【精华】五年级的作文300字锦集五篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
今天班里组织春游，我踊跃的报了名，并且把路上所用到的东西都准备好了，比如矿泉水，面包，还有衣服，准备了满满一书包，背上去还真有点沉，不过心里还是很开心的，因为这也是我第一次参加这样的活动。
在老师的带领下，我们参加春游的同学坐上了一辆大巴车，经过了一个小时的颠簸，我们终于来到了我们此行的目的地，白云山公园，因为此时正值花开，各种各样的树木都长得郁郁葱葱的，给人十分清新的感觉，我们下过车后，就开始了奔跑，三三两两的，跑来跑去，丝毫没有注意地面是否平整。
正当我玩的开心的时候，突然被脚下的一块石头拌倒了，我一下子倒在了地上，当我挣扎的站起来的时候，我突然发现自己的脚脖已经肿了，这时张华看到了，赶忙跑了过来，背起我就走，当我正纳闷的时候，我们已经来到了老师的旁边，这时张华也累的喘不过气来，老师看到这种情况，马上把我送到了附近的医院，还好没有多大的事情，只贴了一副膏药就行了。
虽然这次春游没有玩的很开心，但依旧是我最难忘的一次。
五年级的作文300字 篇2
诚实好比夜空中那颗星星，人以诚实为本，失去了真正的诚实，也就失去了生命的'价值。
那天，正是妈妈的生日，我放学后，书包一扔在沙发上，就跑了出去，给妈妈买礼物，回家过生日。
走在大街上，仿佛看见了几片五颜六色的云彩，接着，又听见了吆喝声：“卖花，卖花，一元一枝。”我走上去，瞧了瞧，想：我有50元钱，买6枝，还剩下44元，我便说：“买6枝花。”只见，她微笑地说了一声：“好！”就把花递给我。我说了一声“谢谢”把花拿走，给了他钱，便走了。
我又到对面的蛋糕店买了一个大大的蛋糕，中间是一些草莓果酱组成的大爱心，里面全包满了我对妈妈的爱，只见那阿姨音不准地说：“找4元”叔叔听成了十元，就找了十元。我才开始还没留意，走到家门口才发现这个问题。我本想不给她了，自己用，结果，想起爸爸常说的一句：“人必须诚实，不能虚伪。”我一下子就开始犹豫了，不过，我还是跑回蛋糕店把钱给了老板。
我回家时，已发现爸爸妈妈回来了。我给家人讲了这件事，她们不仅表扬了我，还给我竖起了大拇指。
通过这件事我懂得了什么是最重要的，那就是—诚实。
五年级的作文300字 篇3
说起小草我就想起白居易的诗句：野火烧不尽，春风吹有生。
小草的确有这样的精神。
“春天来了！真漂亮！”是谁在那窃窃私语？哦！原来是小草呀！看，它露出小脑袋来，好奇的张望着五彩斑斓的世界。阵阵微风吹来，小草一摆一摆像在跳舞似的。小草用它那翠绿的衣裳装扮大地，使春天更加美丽迷人。
夏天到了，那些在春天被人们观赏的花儿不再抬起高傲的头了，而小草依然顽强的生长，顶着暴风骤雨……
虽然小草没有牡丹的富态华贵，没有玫瑰的美丽，但是它浑身充满大自然的活力。写到这，使我不得不联想到农民和解放军。
农民伯伯辛苦的耕耘播种 ，经历风霜雨雪，才有收获。你说，这容易吗？解放军叔叔打仗时，不管受了多大的伤，也从不退缩。就是这样，才换来今天美好的生活。这难道不和小草的精神一样吗？
小草，我赞美你！钦佩你！我要向你学习。
五年级的作文300字 篇4
我长着一张瓜子脸，黑黑的眉毛下长着两只水汪汪的眼睛，两只招风耳长在两侧，一副帅哥模样，很招人喜爱。
我有很多的优点，最大的优点就是爱看书。有一次，我放学回到家，看到桌子上放着一本杨红樱写的《非常小男子和小女生》，我就立刻拿起书来看。看着看着，妈妈突然大声地对我说：“儿子，吃饭啦！快点，洗手吃饭。”我被吓了一大跳，我看了看饭桌，看见饭还没有端过来，就接着看了下去。过了一会儿，妈妈又对我大声地重复刚才说的话。我好像没有听见，直到妈妈把我的书拿走，我才反应过来。
我也有我的缺点，至今都没有改正的就是马虎了。忘带水瓶，忘带作业还算小事，最马虎的一次就是那一次奥数比赛了。那天，我信心十足，题目大多数都不难，唯独最后一道题。后来，我用了九牛二虎之力终于完成了这道题。我把我算出的答案—— ，写了上去，交了试卷就高高兴兴地回家了。
第二天，老师公布答案，最后一道题答案是 ，唉，只有一步之遥。原来可以当冠军的我，现在却屈居第二，这能怪谁，只能怪我太马虎了。
世上没有完美的人，每个人都有不足的地方。我希望，我可以改正我自己的不足，做一个人见人爱的好孩子。
五年级的作文300字 篇5
今天中午，我们在食堂吃完饭回来之后，我们就进行“噩梦”听写了,但是今天我却改变了对“噩梦”听写的这个想法。
我到达教室以后，就立马把抽屉里的听写本和钢笔拿出来，等付老师来教室听写。
我们等了几分钟之后，付老师就拿着语文书来听写了。付老师开启听写模式了！我们屏住呼吸，准备来“迎接”第一个词语。“神形兼备。”付老师严肃地说了一个词语。当付老师说出“神”这个字的时候，我就立马提笔，写在了本子上。我用我最快的书写速度写完了这四个字，但是，我只把字写下来了，当我还没来得及写拼音的时候，老师就已经说出下一个词语了。当时，我非常紧张，生怕写不完词语。
考验我的速度与效率的时候到了！接着，我加快速度，并保证了正确率。我一直加快我的速度，一直给自己定一个更高的目标，毕竟我已经落后一整个词语了。我不间断地写着每一个词语，一个写完了，下一名“顾客”又来了，简直太忙了！
终于，在最后第二个词语，我把进度又追回来了。简直太不容易了！
听写版“速度与激情”真是太刺激了！
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