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五年级的作文300字

时间:2021-02-13 18:08:24 五年级作文 我要投稿

【推荐】五年级的作文300字汇总9篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】五年级的作文300字汇总9篇

五年级的作文300字 篇1

  今天我与妈妈到新湖景城植树,是叶雨旸一家邀请我去的。因为3月12日是植树节,所以在去新湖景城路上,我就问妈妈:“今天不是3月12日呀!为什么还要植树呢?”妈妈不紧不慢地说:“补植树呗!”说说,车就到了新湖景城。

  一进门就看到叶雨旸一家人。大家领了号码,拿了两把铁锹、两把锄头,到了指定的地点,就开始植树了。

  我与叶雨旸各拿了一把铁锹,卖力地挖起来了。叶雨旸爸爸也不甘示弱,拿起一把锄头就挖。但是没挖几下,只听“咔擦”一声,大家都把目光转移到叶雨旸爸爸的锄头上,原来是锄头把手断了。我们笑了一阵,继续挖了。过了一会儿,坑挖好了。我们把树笔直地插在地里,然后用土把地整平,再用剩余的土把树的周围弄成漏斗形,水就不会流到外面了,这可是种树的秘诀。然后我与叶雨旸妈妈一起把水桶拎到“取水处”取了一大桶水。我拎了拎水桶,简直比煤气罐还重呢!后来还是叶雨旸妈妈拎过去的呢!我们把水浇在树底,一阵风吹过,树频频点头,好像在说:“谢谢你们,我一定会茁壮成长的。”

  我相信,过几年再来看,它肯定会变成一棵大树的。

五年级的作文300字 篇2

  前几天,我去了影视城,虽然是高温天气,但这丝毫没有影响我们的热情的心情。

  第一天上午,我们游览了雄伟的秦王宫。真是让我大饱眼福。长长的永巷,我似乎看到了无数个终老都见不到皇上的佳人在哀叹,朱红色的长廊,我仿佛看到了来去匆匆的文武大臣;冰冷的刺门,我恍若看到了前赴后继的士兵倒在它的脚;庄严的大殿,我好像见到了历史上残暴的秦始皇。直到洋溢着春光的花园一角,我总算松了一口气,可能是这皇宫太过肃穆,让人太过压抑,只有这里,让人觉得温暖,充满生气。记得三年级时,我曾学过-篇课文《清明上河图》。那时我便幻想,能到汴梁-游,这次我真的置身画中,有种说不出的惊喜。站在虹桥上,我似乎看到了那只受惊的驴,正抬起前蹄准备奔跑还有那匆匆忙忙去赶集的人们。哈,我也成了这画中的风景。

  这真是一次名副其实的画中游!

五年级的作文300字 篇3

  小的时候,我特别爱浪费东西,以为是自己的东西就可以随便的处置。

  有一次,我刚玩完回家,看见妈妈买来的苹果,拿来一个就咬,一不小心把牙给弄出血了。我气极了,把苹果扔进了垃圾桶,随手也把一袋子苹果扔进了垃圾桶。坐在沙发上看报纸的爸爸看见了,不耐烦的说:“这么好的苹果你扔了干什么,太浪费了!”我说:“我的东西我可以随便的处置,你管呢!”爸爸一听,大发雷霆,说:“你不吃,我还吃呢!”

  “你不是不吃么?今天太阳打西边出来了,您又吃苹果了!”说着,我走向房间。

  两个星期后,是爸爸的生日。我特意为爸爸画了一幅自画像,爸爸看后,卷成一团,扔进了垃圾桶。我生气的问:“我精心为你画的自画像,你扔了它干什么?”

  “我的东西我可以随便的处置。”爸爸说。

  我从垃圾桶里把画捡起来,贴在床头,想:爸爸原来想让我养成不浪费的习惯呀!

  从此,我不再浪费了。

五年级的作文300字 篇4

  放暑假了,我又去报名跳舞了,就是10天的训练。可让我想不到的事,竟然这10天的训练比我1年的训练还累。

  7月19日那天,我就是我将要演出的一天。我们上午走台,晚上才表演。我一共有4个舞蹈,所以时间很紧,我们跳完一个舞蹈就要看紧跑到化妆间去换服装以及抢妆。中午我和文慧姐姐、梅凯琪、曹雨就去楼下的西餐厅吃了饭。后来我们还把吃剩的东西混合在一起吃,看起来恶心,但是吃起来很好吃。

  表演开始了,我第一个跳的是花仙子,我和梅凯琪、陈璐跳了三人舞。我第二个跳的是蓝色多瑙河,大部分都是甩丝巾的。我第三个跳的是木偶娃娃,木偶娃娃跳的时候下面的观众都很感兴趣,我们都还没跳的时候下面就已经是一片掌声了。当我们跳完的时候就更不用说了,我高兴极了。最后一个是天鹅湖,我老是是最后一个,不过最后一个很好,飞下台的时候我可以晚一点。当跳到天鹅湖——四小天鹅的时候,还没跳完的时候下面的观众就鼓掌,因为四小天鹅是一个非常金典的一个舞蹈。

  表演完了,我在表演的时候非常紧张,生怕跳错,不过后来我就觉得很高兴了。

五年级的作文300字 篇5

  冒着倾泻而下的大雨,我如约来到了杭州图书馆交流中心体验“市民微剧场”——提高自己的专注力。

  这次主讲郑纬老师,阳光帅气,酷似明星王力宏。郑老师的课,别出心裁,风趣幽默。以“我的棉花糖”视屏开场,看完后就让我们体验其中。每人一颗棉花糖,心中不停纠结:吃还是不吃?拿起放下,舔舔闻闻,犹豫不决,因为曾经多次上过张彬老师的教育性戏剧的体验课,我把这种微妙的内心挣扎表现得淋漓尽致。

  生活中的棉花糖又会是怎样的呢?吃了又能怎样?接着,我们从不同的身份、视角,处理同一个问题,真的非常有挑战性。

  我一会儿演儿子,一会儿演爸爸,最后还扮演了六个孩子的爸爸,从父子到一个大家庭,我们自导自演的微剧中,我们明白了:自我约束力是多么地重要!俗语中没有规矩不成方圆,规则面前大家都要遵守。暂时失去的是个人自由,得到的是意想不到的丰厚回报。

  我从这场微剧里,知道了生活里处处有诱惑,人人都有欲望。不要贪图眼前的小利,而忽视了不远处的辉煌。有字之书,让我们感知这美好的世界;无字之书,让我们感受到生活的快乐;心灵之书,让我们的生活更充满温馨和想象。人生的微剧场没有终点,自我约束乃成功的之本。

五年级的作文300字 篇6

  又到了星期一,一个令我烦恼的一天,又得大扫除,又得“抢”抹布!

  老师刚宣布完大扫除,同学们立刻像一群狂奔的野牛,一眨眼功夫,摆劳动工具的地方前就挤满了人。抢哪种劳动工具的都有,一只只各式各样的手挥舞着,肥胖的,细小的,白皙的,黝黑的。

  我用双手试图拨开人群,眼睛像聚光灯似的.寻找着人群中的缝隙,透过缝隙,似乎望见了一块抹布,伸出手,穿过缝隙,似乎就要抓住抹布了。可是,又被一股更强大的力量挤了出去。“没事,继续努力!”我给自己鼓劲,双脚像发动机似的带着我往着挤,可疯狂的人群像包包子似的又把我包住了。顿时,我又陷入了人群的海洋,寸步难行。

  终于,所有的劳动工具都在混乱中不翼而飞。当然,抹布也不例外。同学们一哄而散,拿到劳动工具的同学满心喜悦地走到各自的劳动岗位。而我,还是没有抢到抹布,独自一人呆呆地站在那里......

五年级的作文300字 篇7

  在星期一,我们要升国旗。今天刚好是星期一,同学们穿着整洁的衣服,看着很精神,同学们

  怀着激动的心情举行升旗仪式。

  我们在热情的朗读背诵课文,这时,传来住持人的声音:“现在举行升旗仪式”老师把视频打开了,点了暂停,同学“嗖”的一声,齐刷刷地站了起来,像一根笔直的铅笔。

  歌声响起来了,国旗慢慢地上升了。红旗仿佛把大地,把天空映得红红的。我仿佛看见运动员们为祖国赢得的光荣。轮到我们唱歌了“五星红旗迎风飘扬”这是多么响亮的声音,多么庄严的歌声。之后,便是主持人的演讲。我们认真又仔细地听着。然后,便是我们同学的演讲:少年强则国强,少年智则国智。我们是未来的栋梁。现在不好好学,将来怎么成为栋梁。以前的人埋头苦干,为的就是让国家富,让国家强。我们要记住我们的耻辱,不忘国耻,振兴中华。这是多么雄伟的声音。我们听的快要流泪,恨不得马上学习。之后,我们拍手,就算把手拍麻,也表达不出我们对祖国的热爱与渴望祖国变强,变大,变富。

  这隆重的仪式,永远不会消失,永远不会任人踩踏。

五年级的作文300字 篇8

  今天,奶奶一大早就出去了。临走前还关照我,中午的时候把小猪喂一下。

  到了中午,我把猪食弄好倒进了槽里,兴致勃勃地站在一边看它是怎样吃食的。可它似乎不领我的情,直瞪着我看,一点也没有要吃的意思。我想起了奶奶喂猪的情景,于是我边叫“哟哟哟哟”,边用小木棍敲着食槽,可是它还是一动不动。

  “这是怎么回事呢?”我想不出原因。

  猛然,我想起了小时候妈妈给我喂饭时的情景,对,何不用威逼的办法?

  说干就干,我拿着棍子向它逼近,把小猪逼到墙角根。“这下看你往哪跑!”我一个箭步冲上去,它却倏地从我胯下逃走了,而且碰碰撞撞的,把猪食弄得到处都是。到底怎么回事?我百思不得其解。

  吸取了刚才的教训,我采用温和的办法,用棍子轻轻地慢慢地把它赶到了食槽边,让它嘴巴正对着猪食槽,可它却不领情,就是不吃!我气死了,恨不得把它给宰了。

  刚好这时奶奶回来了,我气冲冲地把猪不吃食的事告诉了她,她笑道:“小猪怕生人,你走开,它自然会吃的。”我听奶奶的话,走开了。没想到,才走开几步,它居然津津有味地吃了。

  人们都说猪笨,我看它也很乖巧,总提防着生人。

五年级的作文300字 篇9

  终究是去不了了,虽然妈妈嘴上说着:“让我再考虑几天。”但我心里知道,去不了就是去不了。也的确如此,安徽和杭州相隔的距离还是比较远的。

  三年前,我从安徽转学到杭州上学。因为爸爸在杭州的公司。从转过来到如今,没有回去过一次。我心里知道去一次很麻烦,但还有一年,或许我们就一辈子都见不到。毕竟同学一场,也是缘分。想起来,竟三年没有见面了,我很想念那些日子,和现在比起来,不同的地方太多了。31号,他们同时报名。下午,他们聚会,他们邀请我去。我当然想去。距离、时间、关系。这些都是未解决的困难。第二天又要上学了,家长当然体会不到我们的心境,毕竟不是他们的同学。“开学了,就要把时间和心思都放在学习上。这些什么乱七八糟的就忘了吧。“这语重心长的一番话,并不是不无道理。但说”忘“,谈何容易啊!两年730天,说忘就能忘吗?这730天里,发生的每一件事我都还历历在目,记忆犹新。若说忘就能忘,那未免也太冷血了。

  开学六年级,是该冲刺一回了。也该去除杂念,专心用功了。放下吧,心里的自己劝说着,却也在心里默默流泪。哭一场,也许就忘了。

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