关于五年级的作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
说我的爷爷是棋迷，真的一点儿都不夸张，因为爷爷就是嗜棋如命，用他的话说就是“我为棋而生”。唉，你只要看看下面的事例就知道了。
有一次，我回家跟爷爷说，我要拿他的围棋到学校去玩。爷爷一听，鼻子一抖，眉毛一皱，大惊失色说：“菲菲，不行，这棋可是爷爷的生命啊！万一弄坏了，那可怎么办呀？”“不嘛，不嘛，我就要，就要嘛！”我撒娇道，“不行，就是不行！”爷爷说。于是，我赶紧去搬救兵奶奶。奶奶说“是棋重要还是你孙女重要啊？”爷爷低头想了一下又抬起头，两眼坚定地看着奶奶说“是棋重要。”“啥？！你还是我亲爷爷吗？”我吃惊地张大嘴，几乎能生吞一个鸡蛋，奶奶当场气昏。
爷爷和隔壁的刘爷爷都是“棋盘主义者”。一见面，两人二话不说，立刻去梧桐树下下棋，到了中午饭时，奶奶说：“菲菲，快去叫你那个见了棋不要命的爷爷回来吃饭。”“是！”我领命去树下叫爷爷，爷爷说了声“好，知道了”，又低下头下起棋来。我去叫了两遍，结果还是一样。吃完饭，我看完了半集电视剧，爷爷回来了，我问“饭还吃吗？”“啥？”“还吃中饭吗？”我又问。“算了，不吃了。”爷爷嘿嘿笑着，“菲菲，我今天赢了，赢了很多盘！我把老刘杀了个片甲不留”爷爷眉飞色舞，又开始滔滔不绝地讲了起来。
哎，你看看，这就是我十足的棋迷爷爷。小区认识他的人都会说：“瞧，那个就是下棋特别厉害的！”正是因为下了很多棋且胜多败少，爷爷被小区里的人叫做棋王。
反正我的爷爷就是棋迷。
五年级的作文 篇2
打开记忆的门窗，找到记忆的碎片。这些碎片连起来，用两个字来形容，那就是“尴尬”。这些尴尬是从哪里来的呢？那就是——矮！
那是一个晴朗的早晨，我带着飞扬的心情，和妈妈一起直奔动车站，我们要去看望好久好久没见面的外婆了！
一进动车，就碰到了一个与我年龄相仿的小朋友，我乐了：呦！有伴了！于是，我就热情地上前打招呼：“你叫什么？几岁了？你几年级？”小男孩不紧不慢地回答：“我叫陈瑞，8岁……”“8”这个字刚从他嘴里出来时，我就像被绳子绑住了一般，一动也不动，刚才的热情劲被“8”这个字给浇灭了。我的心紧紧地绷了起来，好怕他问我几岁，几年级。可是，不幸的事总会发生，你想躲也躲不了。他还是问了：“你几岁呀？你叫什么？”这时，我真后悔和他打招呼，我干嘛那么多嘴？干嘛那么八婆？没办法，我只能硬着头皮轻轻地说：“我叫……”后面的字却怎么也说不出来。妈妈见我半天不回答，就直接说了出来：“他叫毛博奥，五年级了。”小男孩大叫了起来：“啊？五年级了！还那么矮！跟我一样高！”那声音，惊天动地，地动山摇，似乎把整车厢的人都给吸引过来了。这时，我像是被雷击中了似的，半天说不出一句话来，浑身都是尴尬，真想直接结束这趟旅程。
矮，带给我的尴尬不止这一次，它在我的生活中无处不在。比如说：前不久给一年级的小弟弟、小妹妹系红领巾，他们一个个都快比我高了，给他们系红领巾时，我都得踮起脚尖。每次班级排队，我总是第一个；在班级的座位，永远是第一张桌子；低年级的弟弟妹妹，永远不叫我“哥哥”……
矮，让我烦恼！矮，让我尴尬！矮，甚至让我交朋友都比别人要困难得多。
五年级的作文 篇3
每个人都会有一些愿望。虽然有一些愿望是不可能实现的，但有些愿望只要你去付出了，去努力了就一定会实现。我也不例外，我的愿望有三个。
我的第一个愿望是：长大后当一名教师，因为这样可以把更多有益的知识教给学生，让学生成为一名有用的人。
我的第二个愿望是：我每天都可以去图书馆看书，有时我也会想象，如果每天都能呆在图书馆该多好呀！只要一到星期六有时间的话我都要拽着爸爸带我去图书馆。因为我一到图书馆就觉得浸在了书的海洋里，再也无法自拔了。好几次都是爸爸非拉着我回家的，我没办法，只好依依不舍的回了家。
我的第三个愿望是：我想快一点长大，每次看见妈妈，她双眼的眼球都布满了血丝，我想让妈妈好好休息一下。妈妈每次上班都要到很晚才能下班，一回到家还要检查我的作业。我觉得妈妈太辛苦了，所以我想快一点长大，长大后为妈妈排忧解难。
这就是我的三个愿望，第一个愿望：长大后当一名教师，把更多有益的知识教给学生。第二个愿望：我想每天都浸在书的海洋里，有看不完的书。第三个愿望：我要快快长大为妈妈分忧。虽然这只是三个普普通通的愿望，但这三个愿望是我最大的梦想。
五年级的作文 篇4
我爱读书，书是我最亲密的伙伴，它带领我敲开了知识的大门，让我了解了历史，走近了名人，领略了世界各地奇异的风光……我常常为它着迷，为它疯狂。
记得有一次上厕所时，我发现洗衣机上放着一本最新的《读者》，我如获至宝，边上厕所，边贪婪地浏览起来。妈妈见我过了好久还没从厕所里出来，便过来瞧个究竟，发现我又坐在马桶上看书，怒不可遏，一个箭步窜过来，一把夺下我手中的书扔在洗衣机上，又开始数落起来：“走路时看书，吃饭时看书，睡觉时还想着看书，连上个厕所也见缝插针地看书，厕所都快变成书房了，整天想着看书看书，我看你都变成书呆子了，家庭作业都还没写完，你在想吗？”在妈妈的一连窜的唠叨下，我只好一溜烟似的跑去做作业，但那本未看完的《读者》却像磁铁般深深地吸引着我，后面还会有哪些感人的故事呢？可能还会有哪些大作家的文章发表在那里呢？这期刊登了哪些漫画与幽默呢？……我心猿意马地做着作业。“哎哟！，哎哟！”突然，我大声地嚷起来。“怎么了？”妈妈闻讯赶来。我揉着肚子，皱着眉头喊着：“肚子痛死了！”“是不是拉肚子了？”“好像是！”我捂着肚子飞奔厕所，一进厕所便把门一锁，然后拿起那本《读者》快速地看起来。“还好吗？关什么门呀，是不是又在看书了？”妈妈半信半疑。“没有，真的拉肚子了！”我故意还哼上几声。就这样，我假借拉肚子的名义，一次次跑向厕所，终于把那本书看完了。如果再多拉几次的话，妈妈就坚决要带我去医院挂点滴了。
上星期，妈妈从宗瑞图书馆借来一本《天变》，讲的是中国历史上的一次次政变。我随手一翻，便被它深深地吸引了，一直看到了晚上九点半还不愿与它说再见。爸爸说：“再不睡觉，我把书没收了！”父命难违，我借洗脚之际，偷偷地拿来手电筒，连书一起藏进了被窝。估计等爸爸妈妈差不多睡着了，我就拿出书，打着手电筒如饥似渴连夜看完了这本书。第二天起来，我的眼睛却成了熊猫眼，上课时还直打哈欠。
做任何事情都要有正确的方法，看书也一样。”爸爸总是这样开导我。我知道这种做法不可取，但要想看完一本新书的念头总是那样强烈地占据着我的脑海。我可以一日不吃饭，但不可一日不看书，这就是我——一个爱读书的小书虫。
五年级的作文 篇5
在一片大森林中，有一只小兔子，叫妮妮。她住在森林深处，有许多好朋友，她新福快乐的生活着。
一天早上，外面下起了倾盆大雨。妮妮换上雨衣，问妈妈：“妈妈，我的雨伞放哪里了？”“孩子，下这么大的雨，你要去哪里？”妈妈不解的问道。“哦，”妮妮回答说：“我和西西约定了，今天一起玩。”（西西：一只同样住在森林里的小松鼠。是妮妮的好朋友）“别去了，下这么大雨，改天再去吧！”妈妈对妮妮说。妮妮走到门后，拿起放在门后的雨伞，很认真的对妈妈说：“妈妈，我已经和西西约定好了。约定好的事不能变，否则我就失信了！”妈妈听后笑了笑：“你可真是个好孩子，去吧！”妮妮打开雨伞，笑着跑了出去。
不一会，妮妮就来到了西西家，西西的妈妈见到她，惊讶的问：“妮妮，下这么大雨，你怎么来了？”西西正在看电视一听到妮妮来了，连忙走了过来：‘妈妈。我和妮妮约定好了一起玩，下了这么大的雨我还以为她不来了呢！“西西的妈妈听了后，不仅赞叹道：“你可真是个守信用的孩子呀！”
我们都应该像妮妮一样，做个守信用的'人！
五年级的作文 篇6
每个人都会有自己喜爱的业余活动，小朋友喜欢各种游戏，年轻人喜欢游玩，老年人喜欢听一些京剧……而我最喜欢的是打篮球。
记得那是在上二年级时，我偶然在电视上看到了乔丹，他距离篮筐很远的地方就开始起跳，那上篮的动作、投篮的姿态十分洒脱，球顺利地投入了篮筐，不愧是厉害的“空中飞人”呀!从那时起，我就在心里暗暗下定决心，要努力练习打篮球，以后一定要比乔丹更厉害。
从此，每年暑假、寒假，我每天都会找哥哥去球场打一会儿篮球，练习打篮球的技术，随着时间的推移，我打篮球的技术也渐渐地提高了。记得有一次，我和哥哥比赛投篮，我们订下比赛规则：谁先投进10个球，谁就可以赢的比赛。开始比赛了，一开始，我们投出的球不是碰到了篮筐，就是投飞了，急得满头大汗，最后，哥哥以10比7赢了我。我想：我还要继续努力。
我喜欢打篮球还有另外一个原因，打篮球可以强身健体，让自己的肌肉更结实，让骨骼更健康，让身体更强壮。
听了我的介绍，你不动心吗?快加入打篮球的这支队伍吧!
五年级的作文 篇7
书是我们的朋友，有了书知识才会有长进，书也是阶梯，让我们的学问越走越高，如果让我出海游玩，我只带一样东西，那么我带的一定是书。
有一天我和妈妈图书馆买书，我正在挑我要看什么好，有一本叫《爱丽丝梦游奇镜》的书出现在我的眼里，我非常好奇这本书为什么叫梦游奇镜，我就把它买回家，一到家我就坐在沙发上看，明知道自己的学校作业，课外班作业都没有写完，还是看了好长时间，妈妈让我快去写作业，我只好去写了，写了一会儿我又偷偷地把书拿出来津津有味的读起来，这时，我突然听到外面有脚步声传来，我就又把书放在作业下面，妈妈来了生气的对我说：“作业写完了吗？就在那看课外书，过了半个小时了才写了两页，再过半个小时，我来检查。”我只好把作业写完再看，要不然还要被妈妈吵。我等到妈妈来检查的时候说：“作业写完了”，妈妈说：“这么多空的也能叫写完了，给我补。”我还是坐在那里，我想了一办法，把书先放在床上，然后以最快的速度把作业补完了，然后去告诉妈妈：“我的作业补完了，我早上没睡好，能不能再去睡一会儿？”妈妈同意了，我就躺在床上，又看了起来，30分钟、50分钟、一个半小时，不知不觉我已看了好长时间，直到妈妈来叫我的时候，我才停止。
我看这本书一共才用了两天就看完了，这本书非常有意思，要不是妈妈吵的，早就看完了。
五年级的作文 篇8
今天，黄老师和我们举行了一场有趣的活动，活动中，黄老师准备了四个杯子，一块硬币。黄老师说，她能猜中硬币藏在哪个那个杯子里。这时，全班议论纷纷，有的说：“黄老师可以猜到吗？”有的说：“黄老师肯定猜不到！”
游戏开始了，为了不让黄老师偷看，我们就把她请出教室。这时，全班炸开了锅，有的人说：“放一号！”有的说放二号，三号，最终小助手把硬币放在了一号杯子里。放好后，钱雨石同学就对黄老师说了声：“好！”于是，黄老师不慌不忙地走了进来，只见她睁大眼睛，东瞧瞧，西看看，甚至用鼻子闻闻，用耳朵听听，有没有察觉到什么，这时，黄老师斩钉截铁地说：“是在一号杯！”全班顿时欢呼雀跃：“黄老师可以太厉害了！”有的大喊：“黄老师可以去参加最强大脑了！”但有些人不服，就说：“黄老师会不会做了什么手脚？不如再比一场。”
说比就比，第二轮开始了，果然黄老师又猜中了，全班顿时跳啊叫啊。
第三轮又开始了，有的说还是放在一号杯里把，这样黄老师就肯定想不到在第一个了，而会猜其他的杯子。这是，有个人提出了一个意见，不如我们还大喊：“一号一号，黄老师就肯定会排除一号，会选其他的。”“好，就这么办！”有些人说。于是，钱雨石又把黄老师叫了进来，黄老师笑嘻嘻地对我们说：“你们不是告诉我在一号杯了吗？”说完，黄老师就打开杯子，全班“啊”的一声，计划失败了。
这次游戏真有趣，好想再玩一次。
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