生的成绩说好也不好，说坏也不坏，就是这样啦。接下来是男生比，男生们跑的也都差不过。接下来是男生比，男生们跑的也都差不多他们的成绩但最棒的是我们班的王超豪同学了，他的成绩是年级第一呢！
这是我们的运动会，你们的呢？
五年级作文 篇4
“这节课报课，老师有事，你们自己看课外书，不许吵。”只见老师用最洪亮的声音说完后，就匆匆离开了教室。
老师风出教室门，几个胆大的同学走到门口，将门打开一点缝隙，看看老师的情况。不过一会，他们走了回来，大声宣布老师早已走。我们班顿时像点燃了导火线似的，乱成了一锅粥。
看先是几位头号“溜溜迷”跑出教室，来到走廊上表演。只见一号“溜迷”从手中放下溜溜球，用左手食指在绳子中间一勾，溜溜球安稳地落在绳上，并迅速使溜溜球几次腾空跃起，让人大饱眼福。二号、三号也不甘示弱。他们也用左手手指一勾，再用右手食指同左手的放在一起，让溜溜球连同绳子一起旋转起来。玩得不亦乐乎。
再来看看教室里，两位同学比划起武功来。一位是体育委员，一位是我们班最不受欢迎的人。俩人互不相让，他们手挡着手，时不时还做几次“地下战争”。
我呢，时不时欣赏一下一墙之外的溜溜球表演，一会观看一下武术比赛，有时还拿出书翻看几下，悠闲自在。
突然，“溜迷”们以最快的速度跑进教室，有几位在慌乱中忘记把溜溜球收上来，在地上拖来拖去。我们一下子就明白了灾难即将降临。大家迅速回到座位上，赶忙拿出书看起来。教室里顿时鸦雀无声。
没过多久，老师就快步向教室走来。我们屏息凝视。只见老师一进门就东张西望，使我们的心揪得更紧了，教室里安静得能听见大家的心跳声。
突然，老师脸上露出一丝微笑，平和地说：“这次不错，没吵好没闹。”
“叮零零”响亮的铃声再一次响起了，我们这才长舒了一口气，这次真险啊！
五年级作文 篇5
每个人都会经历成功和失败。成功会为自己竖起大拇指，失败会让自己无精打采。最近，有一件事让我悄悄地为自己竖起了大拇指。
有一次，语文要进行一周检测。我拿起卷子看了一眼，在心里说了一声：“真是太好做了！”然后，拿起笔开始做起来。我做得很认真，很熟练。我做完后检查了一遍又一遍，最后老师收走了卷子。我大喜过望，心想，这次一定能考好。
过了好几天，老师终于发卷子了，老师说：“这次语文考试不带作文，满分七十分，每个同学都看看自己考了多少？再看看别人考了多少？”话音刚落，老师就读起分数：“王佳艺七十；牛斯曼六十五；李子欣六十八——”我的心怦怦跳个不停，“牛李哲六十二！”我又高兴又激动，我深呼出了一口气，说：“终于比上一次分数提高了！”我看看左边的同学，没考的我多，我看看右边的同学，也比我少两分。我心里真是高兴！这时，老师说：“凡是有进步的同学都要照相，照了相发到班级群里，这是鼓励表扬。我们照了一张照片，老师发到了班级群里。我觉得自己成功了，我默默地为自己竖起了大拇指：我可以做到很棒！
这次考试进步，让我感受到了成功的喜悦，我心里渐渐有了自信，我想，只要我不断努力，就能取得巨大的进步。
五年级作文 篇6
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——题记
“一天省下一两粮，十年要用仓来装。一星半星，聚两成斤。一天省一把，十年买匹马。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一顿省一口，一年省一斗。从俭入奢易，从奢入俭难。”这是一首告诉人们要珍惜粮食的儿歌，可事实上人们是这样的吗？
一天早上，我和伙伴们去外面玩耍。突然，一个一次性饭盒从我们眼前“飞”过，正好扔在了垃圾桶旁边。我们走上去一看，原来是一盒没吃过几口的面条，看着这一盒被人“抛弃”的面条，我们顿时无语了。浪费这一现象，在饭店里更是如此。在饭店里，人们慷慨地点了一桌子的菜，却吃剩下了许多，有些似乎没动过，这些美味可口的饭菜就这样被倒掉了……
从这些事情当中，就可以清晰地反映出在生活中存在着严重浪费粮食的现象。此刻，我情不自禁地想起了幼儿园老师教的一首诗《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是一首众人皆知的诗，但是又有多少人人能理解这首诗的意思呢？又有多少人能明白诗人李绅写的这首诗的真正含义呢？此刻，我脑海中浮现出了这样一幅画面：一个烈日炎炎的中午，太阳火辣辣地炙烤着大地。田里有一群农民在辛勤地劳动，那豆大的汗珠，划过他们的脸颊，也浸透了他们的衣裳……
据不完全统计，我国大约有20xx万贫困人口还没有解决温饱问题，在这个地球上，每天还有8亿多人在挨饿，5亿儿童食品不足，智力体力得不到充分发育，每年饿死的人至少有20xx万。看到这组数据，每个人都会感到一份沉重，一份深思。假如我们把这些丢弃的粮食送给那些正在挨饿的人，那将会是一个如此大的数字啊！
一粥一饭，当思来之不易：半丝半缕，恒年物力维艰。粮食是生命之源，我们要珍惜每一粒粮食，珍惜农民们的辛勤劳动。如果没有粮食，人们将遭受饥饿；如果没有粮食，人们将无法生存。
五年级作文 篇7
“啊！”这不是我大叫的声音吗？对，这就是我被撞痛时大叫的声音！这是我体验一次聋哑人生活的情景。
这次体验是老师下达给我们全班的一次作业，因为我们学了一篇课文：《海伦·凯勒》。海伦·凯勒是一个美国小女孩，因为生病，失去了听力、视力和不能说话，尽管如此，但她还是通过自己的勤奋努力，终于成了一位著名的慈善家和教育家。
下午，我回到家，就让妈妈把我的眼睛蒙上，耳朵塞上耳塞，嘴巴封上，体验便开始了。
这时，我想拿一个杯子喝水，可走到饮水机边柜子里拿了个一次性的杯子，当我按开关的时候，杯子不小心掉在地上，不知滚到什么地方了，我找的时候，头还被家具撞到了。
好不容易找到了杯子喝水，正想到沙发上坐着的时候，一不小心又被撞到了，撞得好痛，可我喊不出，只好在心里呐喊，因为不能说话，也不能叫爸爸妈妈帮忙，我只好把痛苦埋在心里面。
我准备到客厅沙发上坐，我好不容易抓着了客厅沙发的边缘，这才找到了沙发的座位。这时，我突然想到：“用手抓着每样东西的边缘，不就是不会撞着其他家具或是物品了吗？”接着，我又开始了我的好奇心体验。试了一小会儿，我觉得这个办法挺管用的。不料，我一分神，便又撞到了家具：“啊！”我终于叫出了声来……
这次体验我失败了。但是，我能体会到盲聋哑人的心声，更能体验到他们活着的不容易和艰难。通过这次体验，我终于明白了海伦·凯勒为什么写《假如给我三天光明》这一本经典书了，我希望盲人能看见光明，聋人能听见优美的歌声，哑巴能吟诵出最美的诗篇……更愿他们幸福快乐！
五年级作文 篇8
春天来了，让校园更加显得美丽多彩。
校园旁两棵松树吐出了新的绿苞。春风吹到土地上，小草从土地里钻出来了，变成了尖尖的小嫩芽，用手一摸软软的。
花坛里，迎春花开了，黄黄的小花长在树枝上，春风一吹，花正眯着眼睛向同学们微笑呢!樱花可算是花中的王后了，雪白雪白的花瓣在树枝上随风舞动，芬芳扑鼻的花朵引来了许多蜜蜂，小蜜蜂见了樱花姐姐高兴地说：“樱花姐姐，你还好吗?”“我还好”樱花姐姐说，春姑娘见了，微笑着点了点了头。
杏花可真是高兴呀，瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了，脸像个火盆似的。最可爱地要数紫荆妹妹了，她有一个特别的地方就是紫色的小花长在树杆上，小小的叶子长在树枝的最顶上，紫色的小花给紫荆树穿上了紫衣服，美丽极了!
我喜欢美丽的校园，更爱春天的校园!
五年级作文 篇9
又是一个美好而愉快的周一。这是实话。没有违心。由于天气寒冷阿［被冻得鼻子通红。还吸溜吸溜的同学自觉举手吧］。于是乎升旗仪式改为在室内举行，又是一阵欢呼雀跃。升旗仪式又是笑点多多。通常情况下国歌是由八年级的一位……额……嗓门极其洪亮的同学唱的，今早例外了，那位同学刚吼了一句：“起来，不愿做奴隶的人们……”话音刚落，只听大屏幕上传来：“噔噔噔噔噔噔……”［这是前奏。那位同学一脸木然的站在那里，接着我就不说什么了。市政快车真是欢乐多，播报校外新闻的同学，扎了俩又粗又大的辫子，及似村姑。上场的时候还给我整蒙了，走路姿势好诡异的。徐晓萌搁旁边说这人是顺拐了吧，我才顿时觉悟了……此人在台上拿纸条的那只手拿上拿下，形成了一道亮丽的风景线。下场的时候依旧用那种神秘的姿态［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同学，你霸气侧漏了呢。
咱们来个大幅度的跳跃吧……直接跳到晚上总结。具体什么情况我不是很清楚。我只能发挥我强大的想象力了，据说［对，是这样的。］关奕很具天分的学舌。貌似是学冷婉莹吧。我只听了山寨版的。真心感觉很没意思！当然，听见你们爽朗的笑声，还是暂时的把它们加了进来。我只是偶然的……听见一种说法。学别人的话是长不高的。真的假的我就不知道了阿……
我承认忘记今天我写班级趣事了阿，忘掉了，彻底忘掉了。
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