四年级的作文集合(6篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
八岁那年,外公从花鸟市场给我买了一只乌龟,这只小乌龟穿着黑色的甲衣,尖尖的脑袋,黑黑的小眼睛,显得十分机灵,十分可爱.如今,它已经陪我度过二年了。
我很喜欢这只小乌龟,特别是它吃东西的时候,我总在它边上细细地观察,有时候还忍不住大笑.小乌龟在我家算是喂口最好,饭量最大的了,你给它吃什么,它就吃什么,无论多少.开始,我给它喂食的时候,它害怕地把头,脚,尾,一起缩到壳子里,等我走开了,它才小心翼翼地东张西望,等它觉得周围没有动静的`时候,它就大口大口地吃起来,一点也不拘束。
我平时和小乌龟玩,把它放在膝盖上,没想到顽皮的它东爬西爬一会儿就从上面摔了下来.”啪”的一声,四脚朝天,笑得我前腹后仰.它好像觉得我在嘲笑它,便四只脚用力地挺着,然后向右一翻,又得意洋洋地爬起来了.小乌龟渐渐和我有了感情.每当我放学回家的时候,小乌龟兴冲冲地跑来迎接我,我就把它抱起来,亲上它一口。
现在,小乌龟已经有手掌大了,它依然是那样调皮,那样机灵.那样可爱。
四年级的作文 篇2
我外公的名字和生日有着一定的关系，特别有趣，特别容易记。外公是重阳节生的，九月初九就是他的生日，所以外公的名字就叫重阳，而且更好玩的是，他竟然与金庸笔下的全真教教主王重阳大侠同名。
外公擅长音乐。他会各种各样的乐器：二胡、口琴、手风琴、笛子……外公特有音乐天赋，什么乐器一学就会，电子琴、吉他、古筝，他都与我们一起学，现在他还能教我们呢！外公沙哑的嗓音唱起京剧来很有韵味，很好听。年轻时，外公是村里文艺团的，经常上台表演，有时讲相声，有时做杂技，有时唱地方戏，到处为别人带来欢笑声。
外公热爱学习。小学没毕业的外公却是我们省第一批自考大学毕业生，外公的毕业证书据说是第1号。外公没有上过管理学和经济学，却当上了绍兴王宝和酒厂的厂长，把工厂管理得井井有条。这些都说明外公的自学能力很强。到现在外公都还很喜欢看书、看报。
外公现在的职业是全心全意地辅导哥哥，教育哥哥。外公接送哥哥上学、放学，回家帮助哥哥一起，空余时间，偶尔还看看哥哥的'数学书，语文书等，帮助哥哥预习下一课。……外公把他全部的希望都寄托在我和哥哥身上。
这就是我的外公；这就是勤奋好学的外公；这就是无私奉献的外公！但外公不太会料理自己的生活，我现在一定要学着做家务，长大了好照顾外公。
四年级的作文 篇3
在一个星期六的早晨，我发现快要下雨前，蚂蚁正在搬家。我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去，像是在找叶子防止雨淋到它们身上。
我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁，带头钻到一片树叶底下，后面跟着许多小一点的蚂蚁，它们排成了长长的队伍，像弯曲的`小溪，还有一两只蚂蚁来回巡逻呢！我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口，蚂蚁不停地进进出出。过了一会儿，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下，雨下得太大，有的小蚂蚁被雨水冲走了。
雨停了，我赶紧去看小蚂蚁们，它们又忙起了自己的事情。
等我写完这篇文章，我觉得观察小动物是一件非常有趣，有意义的事情。
四年级的作文 篇4
我们都有许多自己喜欢的动物。比如说兔子、狗、猫还有鱼和鸟等等等等。但是让我最最难忘的还是那只垂耳兔了。
我们先来看一看它的外貌吧！它有一身舒服有雪白的毛和两只小脚，别看它脚小，跑起来可快了。还有它那两只垂下来的耳朵，看起来，超可爱，所以叫垂耳兔。它的眼睛跟一般的小白兔不一样，一般的眼睛是红色，但是它的眼睛不一样，因为它的`眼睛颜色有两层，一层的颜色是银灰色的，而里面那个圆圆的是黑色的。就是眼珠子。它只能吃饲料，不然会拉肚子的。
那一天，我来到它面前，打开了食物盒，兔子看到，连忙站起来，伸出前爪，不停地抓笼子，就好像一直饿狼看到一只小羊似的。我看到了，拿起一根，它狼吞虎咽的吃了下去。于是我抓起一把给它，它就像一个穷人看到了一大堆金银珠宝一样，连忙扑上去，大口大口地吃着，吃饱了，它开心地跳来跳去的。我把它放出来，它这儿泡泡那儿跑跑，好像在说：“看我跑得多快。”最精彩的还是它喝水的时候，我拿起它的水壶，翘起来，把管子伸进去，它看到，仰起头，咬着管子，使劲吸着水，样子就像一个老人喝水的样子。
这就是我家的那只垂耳兔，它不但外表美而且很可爱，深受认得喜欢。
四年级的作文 篇5
远远的，还未看到美丽的校园，我们就已经看到了川流不息的人群，校园热闹起来了。
在校门口，几个醒目而又刚劲有力的大字——第一小学，呈现在我们眼前。大字的左边，挂着一个像小孩子笑脸一样的“大本钟”，仿佛时刻提醒我们：“孩子们，珍惜宝贵的时间，好好学习吧！”
进到校园里，一条笔直、宽阔的大道迎面而来，一棵棵大树像护卫军一样威风凛凛地站在两旁随时欢迎着我们。在道路的尽头，有一块比我还高大的石头，它有时还会喷洒雾气，所以校园里经常烟雾弥漫，像仙境一般让人陶醉。
走在大道上，热闹的声音会时不时在你耳边响起，那是什么呢？原来，那是从操场上传来的声音。操场上的'队列，整齐划一的步伐足可以让你惊讶到合不拢嘴；“一二、一二”，同学们一边跳绳，一边异口同声地喊着口令，这里可真是同学们的天地啊！
从大道往右看，六幢活像巨人一样的教学楼，耸立在我们眼前，我们就在这里学习各种知识。语文课上，你会听到我们郎朗的读书声；音乐课上，你会听到我们优美动听的歌声；在图书馆，我们沉浸在书的海洋，专心致志地汲取着知识，感觉好极了！
我们在早晨沐浴着阳光走进校园；下午，我们带着满满的收获走出校园，我们永远以一小为荣！
四年级的作文 篇6
前几天，我终于学会了自由泳。我别提有多高兴啦，在游泳池里游来游去，像一条自由自在的小鱼儿，也顾不上手酸脚麻了。不过刚开始学时，可是吃了不少苦头的`。
还记得第一天，教练让我们趴在岸上，把腿放在水面上，学习打腿，并且要求我们腿抬得要高、打得要快。当时，我感到非常难受，脚非常酸，可我还是忍着痛，不然怎么能学会自由泳呢？打完腿，教练让我们下水，要求我们双手合十，脚蹬池壁，再打腿，一直向前游，能游多远是多远。如果憋不住气了就站起来。我们按照教练的要求认真地反复地练习着——直到下课。下课后，教练还叮嘱我们回家得继续练习打腿三百个。
第二天，教练又让我们打腿，打完腿，便开始教我们手臂动作，准备动作是两手朝前方伸直并重叠。手臂动作分为三步，第一步：右手向下由后向前摆一圈；第二步：左手向后摆半圈，头向左转，右耳贴住水面，嘴巴张开换一口气，第三步还原。教练说：“只要记住这三步动作再加上打腿，就可以学会自由泳了。”于是，我们为了学会自由泳，争分夺秒地努力练习。刚开始的时侯，我每换一口气，便会呛进一口水，但我并不灰心。在接下来的几节课里我继续努力练习，渐渐得，我游得越来越快，动作也越来越熟练，最后我竟然可以在第13泳道里由头游到尾，而且中途也不再需要站起来休息了。当时我十分激动！不过我并不骄傲，继续在游泳池里努力练习，争取能获得更大的进步！
光阴似箭，日月如梭。一眨眼就到了最后一节课——家长观摩课。不过我一点儿也不紧张，想到可以把自己的新本领展示给爸妈看，心里竟还有一点小激动。我像一条欢乐的小鱼在泳池中“哗啦、哗啦”地游来游去……想到这儿，我现在心里还美滋滋的。学会自由泳的喜悦一点儿也没有减少，反而还添加了呢！
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