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五年级的作文

时间:2021-02-24 13:56:25 五年级作文 我要投稿

【热门】五年级的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的五年级的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【热门】五年级的作文4篇

五年级的作文 篇1

  星期五的下午,天气十分晴朗,我们将要和强大的对手五三班进行足球比赛。大家早早地就来到了操场,做一些针对性的练习,一点也不敢怠慢。

  比赛开始了,双方队员都积极地拼抢,结果我方前锋王宇轩没把握好机会让对方前锋抢到了球,传给了他们的主力,对方主力以高超的控球技术过了我们两个人,我方守门员还没反应过来,就让对方进了球。场上比分一比零,大家都非常沮丧,这时候我方主力孙铭泽鼓励大家:“没事儿,都打起精神来,比赛才刚刚开始,时间还很长,我们赶快把比分追回来。”孙铭泽的话很管用,把大家从沮丧的情绪中拉了回来,精神抖擞地投入剩下的比赛。

  轮到我们发球了,我方守门员一个大甩,把球甩到了孙铭泽的身边,只见孙铭泽一个假动作骗过对方的防守队员,接着右脚一个有力的直线球,说时迟那时快,皮球以迅雷不及掩耳之势飞进球门,全场立刻沸腾起来,一比一平。对方球员眼看我方扳平比分都有点着急,失误开始多了起来,几次传球都没传好,我方张扬硕抓住机会一个抢断就把球控制在自己的脚下,接着他一脚踢出了一个完美的落叶球,对方守门员判断失误,没有扑到,我们再得一分!比分反超!!对方球员更加急躁了,他们失误更多,开始消极防守,互相埋怨…我方孙铭泽怎能放过这绝佳的机会,他带球突破对方形同虚设的后防线,直捣黄龙,稳稳地把皮球送进对方的球门。嘟-----哨声响了,裁判员宣布比赛结束,我们班获胜,同学们立刻沸腾起来,欢呼声、尖叫声充满了整个操场……

  这场足球比赛真精彩呀!它还让我懂得了一个道理:遇到困难和挫折的时候,要冷静判断,要有克服困难的勇气和信心,不灰心,不气馁,坚持努力就一定可以克服困难取得成功!

五年级的作文 篇2

  金虎又名仙人球,是仙人球的一种,生活在严峻的沙漠地带,有着顽强的生命力。

  金虎圆圆的身体上长满了许许多多尖尖的刺,真像一个缩成球状的刺猬。这些尖尖的、扁扁的刺又如一把把锋利的宝剑。金虎的身上凹凸不平,又是墨绿墨绿的,厚厚的,看起来很光。透过它那密密麻麻的刺,就能看到那棱角分明的身体,仿佛一座座绿色的山峰。对我们来说它只是一个小球,只有拳头那么大,可对一只小小的'蚂蚁来说,它却是比自身要高几十倍的大山啊!

  金虎的刺生长在凸起的小山丘上,和普通仙人球的刺不一样,金虎的刺是金黄色的,又长又扁;而普通仙人球的刺是白色的,又短又小。金虎的刺一簇一簇的,如同盛开的一朵朵黄花。而且周围的刺细而短,如一根根钢针;中间有一根刺长而宽,伸得直直的使人无法伤害到它的身体。金虎头顶的刺很密,因此形成了一个五角星似的的小星星。真是与众不同!

  把金虎入在电脑桌前能防辐射,摆放在客厅强以美化环境,又能净化空气。还能做成中药材,治疗咳嗽和烧伤,它的作用可真大啊!

  金虎没胡牡丹那样高贵,没有吊兰那样招人喜爱,可当它开花时被称为百花之王。无论自然环境多么恶劣,金虎也能顽强地生长,真令人佩服!我长大也要做与金虎有着同样品质的人。

五年级的作文 篇3

  每个人都有自己的梦想,有了梦想,就有动力,就会朝着梦想前进,我也不例外,我的梦想——舞蹈演员。

  舞蹈演员是我唯一一个梦想。小时候,看见邻居家的大姐姐们在跳舞,而且跳得那么好看,手舞一舞,屁股扭一扭,脚踮一踮,象纷飞的蝴蝶,于是,我就下定决心,一定要成为一名专业的舞蹈演员!

  我为此参加了专门的舞蹈训练机构,慢慢地,我对舞蹈的兴趣越来越深了,爸爸也渐渐为我有这个梦想而感到开心。每次我学习跳舞的时候,我都会非常认真,不敢浪费一分一秒,为我的梦想奠定基础。

  现在,我的辛勤付出慢慢有了回报:20××年我们舞团在东莞白玉兰大赛比赛中获得了第三名;20××年,我和伙伴在喜伴才艺大赛中荣获“优秀演员”的称号;20××年6月1日,我们舞团在第三届白玉兰开花才艺大赛,荣获才艺大赛二等奖;5月31日,我们舞团在星河城“粉红舞鞋之芭蕾公主”得到了来住人们的称赞……。因为努力,我在逐渐向梦想靠拢

  只要有梦想,就要去努力,只要努力,就能成功!我相信,闪烁的舞台将属于我的!

五年级的作文 篇4

  今天,我们四年级的全体同学去秋游。我早早地就把一切准备好了。

  早晨一到学校,我就看到同学们一个个都背着自已美丽的背包,脸上都露出了充满活力的笑容,大家都在议论着秋游的话题。老师一声哨响,同学们纷纷排起队来,好像看不到头的长龙。几分钟后,我们出发了。

  一路上,田野里到处是金色的小麦、绿油油的疏菜,眼前的一切令人心旷神怡。来到秋游的目的——建水“老罐溏”,老师就组织我们进行了“找宝藏”的游戏活动。活动的规则是:老师把“写有奖品”的纸条“藏”在一般人很难找到的地方,谁找到纸条就可以按照纸条上写的奖品得到“宝藏”。活动一开始,同学们就争先恐后的上山找“宝藏”,我找啊找、时间一分一秒的过去了,我就是一个“宝藏”也找不到,“找宝藏”的游戏活动结束了,我还是两手空空------

  吃饭的时间到了,我拿起饭盒、抓起米线、抬起酸汤放进了饭盒就吃起来,可能是今天“运动”量比较大,我足足的吃了“一斤”米线呢!

  午餐后,老师和同学们息休了一会就开始了才艺表演。我们班演出的节目是一个接一个的,精采的小品——“打针”和紧张刺激的“打仗”给同学们带来了一阵阵轻松愉快的笑声。可这也比不过彭呢佳和汤恬表演的——“鸟叫”,她们俩模仿的“鸟叫”声更是技压群雄。

  秋游结束了,我虽然回到了家,可我的心仿佛还在和老师、同学秋游呢!

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