五年级的作文合集九篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
海南景美，配上惊艳脱俗的日出，更美！
天空还没一丝亮光，周围死一般的寂静，就在这万籁俱寂之际，我早起了，想一睹海南日出的风采。
我起身来到了海边。虽然天空依然没有动静，但浪拍打沙滩的声音打破了宁静。天空突然有了一丝亮光，我立马精神起来，目不转睛地盯着天空。刹那间，鱼肚白已经出现，天空由黑转成了白。可是，太阳去哪了呢？它还害羞地躲在云层里呢！缓缓地，灿烂耀眼的霞光已与鱼肚白浑然一体，太阳露出了一抹红。终于，太阳公公不再忸怩、害羞，而是揭开了它那神秘的面纱，露出了红彤彤的“额头”。
转眼间，太阳的霞光变得更红了，远处传来轮船的汽笛声，海上掠过几个速度极快的影子，海鸥！看来万物即将苏醒，这片海面，将会变得喧闹。不知不觉，太阳红彤彤半圆脸的轮廓也渐渐地显现了出来。太阳一点一点地往上蹦，好像十分地着急，可能是迫不及待地想让大家欣赏它的美。我愈发期待它整个的样子。快看！太阳完全升起来了！
这是霞光的世界，万物已全部苏醒，开始了新的美好的一天。这个世界已不再是伸手不见五指，而是阳光普照，寄托着人们无尽的希望！
五年级的作文 篇2
咱们学校的出入证的作用可大啦！没有它，你甭想越过校门口那几个“明察秋毫”的保安。
今天运气真不好，我找遍了身上所有可能放它的地方，没有，书包的每一个夹层我也没放过，唉！可惜，应该有的地方都没有。这下可糟了，出不去呀！
总是和我一起回家的小澳说了一句：“怕什么，这么多人出校门，保安看得过来吗？我来保护你！”真是好兄弟，患难之时见真情哪！
我和小澳来到大厅，我尽量靠着他，缩着身子，一起向大门挪去，小澳真够厉害。脸不红，心不跳，大胆往前走，我心里祷告着：天灵灵，地灵灵，各位神仙都显灵，别看见我，别看见我，千万别看见我。这时的我要是有隐身术，那该多好哇！我希望我变成孙悟空，使用隐身术，让保安无法看见我。
突然，保安一声“站住！”我浑身僵住了，冷汗直冒。
“你的出入证呢？”保安像是知道我没出入证似的，盯着我问。
“我我...的出出...入证证...在在...补办。我结结巴巴，全没了平时的伶牙俐齿。
”那不行，没有出入证，谁也不能踏出大厅一步！”保安斩钉截铁的模样，让我想起了狼牙山五壮士。！
一计不成，在施一计！我和小澳看到同班的小米和小刘。
团结起来力量真是大，我们商量好，他们几个先出去，再由小澳拿着他的出入证给我递进来，这岂不是两全其美？好，就这么办，虽然我心里并不踏实。
他们顺利地出去了，我留下原地守候，过了一会，小澳来了，手里拿着两张出入证，其中一张递给了我，小澳镇定地走出去了，我却觉得脚底万般沉重，心跳加快，我该先迈那条腿!几步路就到保安那儿，却让我觉得那么漫长，蚂蚁应该爬得比我快。
到了保安哪儿，要不人怎说“人不能做亏心事！”我那双灵巧的手举起那张小小的卡片都有点哆嗦，心虚呀——就在我的手没落下之时，已经被保安的大手紧紧抓住了，耳边响起了我最不想听到的一句话：“这卡好像不是你的吧!”小澳哇，小澳，你怎么帮我借了张女生的出入证呢 ？
看看保安的目光，我想到了“猫和老鼠”，我最终没有Jerry那么好运。
保安对我说了一句：“你们小孩的世界，我真不懂——”
五年级的作文 篇3
我是一棵猪笼草，一棵普普通通的猪笼草，生活在一个植物园里。
每天，我只能吃饭、吹牛、睡觉、见游客，日常生活千篇一律，无聊极了，更痛苦的是，每天我都生活在温室里，吃着山珍海味，死不了，所以我度日如年啊！如果我是人，那该多好！
这时，旁边走过一个小男孩，嘴里还嘀咕着：“又要去上课，我都要忙死了！”哎，我要是他就好了。
忽然，天空黑了下来，旁边的人都不动了，我和那个小男孩通体发光，接着，我发现我在平地上，我怎么这么高啊，难道说，我是那个小男孩？神圣的油炸大苍蝇和无敌的翻炒飞蛾啊！别开这么大的玩笑啊！
就在此时，他的妈妈用力把我给拉走了，送到了一个叫学而思的教育机构上课，老师讲啥蝴蝶模型，啥是蝴蝶模型啊？能吃么？
这时，老师叫我回答问题：S1：S2=？，我不管三七二十一就回答了个不知道，万岁的清蒸蝴蝶啊，保佑我正确啊！接着，老师就朝我怒吼了半个小时，还把妈妈叫来了，她变得怒目圆睁，扇了我两个耳光就把我拉走了。哎，原来当人这么难，我还是当个安静的猪笼草吧。
不知怎么回事，上帝好想要成全我似的，我眼前一黑，嘭地一声，又变回去了。
看来每个人都有自己的苦处啊！
五年级的作文 篇4
不知名的小叶，你从风中飘来，飘到了我的面前。
小叶你是想当我的小小的书签吗？啊！风中飘来的小叶，你真漂亮！一阵风吹来，叶子从我的手中飘走我向前一步捡起叶子，你就当我童话书里的书签吧。小叶，你知道吗？你是我见过最美的叶，当你飘到我的面前时，我就喜欢上你那漂亮的色彩，你很奇特，有三种颜色，上面是深深的红色，下面也是深红色，只有中间是绿色、红色、黄色的小点点。你很光滑、颜色鲜艳。我知道，你总有一天会变色，为了不让你变色，可让我费心了。我想尽了各种办法，只想留住你原来的颜色。
为了不让你那么快离开我。我把你用胶带粘在一张和你一样大的绿色彩纸上。我以为这样你很美丽。几天后我拿出你的时候，你就变成黄色，接着你又变色了，下面已经不是红色了，而是枯黄色。不过上面的颜色还没有变。难道是秋姐姐在我不注意的时候给你添了件衣裳？
秋姐姐，你的画果然不错，把秋天画成五彩缤纷，把树上的叶子画成蝴蝶，给大地妈妈盖上了金色的被子，给不知名的小叶换了一件又一件衣裳。
五年级的作文 篇5
不知怎么的，妈妈就是讨厌马小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的问：“妈妈，为什么您那么不喜欢马小跳呢？”“因为，他太淘气、顽皮了！我怕你跟他学坏了，懂了没有啊，小笨蛋。”妈妈有模有样的答到。妈妈的回答让我失望无比。
今天，我又一次自信向妈妈提问：“妈妈，你为什么那么不喜欢马小跳呢？”妈妈大叫：“我不想说了！”几分钟后，妈妈才说：“马小跳，太顽皮、太淘气、太不听话了。马小跳有点聪明过头，又不听话。有孩子的天性，可品味过头了；又很会想馊主意，是很让我头痛的东西。我看你以后不要看那种书了！”妈妈的话让我又有一点失望。因为，我和妈妈不至一次为了马小跳打嘴仗，看来妈妈永远也不喜欢马小跳。呀，太可惜了呀！这么难得的交流机会，被我浪费了。呜……
在妈妈眼里马小跳一点也不好，但是在我的眼里可就不一样了：
他有个性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可爱，很顽皮、很淘气、很天真、很好笑，因为他是孩子全是应该的嘛。
五年级的作文 篇6
有一个镜头一直定格在我心灵的深处，每每忆记，心湖便泛起阵阵涟漪：在医院的长廊里，一个伤了手的人背着一个断了腿的人，他俩面带笑容，像一个人似的朝走廊另一头的售饭车走去，伤了腿的人手里拿着两饭盒……
“互助”，一个多么普通的字眼，却让两位快乐而聪慧的残疾人阐释得如此丰富和震憾人心。这不禁让我想起曾经看到的这样一个故事：
有一个人和上帝谈论天堂与地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们走进一个一群人围着一大锅肉汤的房间。每个人看起来营养不良，绝望又讥饿。每个手里都拿着一只可以够到锅的汤匙，但汤匙的柄比他们的`手臂长，没法把东西送进嘴里。
“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说，他们便进入另一个房间，它和第一个房间没什么不同：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得很愉快。因为他们互相用自己的汤匙舀肉去喂对方。
原来，地狱和天堂的差别就是这样的简单。试想，如果我们每个人都互相帮助，互相关爱，互相理解，那我们难道不能营造出一个美丽而又快乐的“天堂”?相反，如果一群从不懂得帮助爱护，心中只有自己的人混迹到一块，那这个世界就会成为痛苦而又悲伤的“地狱”。
其实，帮助别人就是帮助自己，为别人而付出的同时，快乐和富裕便会进入你的心中，相反，如果困守在自设的真空中，不肯接受也不愿意付出，就很有可能使自己窒息，很有可能像地狱的人一样，守着食物饿死。
爱，是人类最美丽的语言。人类社会需要爱的滋润，需要爱的融合，更需要爱的沟通。对于人类来说，爱，是一份关怀与心灵的慰籍;爱，是一份责任;爱，是一种真诚的、无偿的、不求回报的奉献。只有爱，会让你感觉到生活得真实，活得充实，活得温馨与幸福。
在现代社会中，我们正需要这种爱。如果我们每个人都能以春天般的温暖对待身边的每一个人，孜孜不倦地实践：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的人生追求，那么，就能在构建和谐社会的实践中实现自己的人生价值。
人们都知道这样一个浅显的道理：一滴水要想不干，必须把自己融入大海之中，同样，一个人，要想实现自己的人生价值，要想实现自己的理想，一一为国家、为民族、为社会、为集体做出贡献，必须把自己融入社会、集体之中。要相互团结、互助、友爱。巴金曾说过：“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取”。
是的，为别人付出你的爱心，就种下一片希望，就会有硕果累累的一天，就能品尝到丰收的喜悦。让我们成为相互拥抱的天使，在和谐的人间天堂自由翱翔。
五年级的作文 篇7
今天是新年的第一天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸，妈去人民广场的奇奇乐园玩，来到奇奇乐园，里面可热闹了，站满了人，里面有很多好玩的，有：骑摩托车，开汽车，打鼓。。。，我把喜欢的游戏都玩了一遍。
我又来了人民广场，有：壮观的喷泉，纯白无瑕的鸽子，非常可爱，广场上有些人在滑滑板，有些人在晒太阳，有人在放风筝，广场后面有许多大树挂着灯笼，像穿上一件新衣，还有许多健身器材，一个小池塘里养着很多鱼，鱼很漂亮，旁边还有两座假山，我们还在假山上照相。
今天过得最有趣了!
五年级的作文 篇8
我的双休日，最有意思的莫过于“无线电接收比赛”了。
第一回合：三足鼎立
每次比赛，都是小学、初中、职高的混战，小学、初中人数最多，虽然初中的年级比我们小学高，但是小学部里总能杀出一两匹“黑马”让初中部“阴沟翻船”。如此说来，小学部是“蜀”，初中部为“魏”，职高则乃“吴”也。
第二回合：中原逐鹿
谁不喜欢冠军？谁不想得到冠军？每次比赛，人人都恨不得自己三头六臂，火眼金睛，眼观四路，耳听八方，明察秋毫，把“躲”在草丛里的无线电接收器给“揪”出来。有一次，我正专心致志地收着台，“嘀嘀嘀嘀嗒”这不正是九号台的声音吗？我循声找去，终于在草丛里找到了九号台，夺得了冠军。
第三回合：明争暗斗
虽说大家都属于“蜀国”，但勾心斗角的事还真不少。有一次，我正循着声源找台，咦？声音怎么没了，莫非……我抬头一看，看见一个人影从草丛里钻出，想悄悄溜走，我连忙冲上去，一把将他逮了个正着。经过我的“质问”他终于又回到草丛，打开了发射机。
怎么样，我的双休日有趣吧？
五年级的作文 篇9
今天，妈妈带我到北京水立方的嬉水乐园玩。据说那里是亚洲最大的室内水上乐园。
嬉水乐园分成三部分，分别是儿童游乐区和人工造浪区还有高空滑道区，我和妈妈在儿童游乐区玩时看见对面的水上滑道了。于是，我要求妈妈陪我去玩滑道。
我和妈妈在里面发现了一个很好玩又相对安全的滑道。于是，我和妈妈就排队去玩，轮到我们俩的时候。我对妈妈说：“妈妈您先下，我一会再下。”妈妈还有点担心我呢，等妈妈滑下去的时候，站在高台的我忽然非常害怕，心想：这么高的地方我滑下去会不会受伤啊，下面的人跟蚂蚁一样小啊，我的脑袋里蹦出了很多的胡思乱想……旁边的护卫员阿姨似乎看出了我的心思对我说：“小朋友，别怕，一会下去的时候双手抱紧，免得受伤。”听了阿姨的话之后，我鼓起勇气勇敢的滑了下去。下面的积水弄了我一脸，妈妈高兴的对我说：“你真棒。”听了妈妈的鼓励我很开心。
回头看看，我身后九曲十八弯的滑道，想起当时我非常害怕，还想起我以前每次和妈妈玩滑道的时候我都因为不敢滑而退缩。当这次 也想退缩的时候，我想起别的比我小的小朋友都能滑下去，我没理由不滑，所以，我勇敢的滑了下去。原来，只要鼓足了勇气就没有办不到的事。
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