关于五年级的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
20xx年4月22日，一个不平凡的日子一世界地球日。世界各地的人们都在庆祝最后一个在地球上度过的节日。因为，他们将要离开这位人类的母亲——地球！
我们的母亲已经被残酷的人类彻底破坏了。根据科学家的调查发现，现在的空气已经不再适合人类呼吸了，长期吸入对人体有害，甚至会导致死亡。人们只需用肉眼便能看出空气的污染程度。
聪明的科学家们绞尽脑汁，终于想出了一个解决的办法，便是把人类集中在一起，乘坐一艘名叫“救世军”的太空船，移居到“深蓝”这个星球去。虽然科学家们都知道“救世军”不可能将所有人运走，但是他们也无可奈何。
“深蓝”距离地球41万亿公里，是一个具有人类生活所需条件的星球。
由于时问不多，所以人们都争先恐后地进入太空船。“爸爸，行没有啊，我好怕。”船内一个小女孩问她爸爸，她爸爸安慰她：“没事儿的，一会儿就行了！”突然，太空船里的广播播出一段消息：“太空船己超载，十秒后，机器手会弹出，被电脑随机选中的人将会被拉走！十、九、八……”人们纷纷逃到安全的地方，生怕被机器手夹中。“七、六、五……”究竟会是谁呢？会不会是自己呢？这是人们当时心里所想的。“四、三、二……”人们的心快要跳出来了。“一Begin！”说完，机器手从四面八方伸出来。被夹中的人当然是大喊大叫，设法让自己脱离这只“魔掌”啦！有人成功地脱离了机器手，有人失败了，刚才那位小女孩也被夹中了：“爸爸，我不要，我不要！”小女孩急得哭了，她爸爸见状，连忙喊：“不用怕，爸爸来救你！”但无论他怎样跳，怎样抓，小女孩还是被机器手拉出太空船了。
这位小女孩的泪水，可能己经是当时地球上惟一的一滴纯净的、不受污染的水了！
五年级的作文 篇2
古往今来，贴春联是春节的一项必不可少的民俗活动之一，今年春节即将来临，我们一家也买好了一幅春联，准备贴春联了。
中午十二点整，我和哥哥就迫不及待地拿起春联开始贴了。妈妈教给了我们俩如何正确地区分开上联和下联。我们先贴上联，把双面胶先贴在了上联的边缘，把它固定在墙上，我又觉得不大牢固，又用大透明胶把边缘固定了一圈。看着稳固的上联，我很开心。之后，我们又用这种方法把下联和横批都贴好了。看着大门的两边和上方贴好的春联，我和哥哥心里乐滋滋的。我们叫嚷着让爸爸妈妈爷爷奶奶出来看，妈妈说：“门上少了个‘福’吧！”我叫着说：“不着急哟，我们还没有贴好呢？”
哥哥从里屋拿出“福”字，哥哥告诉我要倒着贴。我茫然地看着哥哥，不明白为什么要倒着而不正着。哥哥解释道“因为正着贴没有什么喻意，而倒着贴不就是‘福到了’吗？”“原来如此。”我恍然大悟。明白为什么要倒着贴“福”字后，我们又按着贴春联的方法很快地把“福”字也给贴好了。
看着我和哥哥亲自贴好的春联和“福”字，大人们也连连夸赞，我们心里像吃了蜜一样甜。一幅新的春联，一个新的一年。春联虽然便宜，但却承载了我们对新年的浓浓爱意。
新的一年，新的气象。瞧！大街小巷里有贴春联的，有放鞭炮的，有挂灯笼的——人们都是一副喜气洋洋的面貌，大街上一副张灯结彩的模样。春节，这个并不陌生的词语，有了春联，年味更浓了。
五年级的作文 篇3
从厨房传来“哐哐当当”的几声，让狗儿不由地吠起来，老鼠蟑螂在里面肆虐吗？哦不，当然不是，是我在和舅妈学做蛋挞呢！这是我我为今天的美食节做准备时发出的声响。
这是我第一次做蛋挞，很紧张，照着舅妈的指导，我开始今天的工作。先从冰箱中取出六颗鸡蛋，因为紧张，我再三确定数量是否有误；再把搅拌器、牛奶、淡奶油和糖依次排好。
材料准备就绪，就要开始做蛋挞了。
我把鸡蛋沿着碗边用力一敲，鸡蛋壳就破开了，蛋清在壳破开之后就迅速地流出，让我一下措手不及。蛋清的流速快极了，把我的手指都沾得粘糊糊的，我无暇顾及其它，匆匆把鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清倒入碗内就去洗手了。没想到，匆忙中又打碎了一颗鸡蛋，真是捡了芝麻又丢了西瓜，得不偿失。
处理完鸡蛋，我又将牛奶、糖和淡奶油在舅妈的指导下如数倒入碗内，很快将第一步调奶油的步骤给完成了。
接下来是更麻烦的工序了——把调好的奶油倒进蛋挞皮内。我先尝试着倒了一次，没有成功，溢了出来。我摸摸头，连转了好几圈，都没有想出解决方法。忽然，一眼瞧见了插在盒子里的筷子，灵光一闪，一个好法子就出现在我的脑子里，靠在筷子上慢慢倒下去，奶油就顺着筷子乖巧地流下。终于，把奶油倒好，送进烤箱。蛋挞就在我炽热如火的目光下，一点一点地烤熟了。
今天我带着蛋挞来到作文班，在众人疯狂的抢夺下，我的蛋挞很快就被抢光了。看着我空空如也的食盒，我的心瞬间被巨大的幸福感给包围了，犹如干涸的心田被滋润。
通过这次美食节，我用自己的劳动创造出了美味的蛋挞和幸福感，我很开心。开心的.不仅如此，更因为我懂得了劳动创造美的道理！
五年级的作文 篇4
说起南京生存大挑战，还得长话短说呢？
事情是这样的：放暑假时，我开启学校组织的“小干部夏令营”的旅程，带队的是“大黄蜂”，随队的还有陈老师、曹老师、李老师和黄老师。
“南京生存大挑战”是我们第三天的旅程任务，任务内容是:每小队根据身边现有的条件到达各指定地点，并给每小队留30元的晚餐费。当然为了安全起见，每队都有个随队老师，我小队就选的是陈老师。陈老师的车费、午餐费、都要由我们支付，天哪！刚听到这个消息，我瞬间崩溃，因为我们小队人又多，费用却只有那么多。
唉！！！没办法硬着头皮上，刚开始，就“出师不顺”， 要先去哪儿呢?最后还是队长说了，按照任务纸上的要求一个个完成。而副队长说由远到近，我们队员都说由远到近，就因为这点小事，我们队吵得不可开交，陈老师便发话了：“你们都别吵了，吵吵就能完成今天的任务吗？你们可以问当地的人哪！你们的嘴可以发挥作用的呀！”我们便听了陈老师的建议。
慢慢地我们到达了一个个指定的地点，变得默契起来了，我们也越来越团结了：有人累了，就相互搀扶一下；有人渴了，就有队友把自己带的水分享给他（因为资金有限，都舍不得买一瓶水）；不认识路了，大家都会去问路……
最后一站，在去往南京科技馆的公交车上，我和小陈同学看到了一位老人带着一个小孩子，没座位，我们俩便起身让座。当时就得到了陈老师和车上其他人的表扬。我们心里喜滋滋的。很快到达南京科技馆，我们圆满完成了任务!
从这次活动中，我深深感受到了：团结就是胜利！
点评：孩子们参加本次夏令营活动，是一次锻炼，一次体验。在这一过程中，他们收获了自信、坚持和毅力，也收获了成功的喜悦，更感受到了团结的巨大力量。他们因本次夏令营活动而成长，而此次经历也将成为他们永久的童年记忆。
五年级的作文 篇5
我的家乡是滨海，提到滨海，就不能不提到南湖。
南湖就象一位心地善良而又美貌如花的仙女！
第一：南湖外表上的美。南湖的水清澈见底，就连水里的小鱼都能看得一清二楚！南湖虽不如大海那样大，那样深，但它的颜色却深蓝深蓝的，那种天然的蓝。南湖边的树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，高大无比，就如保家卫国的士兵，一个个站的笔直，服装统一，身体强壮，气质非凡！
第二：南湖内在的美。俗话说得好：心灵美才是真的美。你吃完晚饭，可以去南湖边散步，既有助于消化又充满诗意，当你走在湖边鹅卵石石上，是多么的轻松，多么的惬意啊！你在空闲的时候，也可以来南湖的湖旁钓钓鱼，而且，这些鱼并没有被污染过，你钓的鱼，既可以回家养，也可以成为一道美食。南湖的树林中，夏夜之时，你在这里散步，可以听到知了美妙的歌声，可以看到一棵棵大树，心情一定会加倍好！
这就是滨海的南湖。一个充满诗意的仙境，一个美丽的“仙女”，一个值得欣赏的诗情画意的南湖。
五年级的作文 篇6
“呼，呼，呼。”我紧张地走来走去，大口地呼吸着空气，好像自己随时会断气一样。过了一会儿，广播响起了，“请参加四百米跑步男女运动员来报道。”我一听，如同听见了死神的呼唤，感觉自己的死期好像就要到了。到再怎么害怕，还是没有办法，谁让我报名了呢，我只好深吸了一大口气，硬着头皮上了。
我一步一步走向“检录处”，虽然只有短短的二三十米，但我却感觉好像走了十万八千米。过了一会儿。我终于“艰难”走到了“检录处”。此时，那里已经人山人海了，最前面，我们的电脑老师把人排好，带到比赛处进行比赛。到了那里，我们一直深呼吸，希望可以放轻松。但并不奏效，过了一会儿，终于轮到了我。我走到自己的位子，蹲了下来。
做好准备，过了一会儿，“各就各位，预备，吧！”我们立刻像一根箭一样飞了出去，似乎怎么也拉不回来，不一会，第一圈迅速跑完了，第二圈快结束的时候，我的腿已经发软了，整个世界都旋转了起来。最后，我被两个人超越了，虽然想要超过他们，可是没力了，心有余而力不足。这次跑步，我最大的错误，就是刚开始把所有力气用在了爆发上，导致后面没力了。唉，没事，反正我也尽力了！
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