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五年级的作文300字

时间:2021-02-20 05:30:26 五年级作文 我要投稿

关于五年级的作文300字集锦6篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的五年级的作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于五年级的作文300字集锦6篇

五年级的作文300字 篇1

  在我童年的记忆里,父母亲教我学会走路,教我学会说话,写字……但我至今印象最深刻的依然是他们教我学会坚强的那一瞬间。

  那年初夏,我拉着爸爸教我骑自行车。他同意了,然后拉着表弟的自行车,便出发了。妈妈不放心,硬要跟来。爸爸带我来到一片空地,那儿的前面是一片载满鲜花的花丛,里面的花差不多有我的脖子那么高,里面的小路足够容下五六个人并行。我早就憧憬着能骑着自行车在这片花海中“翱翔”。我骑上自行车,刚踩两脚,只觉重心不稳,便摔了下来。我就这样一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起。终于,我放弃了。就在这时,爸爸妈妈过来对我说了一句,不经风雨,怎能见彩虹?这句话使我信心大增,我又爬起来,上车继续练习。啊!我骑走了。这时,我的愿望终于得以实现。我马上向花丛骑去,在花丛中翱翔着,不时向爸爸妈妈招招手……

  那一瞬间,我学会了坚强。更明白了父母的爱像雨露,在我受伤的时候悄悄地滋润我的心田;父母的爱像阳光,在寒冷的冬天给我温暖,父母的爱像……

五年级的作文300字 篇2

  现在有很多孩子和父母之间都有“代沟”,孩子不理解大人的苦处,而大人又不理解孩子的烦恼,所以,我好想设立一个“体验节”。

  在这一天,孩子和家长的角色发生转换。孩子去上班,大人则去上学。早晨,孩子把家长叫醒,给他们做饭,送家长上学;中午,孩子再把家长接回家,给他们做午饭,监督他们睡午觉;晚上,孩子让家长用过晚餐后,再检查他们的作业。

  在这一天,家长必须得听孩子的话。孩子把自己平时发生的不愉快的事情让爸爸妈妈亲身体验一下,让他们理解我们的烦恼,我还要在这一天里,去体验一下父母所痛苦的事情。

  在这一天,我们可能会学会节俭,不再捣蛋不听话,大人可能会更加理解自己的孩子有多累……

  我希望这个节日能够早日到来,还希望自己在这一天里能学会懂事,不给父母找事,同时也希望父母能够更加体谅孩子。

五年级的作文300字 篇3

  心愿?新愿是什么呢?在不同人的眼里,对心愿的理解也是不同的.有人说,心愿是糖果,滋润你的.心;有人说,心愿是铁块,重的你喘不过气来;有人还说,心愿是美丽的七彩泡,让你的生活多姿多彩.

  心愿是石,敲出星星之火;心愿是火,点燃熄灭的灯;

  心愿是灯,照亮夜行的路;心原是路,引你走到黎明.

  心愿如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,

  而更多的是带来被误解的寂廖,

  寂廖里的欢笑,欢笑里的酸辛.

  世界上总有人抛弃了心愿,心愿却从来不抛弃任何人.

  我就有这样一个小小的心愿,我是一只笼中鸟,不知道外面的世界有多么的美妙,更不知道天有多高地有多宽,每天面对我的只有那一落落书籍,我真的不只想懂,床前明月光,疑(视)地上霜.哎.........

  我想变只快乐的小鸟,寻找自己的蓝天!!

  心愿像一颗种子,会生根发芽,结出硕果;但心愿有时后也是一颗死种子,不会生根发芽,更不会结出硕果.

  我想我的心愿大概就是一颗死种子了.

五年级的作文300字 篇4

  我和玲玲是天下绝顶的好朋友,为了表现出我俩的友谊深厚,我们决定交换一下自己身上的东西,可交换什么呢?衣服?不行!她穿我的衣服会挤爆,而我穿她的衣服又肥又大,想了半天,我终于想到,我们穿的鞋子号码是一样的,于是决定交换一只鞋子穿,这样走在一起就像一对亲姐妹。

  我们把鞋交换之后,走在小区里总感到有人盯着我们的鞋子看,可我们一点儿也不觉得尴尬,反而更昂首挺胸地往前走,就像士兵打了胜仗一样,很有面子。

  回家时我们没有把鞋子换回来,一进门,妈妈就奇怪的看着我的鞋说:“咦?怎么只有一只鞋的颜色褪色了呢?”一旁的哥哥凑过来说:“婶婶,你的眼神不好,多多肯定是把鞋子穿丢了,借了一只鞋穿。”我被他们整得脸比红番茄还红!

五年级的作文300字 篇5

  “都是因为你,所以我才会被妈妈骂的!”哥哥刚刚被罚完洗碗,回过头朝我怒吼道。

  ”哪里是因为我,是你自己的原因,你自己不按时做作业,被老师骂,下课被留了一会,妈妈问的时候,我只是实话实说而已。“面对他的愤怒,我也不甘示弱。

  ”那要你多嘴,你不会说我在学校玩吗,害我在学校被骂,在家还要被骂!“哥哥一边说道,回房间去补作业了。

  我有点儿无语地盯着他走开的背影,为他的不自知感觉愤怒。

  为什么有的人总学不会从自己身上去找原因,明明是自己错在先,还要去怪那个提醒他错的人。

  如果他从根源上杜绝了错误,不就没有了被他人抓把柄的机会吗?

  与其把愤怒甩在他人身上,还不如自己静下心想一想,到底是谁的错?

  我希望哥哥一个人在房间里做作业的时候,能够认真地想一想,清晰地认识到到底是我的错还是他的错!

五年级的作文300字 篇6

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