五年级的作文300字集合五篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
一进大门，左手边就是一个白色的鞋柜，里面放着各式各样的鞋子，右手就是一张玻璃餐桌，桌上常年都放着鲜花，我们一家大部分的交流都是在餐桌上完成的，吃饭时，妈妈会问问我学校里发生的好玩的事，也会提醒我学习上应该注意的地方。
餐桌的对面就是厨房，虽然有点小，但是锅碗瓢盆，油盐酱醋，一样不少，可以说，这是爸爸妈妈奋斗的战场，美味的早餐，丰盛的晚餐都是从这里做出来的。
鞋柜的左边是一个大客厅，有一组环形沙发，不仅可以接待客人，还可以供我玩耍，我常常与爸爸一起在这里下象棋、军棋，有时还会在这里打乒乓球，总之，没有客人时，这里就是我的娱乐小天地。
客厅的南边是一个阳台，里面放了妈妈辛苦养大的各种花，四季都绽放的长寿花，有粉色的、桔色的、单瓣的、多瓣的……还有夏天的茉莉花、栀子花，四季常青的芦荟、吊兰，造型奇特的玉树。即使在寒冬，我家的阳台都能让人感到春意盎然。
正对大门的通道尽头就是我与爸妈的两间卧室，白色的床，浅色的被子，整个卧室都被妈妈布置的温馨而温暖。
这就是我的家，欢迎同学们来做客。
五年级的作文300字 篇2
春姑娘迈着轻盈的脚步回来了，她给大地穿上了绿色的外套，还给莉莉家的屋檐下面召唤了几只活泼机灵的小燕子。
一天，莉莉带着小花猫喵喵去院子里散步。屋檐下，几只还幼小的小燕子在燕窝了嬉戏，还不时探出头来向外面张望。忽然，一只小燕子掉了下来，但它的妈妈出去找食物了，而其他的小燕子手无缚鸡之力，只能在燕窝了干着急。莉莉走到小燕子身旁，刚想把小燕子捡起来，小猫喵喵却一个箭步冲过来，它贪婪的舔着嘴巴，一步步向小花猫逼近。就在这千钧一发的时刻，莉莉眼疾手快，连忙把小燕子捡了起来，还捡起一根树枝，一边抽打喵喵一边说：〝你这只小馋猫，小坏猫，连这么可爱的小燕子都吃，它是对人类有益的动物知不知道！今天中午不给你饭吃了！〞。
这时，莉莉的爸爸回来了，莉莉把整个事情的'来龙去脉告诉了爸爸，还请爸爸把小燕子送回燕窝，爸爸同意了，还夸莉莉是个懂事的孩子。小燕子回去后，向外面探出头来，还唧唧叫着，好像在感谢莉莉和爸爸。
莉莉那天满面春风，她高兴极了，因为她帮助了小燕子。
五年级的作文300字 篇3
我有一个好朋友，他是我的邻居，名字叫章健。
他有着黑黑的皮肤，长的壮壮的，个子比我矮一大截，但看起来很结实，很健康的样子，他的外表和他的名字还真的是挺吻合的。
他在清远小学上三年级，和我同岁，就连生日也只差了那么几天，他很爱学习，总是考全班的前三名，这一点我怎么也比不上他。他很聪明，记得有一次小姨给我补习英语，我老跟不上问题，可他却对答如流，小姨直夸他，弄的我好难为情。我的好朋友五年级的作文300字
他是一个跳绳高手，有一次和>我的妈妈跳绳比赛，他还侥幸赢了我的妈妈一次，开心的不得了。他跑步也很厉害，我每次都输给他！
他的自尊心特别的强，这次期末考试，他的考试成绩比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不开心，还伤心的哭了，他的妈妈叫他吃饭他都不肯吃，只好来请我去安慰他。我安慰了他好一会，还借给他好几本他喜欢的书，他才破涕为笑，去吃饭了。
这就是我的朋友章健，一个健康、好动、爱学习、好胜的男孩。
五年级的作文300字 篇4
过年了，我又长大了一岁，爷爷奶奶、还有姥姥姥爷都给了我压岁钱。我拿着压岁钱主动交给了妈妈，因为每年我的压岁钱都这既是由妈妈保管的。妈妈说：我的年龄还小，不能乱花钱。压岁钱这既是笔不小得数目，她先替我保管着，等以后有合适的时候再还给我。
可后来我又一想，我今年已经九岁了，压岁钱这既是给我的，应该由我自己支配呀！我把想法告诉了妈妈，本以为妈妈不会答应，可这既是相反妈妈却出乎意料的同意了！
我用了一天的时间写了一个用钱计划：
1、用10元钱买一本《手抄报一百分》。
2、用20元买一些新的学习用具。
3、买了一个储钱罐，把剩余的钱存起来。
通过这次自己支配压岁钱，我感觉好象一下子长大了许多，知道大人挣的每一分钱都这既是那么的不容易，以后不应该乱花钱，要用在有意义的事情上，妈妈也高兴的说我懂事了。
五年级的作文300字 篇5
随着又一个星期六的来临，兴趣班的写作课也向我们走来了！
上课铃声响起后，写作课就正式开始了。
“今天这堂写作课，我们先要听别人介绍他们在上一次写作班上写的好文章，从五（4）班开始，一个一个轮流读下去。”听到这儿，我不禁感到一阵紧张，因为要我们班的学生先作交流。第一个上去的是周佳妮。她泰然自若地走到讲台前，响亮地朗读起自己的文章来。接着，第二个同学走上前去朗读，第三个……马上就要轮到我了。我紧张极了，仿佛感到自己就像是一只快要被猎杀的小鸟一样。我这时的紧张心情很难用语言描述。
“好，讲得非常好！下一个一定会更好。”老师的话音刚落，我就往讲台前走。我走到讲台前，看到四十四双眼睛都“唰”地移到了我的身上，当然，也包括老师的眼睛。我涨红着脸，用沙哑的声音读起了自己的文章：“今天是上学的第一天，我推着自行车迈步在学校门口……”随着一阵掌声，我飞也似的“逃”回到了座位上。
“请大家把这堂课的情况用笔写下来，让别人也好知道我们是怎么上写作课的，好吗？”“好！”我们立刻拿起笔写了起来。
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