实用的小学四年级作文【必备4篇】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学四年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我爱花，但我最爱的还是水仙花。
在温暖的季节里，我精心培养的花开了许多，它们在阳光照耀下，各自显示着风姿，“真美！”“真香！”走过它们身旁的人们都用同样的口吻赞美着。但是谁也没去注意那盆放在边上的水仙花。
冬天来了，很多花都经受不住严寒的考验，枯萎的枯萎，凋谢的凋谢，而水仙花却茁壮成长了起来。我将水仙花栽在放着雨花石的花盆里，它伸开了根须，牢牢地抓住石头，白色的根又粗又密，它们顽强地生长着。在色彩斑斓的石头映衬下，水仙花的绿叶和白根显得更加夺目。
每天放学回家，我的第一件事就是去看那盆水仙花，我将它放在了走廊上，天天都盼它早日开花，它也好像知道我的心情，长得越来越可爱。渐渐地，它长出了几根茎，上面有一个个小花蕾，这些花蕾外面穿着绿纱衣，煞是好看。
春节前的几天，第一朵水仙花开了，雪白的花瓣，像一个小喇叭，鹅黄色的花蕊，碧玉琢成似的叶子，看上去淡雅、清秀，远远地你就能闻到一股清香，好一个水中仙子！其它的`几个花骨朵也含苞欲放，有的刚探出个脑袋，有的露出一点雪白的肌肤，有的还蒙着脸。
春节的几天里，客人走进我家，最先吸引他们的就是那盆水仙花，此时他们交口称赞着，我心里美滋滋的。水仙花在寒冷中给我们带来了欢乐和芬芳，唱响了迎春曲。
小学四年级作文 篇2
声音，可以让人陶醉。
声音，可以让人回味。
声音，可以让人留恋。
不知道为什么，妈妈的
“声音”总是会印在我的脑海里。她的每一个动作，每一个眼神，每一次呼唤都让我记忆犹新。
早上，她总是送我去学校，没有多余的语言。晚上，她总是在家煮好饭，也不怎么说话，只要每一次说，都会给我心灵带来震撼。
与平常一样，早上总是早早到校，因为一次的背书没完成，便被留下来。记忆力差这只是借口，没办法只得乖乖地在办公室里背书。
在喧闹的讲话声中，我拿起电话，我叫她来接我，她却说：“自己回来吧，天不黑。”
天的确不黑，我就在那背书，也许是因为我背的太慢，老师叫我回家，一到校门口一个熟悉的身影在我眼前，她来了
一路上她说：“今天怎么这么晚？”。我说“背书”。本以为她会生气，可她却说：“没事，以后多看看书，也就会背了。”
一路上风很大，一直在吹着我的头发，在风声中她的声音让我留恋。
到家时，饭菜总是香喷喷的'，虽然冷了点可依然很好吃。她从来不问我学习的好坏，总是在鼓励我，让我向前看。
在我睡觉前，她总会说：“今天这么晚睡觉，明天的作业加油做，别这么晚。”她的声音总是那么平凡，但却让人记忆犹新。
在我生病时，她无微不至的照顾我，在这个时候她的
声音总会响起无数次，但每一句话总是很甜甜的。
在我犯错误时，她也会用这平凡而温柔的声音提醒着我，让我感觉永远是那么温暖。
这声音，值得我留恋。
这声音，值得我回味。
这声音，值得我陶醉。
小学四年级作文 篇3
以前晚上我梦见了我走进了一个神奇的教室，教室里有各种各样的电子设备，教学的老师是个机器人，他能说会道，长得也很漂亮。
走进教室，第一眼看见的就是高科技设备，学生们不是用书来学习，而是学校里每一间教室里，每一张桌子上都有一台功能齐全的平板电脑，加上多媒体教室，简直就是梦一般的天堂。机器人老师知道的特别多问什么问题他都能回答上来，唱歌跳舞样样精通，是个是个全能的教师。如果上体育课的时候走进教室，教室里就会变成类似体育馆差不多一样的，里面有各种各样的球和各种各样的健身器材，还有体育课上课老师要用的教材也放在上面。
上音乐课锁定教室就会发现，有很多的音符在头上跳动，一点就会进入一首歌曲，这样老师再也不用费劲的给我们讲这些音调怎么读，而且读错了，他也能给我们纠正回来，让我们。“唱的很好”，而且学习也很轻松。这样学习的效率不仅高，而且还能玩中学，学中玩。
上数学和语文课的时候，教室里差不多变成了一个语文天地和数学天堂，在这里不仅能学习到很多的知识，而且通过电脑把答案发到老师的多媒体上让老师看到自己写的答案。同学们，考试的.时候不再是老师监考了，而是教室里边安着各种各样的监控。只要有一个同学偷偷摸摸的在看书抄答案，她都能在一秒检查出来。这样的教师不仅能提高我们的学习效率，还可以让老师省力。
“叮零零”“叮零零”闹钟声打扰了我的美梦，我从美梦中惊醒来，我在心里想，如果真的有一天这样的神奇教室，那该多好呀！
小学四年级作文 篇4
昨天的主题班会《拥抱绿色》上，主持人发给大家一些种子，让我们带回家去种，看看谁的花最快发芽，最快开花。
今天一回到家，我和妈妈就一起去买花盆、洒水壶。我们买了一个很温馨的紫色花盆以及一个十分环保的.绿色洒水壶。
第二天放学，我就跟爸爸一起去花鸟市场买泥土，爸爸说买些肥料放进去，种子的营养才丰富，于是，我们又买了些肥料。
最后，我们开始种花，爸爸先挑石子放在最底下，然后放上泥土，快满时，再撒上种子，接着铺上一层泥，最后浇水，使泥土保持湿润。我在一旁边观察边当爸爸的小助手，帮爸爸松松土、施施肥、浇浇水。很快， 我们就把一盆花种好了。
我真希望我种的花快快发芽，快快开花，到时候我就可以把它带到学校给教室添加一份绿色。
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