【必备】五年级的作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天那绿油油的小草。
我家门前有片草坪，春天一到，小草一下子就铺满了一大片地。仔细看，它们嫩绿嫩绿的，水灵水灵的，那么喜人。
一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩在跳舞游戏。
你别看小草这样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，紧接着就是一场暴风雨。暴雨过后，我赶紧去看那小草。呀，小草被折磨得奄奄一息了！有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它是不会在风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。
小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们却有着顽强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的诗句写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草有生机勃勃地生长起来了。
五年级的作文 篇2
在四年级的时候，有一个实验一直令我记忆犹新，那就是做热气球升空的实验。
“叮叮叮……”大家期盼已久的科学课终于到来了。科学张老师疾步走进教室，师生相互问好后，一堂有趣的实验课便开始了，班上顿时炸开了锅，个个叽叽喳喳地说个不停。我们纷纷从书包里拿出了自己为这次实验准备的蜡烛和塑料袋。一切准备就绪，可以开始实验了。首先要将蜡烛点燃，我拿着打火机慢慢向线头靠近，“嗖”地一声，蜡烛便蹿出了一个小火苗。我自告奋勇来扶住蜡烛，让另几位同学帮忙弄好袋子的位置，我自以为占了便宜，正沾沾自喜，问题便出现了，被高温熔化的蜡烛不停地流淌下来，手根本抓不住蜡烛，没有“约束”的蜡烛像刚学走路的孩子一样，左晃两下右晃两下，紧接着就“扑通”一声倒在了桌上。当一旁同学都一筹莫展时，我发现刚刚滴在桌上的蜡液已经凝固了，便将蜡烛上一些还没凝固的蜡液滴在桌上，又急忙将蜡烛粘了上去，这样，蜡烛的问题就解决了。接着，我们几个人小心翼翼地拉着塑料袋的一角，将袋子提在半空中，尽量让热气流进入袋子里。不知不觉过了五分钟，我们的胳膊已经酸的不行了，可袋子还是冰冷的，原来是距离太大了，热气跑光了。于是，我们将袋子慢慢向下移动，可一不留神，前一秒还毫发未损的袋子，后一秒就因高温而出现了大洞，哎！第一次的实验最终以失败而告终。
总结完第一次实验的经验后，我们信心十足地开始了第二次实验。这次，我们的眼睛全神贯注地盯着袋子，还时不时用手感受袋子的温度来调整高度，每一步都不马虎。经过我们的精心“呵护”，塑料袋已经可以起飞了，我们的心都跳到了嗓子眼。“三、二、一，放！”我下达命令，只见那袋子像喝醉的壮汉，在空中飘飘悠悠地晃了半天才落到了地上，我们组第一只人工自制版迷你热气球终于横空出世啦！
实验刚成功没几分钟，无情的下课铃就响了，我们结束了这次欢乐的实验课。至今，我还没忘记这次实验的全过程，因为它告诉了我们一个道理：科学是容不得丝毫马虎的，也许就因为细小的偏差，实验的结果就会大相径庭。
五年级的作文 篇3
清明节到了，在这个小长假里，我却要在补习班里度过。但是，这次课与之前的不一样，想要知道为什么，听我给你慢慢讲。
在课上，老师首先讲了有关清明节的来历习俗和相关的古诗佳句，丰富了我们的课外知识。
然后，老师又从一个黑袋子里变出一团面，并发给我们捏面花的图纸和面团。我看着这些面团，心里发慌：“到底捏个什么呢？樱桃？毛毛虫？草莓……唉！瞧我这双笨手。还是捏个简单的吧！捏一朵小花？没错！就捏一朵小花。”
下定决心，我便开始捏了。我先把面团分成一块大面团和九块小面团。再把大面团揉圆压扁，然后把那九块小面团揉圆压扁，依次粘在大面团的周围。哈哈！一朵美丽的花做好了。
咦，好像缺了什么？对了，再为小花添上一个灿烂的笑容吧！我就用两颗小黑豆当眼睛，抓一把红豆当嘴吧。问题来了，这豆子总是不安份，怎么也粘不上去，怎么办呢？我灵机一动，干脆把红豆竖着插进面团里，果然成功了！调皮的红豆好像不服气似的：“不管！我们不服！我们凭什么要给小黑豆当配角！”我并不在意，心想：“过一会儿就把你们吃了。”
终于捏完了，看了看其它同学的作品，有的捏了小熊，有的捏了蜗牛，五花八门，应有尽有，而同学们有的脸上绽放着自信的笑容，有的却愁眉苦脸……
老师把捏好的面花放进锅里蒸，蒸好了，又让我们点红绿，我把一头猪点成了斑点猪，把一条狗点成了印第安人……
老师终于让我们吃了。我们吃着自己捏的面花，心里美滋滋的。
这真是一次生动、有趣的课！
五年级的作文 篇4
每个人都是这个世界上独一无二的存在，没有两个完全相同的人。别人有别人的想法，我有我的选择。
星期天的下午，往往是一周清闲的时光，所有的时间都可以由自己支配。或许你选择在这时玩游戏，或许你选择在这时刷朋友圈，而我却选择了背诗词。这样的选择，既是我的兴趣所在，也能增加我的语文积累，何乐而不为？于是每个星期天的下午，我就安静地坐在窗边，手捧着一本《宋词》，如醉如痴地看啊、背啊。看到豪放派的，就觉心中热血澎湃，激动万分；背到婉约派的，就觉一片柔情蜜意，涌上心头。一天天的积累证明了我的选择是正确的，因为我自己能感觉到自己的进步，我和那些“娱乐至上”的同学在语文上的差距也越来越大。我有我独特的选择，它让我的语文学习更上一层楼。
在漫长的暑假中，做些什么好呢？有的同学选择了蒙头大睡，有的选择了上课外班恶补，而我却选择了四处旅行。初中的第一个假期，我跟着妈妈来到了欧洲。飞机上，空姐都是金发碧眼的老外，我就用自己并不流利的英语跟她们交流；汽车上，导游又用幽默的方式为我们介绍当地特色，我在哈哈大笑同时默默学习他跟别人的沟通方式；景点中，我欣赏美丽的自然风光，又品味别样的人文特色，地理历史教科书上的知识变得鲜活起来。这一路走来，我的英语流利多了，还学到了很多历史文化的知识，谁说旅行不是一种更快乐的学习方式呢？我选择了这种更独特的学习方式，我的视野变得更加开阔。
别人选择娱乐时，我选择了背诗词；别人选择放松时，我选择了旅行。正是因为这些独特的选择，丰富了我的课余生活，增长了我的见识。也可以这样说，正是因为这些独特的选择，造就了这个世界上独一无二的我！
五年级的作文 篇5
有的时候，真的很不知所措！
面对那突如其来的晴天霹雳我该怎样？
真的不懂，为什么这个世界会这样复杂？呆呆着一个人坐在电脑前，仰望天空，心，在默默的加速！
也许姐姐的话说的很好：一个公开的敌人可能成为祸害，但一个伪装的朋友则更糟！一句话，很唐突，昨天还是好好的，什么也没有发生，今天，我什么也没说，却招来了如此的恶语！心，在默默的祈祷！
下午的两点，是人生中的坎坷！面对某某的恶语，我不敢回答，心凄凉了，只担心会对自己不利，你的脾气，你的性格，都是我所没法接受的！什么时候招你了，什么时候惹你了？不，我没有！我只相信，肯定有人在作怪，切，这种卑鄙的小人我见多了，不怨恨他，只怨这世界太复杂！
你说，你替我的妈妈感到悲哀，只是为了有我这样的人出现！真的有点好笑，也许，只有你会这么评价我！以我的人缘，我的性格，你没有理由这样说我，真的没有！
也许，有的时候是自己的过错，不应该这么自我，这么的从容，一切的一切都已成为不爽的笔画，时时刻刻勾勒的我的心！拼命的在自己的身上找原因，但是似乎，找不到几个！也许，是自己没有发现吧！
心，已经没有栖息的地方了！默默的祈祷，我没事！
泪水，永远不会流下，这是我要的坚强！
五年级的作文 篇6
很久很久以前，太阳和月亮是一对好朋友。他们每天轮流站岗。
一天太阳要去站岗了，月亮觉得很无聊。正在太阳准备要走的时候，他看见月亮无精打采地趴在那,就过去问她：“月亮妹妹，你怎么了？是不是哪儿不舒服？”月亮说：“太阳哥哥，你要去站岗了，我一个人在家里会孤单的。”太阳说：“要不，今天我不去站岗了，在家里陪你，好不？”月亮连忙说：“不行！没有你，地上的花草树木会枯萎的，你还是去站岗吧。”
太阳听了，只好走了出去，骑上白云车，飞走了。
白云看见太阳闷闷不乐的，就问：“主人，你今天怎么了？”太阳说：“我今天出来站岗，没有人陪月亮了，她感到很孤独。”白云连忙说：“我有办法。”
白云请来一些小雨珠，问她们想不想去陪陪月亮。她们异口同声地说：“想！”
白云把小雨珠们带到月亮身边，月亮和她们一起玩，感到很快乐！
不久，小雨珠们都染上了月亮的颜色，而且一闪一闪的。
从此，人们把这些小雨珠称作“星星”。
月亮再也没有烦恼了。
五年级的作文 篇7
这周星期四，安昌路小学举行了精彩的排球赛，让我永难忘记。
赛前，胡玉松对我们说：“你们一定要记住，球过来了不要躲，能抢就抢，抢球总比躲球好。”“嗯”。我们连连点头。上了赛场，胡玉松和三班的队长猜拳，他们赢了。陈老师问：“要发球不审要场地”。他说：“要发球!”我们自然要场地。我们站在自己的位置上，啦啦队不停地喊：“五二、五二，数一数二!”我们的心情也激动起来。陈老师一吹哨子，三班开始发球。陈老师一吹哨子，三班开始发球。球呼啸着朝后面飞去，胡玉松接着了，我看着球没过，又上前补了一颗。三班前面的接过来了，吕浩男上前一接，球过去了。三班使劲儿一打，熊富艺做好了心理准备，一接，球过去了。我们得了一分。接下来该胡玉松发球，他轻轻一打，球飞过了网，三班的练了“铁头功”，用头一顶，球落过来了。比分差距越来越大，三班越打越猛，结果以二十五比十四，我们失败退场。
到了和一班比赛，他们要了发球。他们一发，球从我头上呼啸而过，吕浩国和我配合起一来。他一接，我想指定没过，我赶紧跑前补了一颗。之后我们又连赢了几颗，一班老师气得鼻子都歪了。胡玉松发的几颗他们都没接住，但一班那个眼镜女孩儿挺厉害，她发了几颗我们都没接住。最后比分追到了二十四比二十一，我心一紧，幸好该胡玉松发球。他一发，一班接出了界。“耶”我们打赢了一班。
排球比赛好精彩，我们虽然输给了三班，但我们赢了一班。我太高兴了。
五年级的作文 篇8
小时候，我摔跤时，是她的鼓励，我才忍住已浸到眼眶的泪水，坚强地站了起来；长大了，我没考好试，变得整天失魂落魄的，也是她的鼓励，让我有了信心。她就是我的妈妈，她的一次鼓励最让我难忘。
那一天，是我参加钢琴比赛前的最后一天，我忙得像热窝上的蚂蚁团团转，一会儿去挑选一下比赛服装；一会儿又练一下钢琴；一会儿又去整理一下乐谱，一切都是那么的乱。我开始越来越烦躁了，恨不得现在赶紧比赛，比完赛就可以回我舒适温暖的家了。可现实往往残酷，比赛提前一天是不可能的。
我处于崩溃的状态，实在不想比赛了，所以胆怯地对在一旁帮我挑服装的妈妈说：“妈妈，我能不能不参加比赛了呀？”我用期待的眼神望着妈妈，妈妈愣了愣，放下了服装转过身来，瞪大了眼睛吃惊地望着我，然后缓缓开口了……我本以为妈妈会开口骂我，所以也做好了挨骂的准备，可她却笑盈盈地对我说：“加油！没事的，你都走到这一步了，怎么能半途而废，你以前的努力可不能都白费了呀，你可以做到的！”我还没反应过来，妈妈已经轻轻地把我拥入了怀中，她竟然以这样的`方式来鼓励我。我的心顿时变得暖暖的，所有的焦躁都似乎离我而去了。我知道妈妈对我寄予厚望，所以便下定决心，一定要拿到这次比赛的一等奖。
第二天，经过一个下午的努力，我如愿以偿地实现了愿望，获得了这次钢琴比赛的一等奖！这时，我看见了台下的妈妈正拼命地鼓着掌，正在对我笑……
五年级的作文 篇9
在这阳春三月、桃花盛开的季节，我的爸爸、妈妈为我举办了12岁生日宴会，有叔叔、阿姨、哥哥、姐姐和我的同学们一起度过了欢乐美好的时光。
十二年前，我在亲人的期盼中降临到这个美好的世界。爸爸、妈妈含辛茹苦的养育着我爷爷、奶奶视我为掌上明珠，更是关爱呵护有加。我就是在众多亲人关心爱护下每天长大。是你们用爱的付出，使我从一个无知、幼稚的孩童变成一个健康活波的少年，今天我将要踏上人生又一段旅程。爸爸、妈妈一遍遍的叮嘱我要努力学习，爷爷、奶奶更是关心我的成长进步。于是我一面憧憬着我美好的前程，一面在刻苦努力学习，为的是早日实现自己的梦想。
在这喜庆的时刻，我心中有好多话要对我的亲人说，首先我要对我的爷爷、奶奶说：十多年来您二老一直为我的健康成长操心操劳。从上幼儿园到小学，你们每天都准时接送，暑来寒往，风雨无阻。您那饱经风霜的脸庞上每一道皱纹都刻着对孙女的无限关爱。在这里，孙女向您二老深深的鞠上一躬，祝您二老福如东海、寿比南山、心情愉快永远健康。
其次，我要感谢的是我爸爸、妈妈的养育之恩。你们无微不至的关心和呵护，才使得我健康成长。十几年如一日，你们对我严加管教，希望我早日成才，促使我在学习上有了很大提高，爸爸、妈妈，女儿决不辜负你们的期望，我要用最好的学习成绩报答你们。
今天，我将由这里出发，为了家人的希望，为了国家的富强，我一定要刻苦努力，以优异的学习成绩回报你们。也许我不能成为最好，但是我一定会做的更好。敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，今天我为你们感到骄傲，明天你们将会为我而骄傲！
五年级的作文 篇10
上五年级了，我认识了一个大学刚毕业的老师，他长得一表人才，他喜欢打篮球、画画，更喜欢和我们玩！他表面上很严肃，其实心是很善良的。他除了教我们知识，还教我们画画、唱歌，这个老师真是多才多艺啊！
不过，我感觉他没我以前的老师好，以前老师都会让我们组词，还会讲完一课就布置一课的作业，还要定期检查。可是我的新老师还不会这样做。我的妈妈就建议他，改变一下教学方法，可是他还没有改变他的教学方法。但我们不会责怪他的，因为他是大学刚毕业。
说了这么多，你想知道他是谁吗？他就是我语文和英语老师——张先生。
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