【热门】五年级的作文300字集合10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
每个人都有自己的梦想，我的梦想是当一名医生。
我小时候觉得医生很可怕，天天给人打针。后来有一次，跟着妈妈上医院，看见医生辛辛苦苦的给人打针，那病人是那么的和蔼，亲切。有人说：“医生是白衣天使。”
从那次去完医院回来，我对医生的看法变了，从一个可怕的医生变成了对病人百般照顾的白衣天使。
还有一次，跟着奶奶去看病，奶奶腿疼，跟医生诉说完病情后，医生帮奶奶挽起裤腿，满脸笑容的奶奶说：“哪疼。”奶奶说：“右腿疼。”医生对我奶奶的和蔼。让我禁不住说：“人人都称你们为白衣天使，还真没说错。”她只是微微一笑。
所以，我的梦想是当一名医生，对我的病人给予帮助，给他们带来快乐。希望有一天，我能穿上那身白衣，当一位有名的白衣天使。
五年级的作文300字 篇2
我第一次见到你，是在那美丽的乡间小道上，微风吹拂着你的羽毛，而你正在欢快的唱着歌。我早想把你带走，但你那期望的眼神，使我不忍心，我想：也许，尽管对你万分喜爱，但还是要放手。
在离开你的时候，我有千万的不舍，多少言语都表达不出，但心里早已泪流。
我最后一次见到你，却是在那开矿的公路的一脚，一辆辆汽车在你身边飞过，而你，却不再高歌，静静地睡着，脸上充满了安详，我一遍遍地呼唤你，而你，却不会再舒展那使你自豪的羽毛了。
我想把你带走，可是，我没有资格把你带走。如果，那一次我没有把你放走，你还会躺在这里吗？如果，我没有心软，你还会离开这个世界吗？
我想把你带走，可是当我把你用双手捧起时，你流下了晶莹的泪珠，难道你不想离开吗？难道你在怪我吗？难道你想留在这受污染的土地上吗？
我对不起你！千千万万，对不起！
让我把你带走，把你安葬，千千万万的话语化作一句话：安息吧！可爱的小鸟。
五年级的作文300字 篇3
在这学期的第二次月考中，我的数学成绩十分不理想，只考了八十八分，创“历史新高”，我的心情失望、沉重极了。
公布成绩的那天是周五，下午我与好友曼曼一同去上奥数课，妈妈知道了我的“败绩”。我已经预想到这一路上走的不会“风调雨顺”。
在路上，妈妈步步逼问，“怎么了，这次考试怎么这么差啊?”“考试时你都想什么呢?”“快回答我呀?”
我发觉到自己的脸已经红的不像样子，还是一句话也说不出来了。在我旁边的`曼曼似乎看出了我的不安和忧虑，转过来看着我轻轻的拍了拍我说：“没事的，下次努力哦。”我的脸不红了，精神也放松了许多，在他转过去的一瞬间，我发现他向我投出了一种眼神，在这个眼神里，有一种期待，有一种信心十足。当时，我觉得即便有千言万语的安慰也比不上这一个短暂的眼神，仿佛整个时间都静止了，停留在他那一个眼神上了。
虽然这已经是一件很久以前发生的事了，但是，在我的记忆库里，这一个小小的眼神使我永生无法忘记。
以后的生活中，会有千千万万场考试，在考试时，我都不会忘记他那一个眼神。
五年级的作文300字 篇4
一位教授带着学生们来到家门前的草坪上。教授指着一棵老槐树说：“这里有一窝蚂蚁，与我相伴多年。”学生们凑上前观看：树缝里有小洞，小蚂蚁们东奔西跑，进进出出，很热闹。教授说：“近些日子，我常常想办法堵截它们，但未能取胜。”学生们发现，树周围的缝隙、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。”教授说，“我甚至动用樟脑丸、胶水，但是，它们都成功地躲过了劫难。有一段时间，我发现它们惟一的进出口在树顶，这是很不方便的；而一周后，我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。”
学生们表示钦佩。教授说：“蚂蚁们的生存环境不比你们广阔，它们的奋斗舞台实在很狭窄，更重要的是，它们深深了解自己的力量，因此，当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时，它们就很快地适应了。而自然界中那些善于拼搏、厮杀的猛兽们，如狮子、老虎、熊，目前的生存境况大多岌岌可危，因为它们似乎不太懂得奋斗的另一层力量——适应。”
教授说：“适应环境本身就是奋斗的组成部分，只有在此基础上，开辟战场去对抗生活才有胜算的光明。”人们往往认为在遇到任何困难时候，都要积极地奋斗、拼搏，而现实却需要平静的接受和适应即可。
五年级的作文300字 篇5
中国的历史上，有许多惊人的发明和创造，如指南针、地动仪、浑天仪……但让我最喝彩于它的无限美丽和奇特魅力的，却是汉字。
大家都知道，汉字是中华民族的骄傲，也是我们每一个中国人的骄傲。它们经历了五千多年，却没有发生过一次中断，它们因意而构形，每一个小小的字都有一个属于自己的故事。
为什么中华能成为诗歌大国？因为这些美丽又富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性，才有了中国历史上的那些千古名句。
哦！还有中国书法！中国历史上涌现出许多有名的书法大家，如：王羲之、柳公权、怀素等。在他们的笔下，楷书庄重大方，行书自然流畅，草书十分奔放，每一种书法都不一样，都有着属于自己的独特风韵。
文字的进步，象征着一个民族文化的进步，我要为我们祖国的文字——汉字而喝彩！我坚信在人类历史的长河中，人们都会为中国的汉字而喝彩！
五年级的作文300字 篇6
10年后的潘硕
你好！
潘硕，现在的你已经是一名21岁的大学生了，不是小时候那个爱耍脾气、任性的你了，你是一名为人民服务的大学生，你是一朵在祖国开放的花朵，你是一名在社会竞争激烈面对随时准备淘汰的年轻人，对于10年后的你，我要向你提出几项建议。
潘硕，你是否已经考上了你梦寐以求的大学，你是否过上了你梦寐以求的大学生活，如果你的答案是肯定的话，我相信你一定会大笑吧！现在的你，虽然成绩平平，但是，如果继续努力，我相信你的成绩一定会赶上去的。第一项建议：不要任何事情都依赖父母，要学会自己动手，丰衣足食。现在的你，虽然父母可以养活你，但是在以后的生活里呢，是你照顾父母，不要任何事情都找父母，不要任何事情都求助于别人，这样的你永远不会成功。第二项建议：不要一条路行不通就轻言放弃。现在的你，还没学会什么是珍贵，什么是宝贵。现在的社会竞争又残酷又激烈，如果不学会珍惜珍贵的东西，如果不珍惜宝贵的资源，那么你将会被这个社会的残酷所打倒。
潘硕，10年后的你是否会像现在一样快乐、自由、过着自己想要的生活呢？
祝
万事如意
11年前的你
20xx年12月3日
五年级的作文300字 篇7
我有个最小的弟弟，是我小姨家的宝宝，名叫高佳宁，今年只有2岁，可有趣了。
他是个大头宝宝，头特别大，头发剪得平平的，靠近额头前端被剪成一个心形，很有趣！他大脸盘，却长着一双小眼睛，一笑或是生气就眯成一条细线了，塌塌的鼻子，耳朵很小，在这个大脑袋的2端，显得特别的小，别看他小，可能吃呢，（和我有 一比），也比较胖！！他腿比较长哦，个子蛮高的了 ！！
弟弟说话可有意思了！吃饭时，在餐桌上，看见排骨汤里面有蘑菇和木耳，他想吃蘑菇，可是他不会说，闹出一个笑话——他不停的对小姨大喊：“妈妈菇，妈妈菇！！”全桌人都哈哈大笑，不知道他什么意思，不约而同的望着小姨，小姨看着弟弟，温柔的问弟弟：“ 要吃蘑菇吗，刘刘？”哦，我们恍然大悟，他是要吃蘑菇！！
他人虽小，但可“小气”了！弟弟在我家里玩，小姨让他睡觉，上床时手里还拿着我的玩具枪，我怕玩具枪磕着他，就小心翼翼的拿过来，准备把枪放到桌子上，可是他不领情，怕被我拿走了，急的哇哇大哭，我无奈，只好把枪还给他，看见枪拿到手了，立刻破涕为笑！！
这就是我的弟弟！！有趣吧！！
五年级的作文300字 篇8
以前每次语文考试，只要黄老师离开教室一下下，教室里就炸开了锅，吵个不停，有的甚至离开了座位，而现在就大不一样了。
又是语文考试，老师有事要出去一下。走之前，老师叮嘱我们：“今天这场考试老师临时有点事，请同学们自己自觉遵守考场纪律。”说完，就离开了教室。
啊？老师走后，同学们指不定会怎样吵吵闹闹。
出乎意料。
教室里的情况与我的担忧恰恰相反。只见同学们有的低着头，在试卷上“沙沙沙、沙沙沙”地写着答案，有的皱着眉头，认认真真地思考题目，好像根本就没有时间顾及周围的事情。
教室里安安静静的，没有人吵闹，也没有人抄答案，更没有人走动，静得就连一根针落到地上的声音都能听得见。
老师回来后，听说我们班上没有一点吵闹，大家都很认真地答题。忍不住兴奋与激动，重重表扬了我们：“今天考试竟然没有人吵闹，我奖励你们提前下课吃饭！”就在这时，我们全班同时交了试卷。
教室里顿时变得热闹起来，就像下课了一样。有的同学举起双手欢呼，有的同学一蹦三尺高，还有的大喊“万岁”。老师看我们这么开心也就没有阻止我们了，真痛快！
这次考试，是我觉得最棒的一次考试了！我们希望大家以后继续加油，每次都这么好！
五年级的作文300字 篇9
有人说过：“给予要比接受快乐。”也有人说：“赠人玫瑰，手有余香。”关于给予的句子不知有多少，但始终不明白什么是给予。在一件事后，我终于明白了什么是给予。
那是平凡而富有意义的一天。那一天，我同学生日，而我却犯了愁——送他什么好呢？想了良久，终于决定送他一只特别的纸青蛙。那晚，我花了几小时的时间为他折了一大堆漂亮的青蛙，那些青蛙神态各异，可谓是一个特别的礼物。
第二天，他收到礼物时感动地把我抱起，欣喜若狂。昨晚一夜的劳累在他那笑颜中得到了平复，内心也因此触动，为什么往年没有今天开心呢？良久之后，我想通了。因为以往送的全是网上买的，是冷冰冰的，可这次，是在我自己的努力下弄得，是夹杂着友情，是经过我的“心”的。当别人开心时，我真正有了一种成就感，嗯，或许是吧，反正不觉得这次同学的感谢是感谢给淘宝的，是感谢到我的努力上的。
经过那次，我觉得用自己努力得来的东西再给予别人是那样开心，那样充实，不再像以前那么无趣了。正是那次经历，也更让我明白了那些名人的话语。
五年级的作文300字 篇10
今天，我去参加的广域特色课是国画工笔。
所谓工笔，就是指工笔细描，总之一定要讲究仔细。
课程开始了，这节课我们要把一幅《出水芙蓉图》描在硫酸纸上。我深吸一口气，小心地将半透明的硫酸纸覆盖在已经打印好的《出水芙蓉图》上，便开始提笔勾描。我仔细地沿着打印纸上的线条，时而轻，时而缓，时而急。一会儿后，一朵亭亭玉立的荷花缓缓地出现在我眼前。它似乎在随风摇摆，叶子也青翠明亮，看起来美极了。
虽然看上去已经很不错了，但我还是找出了许多瑕疵，我一丝不苟地检查，尽量让我的《出水芙蓉图》的线条更加流畅。终于，我的《出水芙蓉图》铅笔稿完成了！
描完了铅笔，就该用签字笔描绘了。我调好淡墨和浓墨，就开始描了。我尽量不让我的手颤抖，让笔尖运行。尽管我屏息凝神，十分小心，但线条还是七扭八歪的。毕竟是第一次嘛。
下课了，我看着两幅可爱的作品，心想：以后我一定要越画越好。
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