【必备】五年级的作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
也不知昏昏沉沉睡了几夜，等我醒来，万缕金光已经射进了泥土。“好暖和，好舒服！”我的手早麻了，现在急忙舒展开来，享受阳光浴、可是……
背后痒痒的，硬硬的泥土扎着我的背，旁边的小石子烨露出了尖尖的利角，随时准备袭击，怎么了？怎么没有了之前的潮湿和舒服，我往上伸伸，挣扎着想上去看看。“哎呦！”上面的泥土太硬，我顶不上去了！这时，我才知道---小女孩忘记浇水了！讨厌，我会渴死的！我气呼呼地想，埋怨小女孩，真是的！埋怨也没用，我觉得眼冒金星，嗓子火辣辣地痛，也顾不上泥土扎不扎人了，我一下子栽倒在上面，我的头好晕呀，身上仿佛有团火在烧。水，水呀！
“蛋，豆子！”昏迷间隐隐听到一个女人严厉的叫声。“啊？！死了？”接着是小女孩的大嗓门。“你有多久没有给豆子浇水了？”可以想象得出女人怒发冲冠的样子。“豆子，我来了！”小女孩那急促的脚步愈来愈近，“呀！这泥土都泛白了，豆子还能活吗？”小女孩惊叫。听了小女孩的话，我的心也咯噔一下，难怪呢！泥土这么硬，我心里更埋怨小女孩了。也有点后怕。“哗……”一股水钻进了泥土，啊，是水！我欣喜若狂，顾不上埋怨，展开大嘴，贪婪地吮吸着，水凉凉的，浇灭了身上的那团火，丝丝水珠化劲了我的喉咙，而因缺水而皱起的皮肤也鼓涨了起来，我洗了个痛快澡。旁边的泥土有了水的滋润，也变得松软起来。我透过泥土的缝隙，看了看小女孩，望着她不安着急的脸，我在心里原谅了她---毕竟每个人都有忘记的时候嘛！我对她笑笑，可惜她看不到。
喝饱了水，躺在床上，晒起了阳光浴，一边想象着外面的世界。“石头哥哥，外面是什么样的？”“外面嘛，有你的好朋友，有花有草，还有小鸟的歌声，可美啦！”石子一脸向往，“原来我住在花坛里，现在捞来跟你一起住，我就看不到外面的世界了，可惜呀……”我有点同情他：“没事，等我长大，我看到了外面的世界，我一定告诉你！”我有点替他难过，同时也向往他所谈的花木小鸟。“小蚁，你们兄弟几个去哪儿？”泥土上面传来了蚁工兄弟几个“一二一”的口号声。“豆子，外面回巢呢！瞧，外面搬来了大青虫，准备一起回巢分着吃！”小蚁举了举大青虫，自豪地说。“哦？大青虫是什么样的？外面是什么样的？”“外面……好东西多的是，豆子兄，快长大吧！看你还只长了一点点小芽呢，得加油啦！”说着，喊着号子，走远了。
外面的世界到底是什么样？
我要长大，我要长大！向着外面的世界。
五年级的作文 篇2
书包里装满了书、簿、笔，但我的书包又盛满着我和她朋友之间的深厚友谊。 她叫黄丽娜，她和我一块儿上学，一块儿回家，一块儿学习，同一个班，两家又离得很近，所以我们从小就是形影不离的好伙伴。
一件不愉快的事情在我们之间发生了。一个火辣辣的三伏天下午，我们上完体育课回来，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。黄丽娜正在边笑边喝，忽然，一条水柱向我书包喷来，原来是黄丽娜把水壶里的水喷了出来。我气上心头，以其人之道还治其人之身。“哗啦”一声，她的书包像我的书包一样成了“落汤鸡”。黄丽娜见状，“哇”的一声哭了，伏在桌子上。我心中暗暗骂了一句：“小气鬼！”
上课了，我的气还没消，黄丽娜通红的眼睛也忽闪忽闪地白着眼，看样子在生我的气。我俩的脾性都很倔强，真是锤子砸到石头上――硬碰硬。
一节课过去了，我走出座位，看见黄丽娜还低着头坐着。我暗暗回头瞄了一眼，哟，黄丽娜眼里的红丝消失了，脸上也泛起了红云，她忽然害羞地向我掷来一个小纸团，我想接，可没接到。又犯愁了，也许是骂我的，不捡！可是好奇心经不起引诱，我用手捡起纸团掰开“对不起”！纸上的字又燃起了我们的友谊之火。想想那件事，我也有错，可是还跟她闹别扭，我才是小气鬼呢！我从此又和她“打成一片”。她笑了，我也笑了。
人人都有一个书包，可我的书包让我接受了一次友谊的考验。
五年级的作文 篇3
我们班检查作业的人有很多，语文、数学、英语等。我很不幸，我的语文组长是一个讨厌加野蛮再加暴脾气的“牛皮”组长。
他在我们班属于学习好，但经常被批评的.较稀少的一族。然而官架子和脾气倒不小，请听我举例说明。
“张景哲，作业的，拿来！”听，这高八度的声音这么“野蛮”，官架子可想而知，而且检查作业来都要板着一张脸，用现在的流行语来说就是他欠我多少钱似的（现在欠钱的是大爷），仿佛是没钱还债却碰到债主的面孔。
他检查作业的时候也很野蛮。回回都是看完作业就随意地一扔，有时甚至要拿我的笔袋拍桌子。有一次，他把我的本子扔在地上，结果被人踩脏了，真是气煞我也！要是能换个组长来救我出“苦海”那该有多好！
当然，他的坏脾气也给他造成不少影响。他的学习班上前十名绝对进得去，评选三好学生大多会参考学习成绩，可是因为他种种的不良表现，而使他得不到同学们的认可，几乎年年落选。
唉，你说，天天被这样一个蛮横的“牛皮”组长检查作业，怎能令人不发愁啊！
五年级的作文 篇4
忘了是从什么时候开始，我学会了说谎。也许有时说谎是因为单纯的想掩护真实的自我，像是我心情差时，为了不让周遭的人担心我，即使我脸上还有不屑的表情，还是会笑笑的说：“我没事！”这也算是一种说谎的形式，难道不是吗？所以我得到一个结论，世上每个人从生到死都一定有说过谎，不管是不是出自于善意的谎言。
世上有一种人，因为过度爱面子，所以常常以一个谎来圆一个谎，就这样越补越大洞，最后就破了。这有点像材质不好太空泡泡，只要一吹，就会有漏洞，想补、但一补又造成反效果，最后“破掉丢掉再吹一个”这正是所谓的说谎。
一开始，我认为说谎是对自己有利的武器，只要完美无缺的说谎就能掩盖我所做的过错，但是，我错了。我发现说谎并不是我所想的利器，而是伤害自己的工具，说谎只是一直愚昧的逃避事实，不想面对所做的过失，就像毒药一般，刚开始并不觉得怎样，但是随着时间的增加，所感觉到的痛苦、担心、紧张都只是小菜一叠罢了。当你开始发觉不对劲，想回去之时，也已经无法回头了。
回顾自己的成长历程，是否有对老师、父母、同学、兄弟姐妹还有自己说过谎？是不是很痛苦又停不下来？在这种情况下，谎言随口而出，眼神怪异，心跳加速，冒冷汗，相信我！这绝对不叫做恋爱，是那停不下来的谎言在作祟。在说谎时，浑身都会不对劲，尤其是那种在“你欺骗他知后浑然不知觉”的人面前，你的良心真的会不安！
所以，人生还是要踏踏实实的走一回，不管是以前说过谎的人，还是常常做错事的人，只要你有悔过的心，那你的人生就不会再是黑白的，而是迈向那灿烂缤纷的未来！
五年级的作文 篇5
有一天，一只小老鼠它叫娜娜，它想找大象去玩想和大象做朋友，但是妈妈不允许它和大象玩，鼠妈妈让娜娜和它的老鼠朋友玩，但是娜娜不想和它的老鼠朋友玩，因为它的朋友就爱做恶作剧。
一天，娜娜去森林里玩，看见旁边有个很大的山洞，它进去之后看到有两只大象，可是那两只大象很害怕娜娜，于是娜娜就走了。它走着走着看见一头戴墨镜的大象，娜娜觉的这只大象很奇怪，然后问这只大象：“你怎么不怕我呀？”大象说：“我是只盲象，我什么都看不见。”娜娜说：“那你知道红色是什么颜色吗？”大象摇摇头说：“我不知道啊，你能告诉我吗？”娜娜说：“红色就象火一样温暖。那你知道黄色是什么颜色吗？”大象说："我不知道啊！”娜娜告诉大象黄色就象香蕉一样甜甜的。然后又问大象：“蓝色是什么颜色吗？”大象还是不知道，娜娜告诉大象蓝色就像洗澡一样凉凉的。
娜娜又问大象绿色是什么颜色，大象说它还是不知道，娜娜告诉大象，绿色是森林的颜色。过了一会儿阿宝来到草地上，看到大象和娜娜在一起，阿宝就想把盲象吓唬一下，但是娜娜制止了它，告诉阿宝大象是它的好朋友，不能吓唬它。阿宝生气的走了。娜娜和大象就成了好朋友。
五年级的作文 篇6
啊——又来了！你都哭了十回了！
原本以为弟弟是最爱哭的，现在才知道表妹才是“天下第一”。
中秋节那天，我们去外婆家，看到妈妈与外婆在剥毛豆，我闲着无聊也帮忙剥了起来。不一会儿，弟弟哭着跑出来：“妹妹咬我，妹妹咬我……”边说边把手臂上的牙齿印给外婆看。“你又咬人家，你咬人家人家不痛的？要不让哥哥也咬你一口试试？看你痛不痛你，你再咬他们以后他们不来了，不陪你玩了。”外婆揉着弟弟的手臂凶妹妹。我听外婆这么一说，就张大嘴巴假装一副要咬妹妹的样子扑向妹妹，结果碰也没碰到，她就撅着小嘴“哇哇哇”大嗽叭似的哭起来，我惊讶的目瞪口呆，“不会吧？我只是开个玩笑，碰也没碰到，这也哭？”妈妈连忙抱起妹妹边哄边说“姐姐不好，姐姐不好，等一下阿姨打她，可可不哭，可可最乖了……”，“可可下来，要不姐姐陪你玩游戏？”妹妹一听有的玩，左右开工，两只小手“啪啪”一擦，立马把眼泪擦干，拉着我和弟弟的手，高兴地说；“我们玩游戏，我们玩游戏。”我松了口气，“雨过天晴了。”
于是，我搬来两把小凳子，放在院子里，“我们来玩抢凳子的游戏吧，谁抢不到凳子谁就输。”我们唱着歌，围着凳子走，突然我喊了一声“停”，我与弟弟立刻停下脚步坐到凳子上，妹妹没抢到，只见她看着我们，眉头一皱，豆大的泪珠又掉下来了， “哇……我没凳子坐，我没凳子坐……”“完蛋了，又下暴雨了。”我边给她擦眼泪边哄她“是姐姐不好，我们再来？这次可可是最棒的，”这下，我与弟弟谁也不敢抢了，只见她抱着一把又坐在另一把凳子上，破涕为笑“我羸了，我羸了……”
吃饭了，妈妈给我们三人盛了饭，怕妹妹吃不完，给她少了点，顺便往弟弟的碗里夹了点菜，她看自己碗里的饭比我们的少，弟弟的碗里又有菜，瞪着自己的那碗饭，嘴巴一咧，豆子又纷纷落下来“哇……我的饭这么少的，哥哥的多，哥哥有肉，我也要吃肉……”，我无奈地摇了摇头，“姐姐跟你换，”边说边又给她夹了块肉，“我不要姐姐的，我要哥哥的”妈妈与弟弟说好后，把他们的换了一下，表妹这才停止了哭泣，晃着脑袋津津有味地吃起来。
表妹的眼泪就像夏天的阵雨，来时凶猛，去时也快，你说她是不是能够得到“天下第一”的美称呢？
五年级的作文 篇7
我有一个温馨的小窝，但是今天，我的小窝却被我抛弃，那是因为我已经开始厌倦在这个已经陪伴我5年的小窝。
单调的写字台，单调的床，单调的书柜，单调的门，单调的一切一切……
我现在终于可以在另一个小窝，另一个房间，另一种心情，另一种……
在这个温馨的小窝，我已经开始喜欢上了它，喜欢有他的生活，喜欢这里的所有的东西。
在我的小窝中，有一个庞然大物——床，上面架着我梦寐以求得席梦思床，因为现在是夏天，蚊子特别多，所以，我架起了蚊帐，自从有了蚊帐，我就再也没有讨厌的蚊子在夜间行刺我。
在床的旁边是我的书柜，它像一个一个智慧囊一直把我全部需要汲取的知识装在了他的大肚子里。随着钥匙的扭开，我的心中泛起了一个兴奋的浪花。打开书柜，琳琅满目的书，摆在我的面前。
在书柜的前面，摆着我的写字台他可是Me的宝贝，我把它视为Me的掌上明珠，谁要是碰他一下，我可就要‘大动肝火’。
这就是Me的小窝，温馨的小窝，属于Ｍｅ的小窝。
我爱我的小窝！
五年级的作文 篇8
我们迎来了一节有趣的公开课，这令我记忆犹新。
“叮铃铃”只听见音响中传出了上课的铃声。教室中久久地回荡着我们与老师问好的声音。
一直以为上课就应该像吴老师课堂上一样，是那种严肃认真的。今天这节公开课，改变了我的观点。一开始不是先上课，竟然让大家先讲讲笑话来活跃气氛。刘畅讲的G20出租车司机学英语，“Ido”“Ido”闹出了很大的笑话。全班上下笑得前仰后合，老师也跟着哈哈大笑。
正式进入上课的状态，大家的气氛也活跃起来了。
“当老师轻描淡写地说：“请大家拿出语文书。”什么？语文书？吴老师没让我们带语文书呀？班级中发生了骚动，同学们都在小声的议论，嘀咕着。吴老师在一旁说到：“鲍老师，你是不是弄错了，这节是作文课，为什么要拿语文书啊？”
鲍老师一拍脑门，恍然大悟：“我一上课就会习惯性的说拿出语文书，口误了，对不起，实在对不起！”我的心快承受不住这么大的压力，一会儿高，一会儿低，就像过山车一样。
“口误风波”结束了，后面我们面临的又会是什么呢？这节公开课，真是越来越奇怪。
当老师把我们叫做五（2）班时，我的心一下子提到嗓子眼。什么？不会又是口误吧，还是认错班级了？我们真是生怕老师认错我们，不约而同地大声喊道：“我们是五（3）班！”这件事让鲍老师惊得哑口无言，原来是老师通知错了班级，本来应该是五（2）班的课。还是班长陈雨欣果断，好像一位法官似的一锤定音：“将错就错，继续上课”。
错误往往也是美丽的开始。这真是一节别开生面的作文公开课！
五年级的作文 篇9
最近，我读了一篇文章，讲的是无论做什么事，都要用微笑来面对。因此我每天上学时，都要对着镜子微笑道：“我很快乐哦！”
又到了每周一次的足球赛，我的心情非常激动，因为连在梦里也经常梦到“进球”的场景。走到二中的足球场上，脚底下有一股痒痒的感觉。坐到地上，手放在身体两侧，不是痒而是“扎”，跟随着疼痛的力度跳了起来，看着这个对我恶作剧的绿毯，汗毛都竖起来了，我不禁默默嘟囔道：“如果我的小胳膊，小腿碰到了这个，不得弄个血肉模糊啊！”
比赛开始了，我紧张的心态导致我发挥失常，好在渐渐地没那么忐忑了，开始享受着比赛的乐趣。突然，我不知被什么东西绊到了，倒向了草面，我眼看着身体就要被“针”扎住了，却无能无力，但想到一只手的伤害总比多处伤害要强的多，我便下意思地伸出了右手撑住身体，忍受着伤痛站了起来。上半场结束了，可我的手背已经肿了，黑紫相间，有一种莫名的痛。
对方的队长跑了过来，关切地问候：“没事吧？”我仿佛读懂了她的心，“没事吧！用不用我帮你？”疼痛已将我麻痹，脸也是苍白的，可我的心却是火热的。我轻轻的回复了一句：“没事的。”接着，我又听到了她的心声：“手都肿成黑色的了，别再硬撑了。”我怀着感动，让嘴角提到了眼角的高度，示意她说：“不要紧，我可以坚持。”
虽然我们并不熟识，可我们的心却早已悄悄靠在了一起。那篇文章说的对：如果用微笑面对，会交到一个朋友。是啊！一个懂得微笑的人，运气一定不会太差。
“不要和陌生人说话。”本是人们心底根深蒂固的“防人之心不可无”的处世哲学。近年一部同名电视剧的播出，使这个观念再次成为一种鲜明的大众意识。它被人们广泛应用于日常生活，特别是教育我们时必不可少的保守教条。
诚然，人心叵测。生活中有太多可以证明这个观念的例子，有许多人因为过于轻信别人的话语而上当受骗；就连问路这样毫无恶意的真心求助，也很难得到一个简短有力的回答。
我们一家人去县城时，总会看到一些人提着黑色的袋子，做问卷调查。街道上人来人往，却极少有人配合他们的工作。我感到好奇，总想过去看两眼，但妈妈却把我拽到一边，然后悄悄地对我说：“他们都是骗人的，要离远点。”有时候不小心碰上他们，妈妈顶多只是敷衍几句，甚至有时他们没来到跟前的时候，妈妈就已拉着我离开，就像避开毒蛇一样，躲着他们，仿佛他们会在我们不注意的时候，用锋利的“毒牙”狠狠地咬我们一口。
妈妈说了，不要和陌生人说话。
妈妈说，多吃饭；妈妈说，快长大；妈妈还说，不要和陌生人说话。那妈妈说的就一定是正确的吗？
让我们从时间上考虑一下这个问题。当我们还不懂事的时候，看见谁都觉得他是好人，只要他给你一块儿糖吃。但是你如果吃了他的糖，就指不定被他卖到山沟里当童养媳去了。从这个时候，妈妈开始苦口婆心的教导我们，不要跟陌生人说话。
然后，我们长大了。受妈妈对我们的熏陶，我们看见谁都觉得他是坏人。看看我们身边的人，也许一个淡淡的笑意，我们也会觉得它内藏阴谋，换成你，难道你不考虑考虑他是劫财还是劫色吗？不和陌生人说话，也就成了自然而然的事情。
显然，使我们对周围事物的不信任堵住了我们和陌生人交流的门。除去我们心灵的防护栏，因为我们全然不必如此大题小做，也大可放下悬着的心。流露出真心不可能都身陷骗局，洋溢的笑脸也不会都招来敌意，而捧出热心又怎会总是遭到冷遇呢？
请你想一想，我们身旁的哪一个朋友不是从最初的陌生开始？善意的搭讪、真诚的沟通，无伤大雅的寒喧几句又能引起多大的坏处呢？当然在这其中也有碰壁，也会遭遇冷眼。但如果我们都用信任去唤醒信任，用真诚来感动真诚，那么我们看待别人时心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要变得简单些了。
和陌生人说话，从一个微笑开始，用言语、用诚意、用心灵去交流沟通吧。哪怕很短暂，很简约，甚至交谈之后我们不会再重逢。但我们不曾失去什么，却仿佛收获了更多。
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