【精华】五年级作文6篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天，在我洗澡的时候，我发现了奇怪的现象：地板上有一层薄薄的水，但浴花泡一旦掉到地板上，就会把周围的水满面地逼回去，那一小片区域可竟然是干的！
我惊讶地把嘴中的含着的果汁吐了出来，但奇迹又发生了：那片快要干了的区域一遇到果汁又奇迹般地把水又“引”了回来！我十分不解其中是什么原理。
于是，我又模拟刚才的情况又做了一次小实验，开始我把杯子里放上一小点水，正好在杯底形成了薄薄的一层。我把浴花泡和肥皂水又都滴在薄薄的一层水上，薄薄的一层水马上“破”了一个洞，这就是但浴花泡滴在上，周围的水迅速干了的原因！可是怎么才能把“破”了的洞在“补上”呢？
我又去看了果汁的成分表：水、糖、橘子汁、葡萄糖、食用色素……水！一定不是的。橘子汁也不太可能，食用色素也更不用说。所以，我推断出----一定是糖把“破”了的洞又从新“补”上了的！
于是，我便拌了一杯浓糖水滴了一滴下去，果然“破”了的“洞”又被“补”了回去！这充分证实了我的推断是对的！
可是，这又是怎么一回事呢？
原来，水有一种表面张力，这就形成了莲叶上的小水滴，因为张力拉成了一个小水球。可肥皂水会破坏水面张力，让水分子的'密集度下降，所以薄薄的水上就会“破”一个洞。而糖就可以再修复水面张力，让水分子的密集度还原，所以“破”的洞又会被补好。不过如果没有糖水，过一会儿也会自动把“破”的洞“补”回来。
生活处处有学问，只要我们学会读生活这本大书，就会学到更多的知识！
五年级作文 篇2
诚信是雨，洗漂着人们的心灵；诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。
要说诚信，每个人都会说自己很讲究，可真正讲诚实的能有几个？
诚信，它不仅仅是我们中华民族的传统美德，还是每个人从小做人最起码的标准。一个人只要讲诚实，别人才会去尊重他、赞叹他、亲近他、在他有困难时帮助他。而如果不讲诚实，人们就疏远他，不会信任他。
有一次，在一个星期六的下午，妈妈带我去学书法。在去的路上，我猛然想起我没带毛笔，这下该怎么办？“妈妈，我没带毛笔……怎么办怎么办？”妈妈见我那么紧张，就安慰我说：“那我们现在回去拿吧。”“可是会迟到的，来不及了……”我急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，我看到了一家文具店。“那你去那里买一支吧。”话音刚落，妈妈就拿了一张100给我“妈妈没散钱了，你用这个买吧。”。“哦。”我用飞一样的速度去了那家文具店“阿姨，买支毛笔。”我把钱递过去。阿姨接过钱，拉开她面前的抽屉，数了数里面的钱，对我说：“小朋友，不好意思，阿姨找不开呀。”说完，又把钱还给了我。可是，我又真的很需要毛笔，我急得都快哭了，连忙和阿姨商量：“阿姨，我可以现在先拿走毛笔，明天早上再来付钱吗？”阿姨为难地看我着急的样子，终于说：“这……好吧……”于是，我高高兴兴地拿着毛笔去学习书法了。
第二天一大早，我就来到文具店，把准备好的5元钱拿给阿姨，阿姨先还是一愣，回来我一说才想起昨天的事，原来她早就忘记了。阿姨高兴地接过钱，表扬我说：“你真是一个守诚信的好孩子！”“呵呵~”
现在我终于明白了一个人的诚信是多么的重要了。
五年级作文 篇3
一次，一个偶然的机会，我在电视上看到一则新闻——航天局向中国征集“中国月球探测工程计划”标志。我想我的美术水平还不错，也想来设计一下，说不定还能入选呢！
首先，我画了一轮圆月，因为这是“中国月球探测计划”标志，当然不能偏主题，而且中国人对“圆”是情有独钟，代表着团圆，也预示着这次月球探测计划能圆满成功。
接着，我又用毛笔画了一条腾飞的巨龙，昂首云霄。因为我们都是龙的传人，代表这上月球事业能像巨龙一样腾飞而起。
然后，我再画了一双脚印。因为上月球是人们心中美好的愿望，嫦娥奔月的传说就流传了几千年。我希望中国人能早日登上月球，踏上这片神秘的土地，实现人们的终极梦想。
最后，我又画了几只和平鸽。和平鸽代表着和平，我们这次上月球并不是为了搞破坏，也不是为了抢占月球资源，而是为了和平开发土地，利用土地。
我为我能创造这幅作品而感到自豪，并给作品取了一个好听的名字——月亮之上。
各位评委，如果觉得我这幅作品有创意，就让我入选吧！好让我为中国航天局作出一份绵薄之力。
五年级作文 篇4
爱学习的人，不管在什么境遇里，都要每时每刻，认认真真的刻苦学期，这样才是好学的人——题记
上完了三年级，该升四年级了，我的心里很不开心，因为升到四年级，学习又重了一成！但是有什么办法呢？
在暑假里，我玩的很开心。马上该开学了，我有点恋恋不舍。
在开学一个星期前，妈妈赶快把我的暑假作业·学习工具，整理的整整齐齐·干干净净的，担心我上学的时候，丢三落四的。
准备工作做完了，突然，老师发来这样一条短信说：幸福路小学正在拆迁工作！啊!我和妈妈吓了一大跳。
原来学校是为了上学的时候有个好的环境啊！但是，学校正在拆迁，我们去哪上学啊?后来，老师有发短信说：一年级和六年级留在本校，二·三年级在陇西小学，终于轮到我们了，我和妈妈一看，啊！原来是在交通路小学啊！晕！
开学第一天，妈妈带我去了学校，我有点紧张，这是第一次接触这个学校，以前连来过也没来过！一进校门，左边是一个旧教学楼，右边是一个新教学楼，我不知道我们在那个教学楼上课？后来我知道我是在新校楼啊！
直到现在我还是在交通路小学，而且现在还是五年级的学生了！学习生活也是有酸有甜呀！
在别的学校学习中，我也领悟了一些启示：只要肯学习，不管在什么地方，都要好好学习·天天向上呀！
最后给大家说一句：奋发图强·学而不厌·勤学好问·学无止境呀！
五年级作文 篇5
静姐姐很喜欢这首曲子，它会让她想起很多美好的回忆，特别是和朋友的。
我也喜欢，在那些轻快柔美的韵律中，水木年华让我们找到了自己的年华.不管美丽或沧桑，一切都那么美好。
一生有你。在寻找自己的路上，我们巧遇，走在一起。姹紫嫣红的百花，清秀挺拔的佳木，金珠垂下的秋木，银白无垠的大地，俯仰间，一切如流水东逝.我们会咬耳朵，会勾手指，会手牵手，那些樱花烂漫的日子让人难忘，只因一生有你。
走走停停，聚聚散散，风风雨雨。曾经笑声朗朗，终会像片那飘飞的柳絮，却萦绕人心，阳光明媚的日子里，湖水映照，静影沉璧，拂拂清风，撩动人心，蒲公英飞散，绿野万顷，蝶舞莺飞，美丽总伴随着这一切。心中一想，暖人的感觉油然而生。
忽而雷霆万钧，地裂山崩，平静的一天开始迎来震荡，怒火呵斥，总有着这样的一天。但当我们扬眉一笑，这一切便云散花落，不见踪迹.在那些不平静的日子里，这些不和谐的音符只会像石落湖中，荡漾开去，波纹粼粼，为这一片平静添上一笔，更加美好。
云卷云舒，花开花落，阴晴圆缺，万物循环又瞬息万变，而我们，在守住那一池清泉以后，徜徉在我们耳边的，是那一句话-一生有你。
五年级作文 篇6
周四，我们全校师生观看了残疾人演出。
节目非常多，都是由身体有残缺的人表演的。有歌曲演唱、萨克斯独奏、单口相声、舞蹈等等，各个节目都让大家惊叹不己。
其中，最为精彩的是书法大师蒿爷爷的表演。只见蒿爷爷两只手臂都已经失去了，只留下空空的袖管，可蒿爷爷却依旧面带自信的笑容，可见他一点都不自卑。蒿爷爷没有了双臂怎么写字呢？我疑惑地想。这时，蒿爷爷嘴“握”毛笔，沾了点墨，行云流水地写下了“自强不息”四个大字。当我们看到这四个大字时，心里不禁有些惭愧，有些惊讶，因为蒿爷爷写的字有力、漂亮，比我们用手写的字不知要好上多好倍。台上响起来雷鸣般的掌声。
令我印象深刻的是聋哑大叔跳的“江南stle”，他从未听过这首歌，却能跳出精彩的舞步，使我们万分佩服。
看了这场残疾人的精彩表演，我有所感想。蒿爷爷写字时，如果没有坚持梦想，如果没有这么的毅力，是不可能写出这么好的字的。所以，我们要学习残疾人有自己的理想，做事时多一份坚持。学习上，不能半途而废，觉得累了就放弃了，而是要一口气做下去。在面对困难时，不能在解决过程中一遇到挫折就退缩了，要继续走下去，永不放弃。同时，在生活中，当我们遇到残疾人时，对他们要多一分敬爱，多一分关心，不要对他们指指点点，使他们的心灵受到伤害。
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