实用的四年级的作文【精华7篇】
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
一位老师对我说：“以前的教室设备很落后，现在可不一样了。”我听了，便向教室走去。
果真如此，我一看，整个教室比以前大了许多。这儿真是设备齐全，连门都是新奇的！
当我看到地板上是那么地干净时，有点疑惑了：“怎么这里会这么干净？是我的'眼睛花了吗？”老师笑了笑，对我说：“哈哈，这么干净是因为有吸尘器。在墙里，我们安装了超级吸尘器。它能把灰尘、废纸都吸得一干二净！这样一来，同学们就不用每天放学以后留下来打扫卫生了。”我听了，甭提有多高兴呢！
咦，桌子怎么会有开关？老师说：“这可不是一般的桌子。这些开关都可以按的，按出来的是文具和书本。每天上什么课程，只要一按，课本、文具盒、练习本……应有尽有。”我听了，说：“哇！这么好，可给同学们减负了。他们可以不用背书包来上学，轻轻松松上学，开开心心放学……”
老师还告诉我：“教室的门里还有一个话筒，只要你说出你的名字，等它自己验证之后就可以自动为你打开了。”
希望——未来的教室有这样美好！
四年级的作文 篇2
每个人做事都会有自己的感受，或惭愧，或开心或后悔，我也有一件令我骄傲的事情。
小时候我的跳绳成绩一直很差，总是只能跳几十个，经常不及格，自然会遭到一些同学的嘲笑，因为他们跳的多经常拿这个来嘲笑我，有一次我的跳绳又跳的很差一个同学明知故问的说：“你跳绳什么等级呀？”“D”我回答。他一听大笑：“哈哈哈，你的成绩是D真没想到你会这么差，我是A!哈哈哈……”看着他那笑的.扭曲的脸，我真想照他脸上打一拳，可是是我自己的跳绳这么差能怪他什么呢？我应该改正自己这样才能让别人不在嘲笑我，于是，打那以后我就开始努力练习，刚开始我还是像以前跳的那么笨拙，大概跳了一两个就坏了，最多才跳了几十个而且甩绳的速度也很慢，刚开始学跳绳的时候就自己乱跳脚掌整个着地而且跳的很高又费耐力又慢，还很容易坏掉。妈妈总会在旁边给我讲跳绳的技巧，要脚尖着地，甩绳的速度要快，注意调整呼吸，这样不太会费耐力，也比你刚才跳的快，可是我跳了几百个之后还是大汗淋漓，气喘吁吁，只想往沙发上躺，这时那些同学嘲笑我的声音就会浮现在我的耳际，我立马有了精神开始跳了起来，我每天都在坚持，渐渐地，我的跳绳成绩有了起色，从差到良，又到了优，有一次班级又举行了一次跳绳比赛，给我数数的同学说：“你跳了两百个！”我听了都不敢相信。这时那个嘲笑我的人又来了，轻蔑的说：“你跳了几个？”“两百个。”那个同学震住了，我有刷刷刷的跳了起来，这次他彻底信了，再也不敢嘲笑我了。
这次我终于得意了一回，以后我要继续改正自己的坏毛病。
四年级的作文 篇3
我读了《马燕日记》，知道了马燕姐姐是中国西北贫困山区一名普通女孩，她执着的上学精神，感动了法国记者彼埃尔，而她的日记被法国乃至欧洲用多种语言出版。如今她却成为当地一个传奇人物。
虽然，她家很穷，但她学习非常刻苦、认真。‘马燕’从小学四年级起就有记日记的习惯，身边太多同学因贫困而辍学的事例，使她害怕上不了学。‘马燕’心中一直忐忑不安，她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。‘马燕’并没有屈服于命运的安排，她在日记里说道：“妈妈如果我上不了学，我一辈子的眼泪都流不干。”
‘马燕’说：“因为家里穷，所以更要学习。我家的生活条件很困难，但如果我学习好，有知识就能找到好工作、也能让父母下半辈子过的幸福。”
我跟马燕相比，生活条件要好得多，我衣食无忧，能坐在宽敞明亮的教室里，还有博览群书的老师教我。可我却没有好好珍惜这些学习条件，没有把握住机会。
我要向马燕学习她的刻苦精神、不屈服于命运的.安排。视学习为生命，把握住每一次学习机会。我决心从现在起：牢牢抓住今天，拥抱青春年华，努力学习，希望在期末考试中能得到全年级第一，当上三好学生，不辜负老师对我的期望。
“人贵有志，学贵有恒”，这正是《马燕日记》给我的启示。
四年级的作文 篇4
俗话说的好:“一份耕耘，一份收获。”我就在一件事中，对这句名言有了深刻的体会。 那次参加“爸爸去哪儿”的才艺选拔，我费了九牛二虎之力，终于进入了总决赛。 为了在总决赛中取得好名次，我又开始了“魔鬼式训练”。每天放学都要到唐老师那里排练一个新的舞蹈动作，所以我不顾学校的疲劳，继续保持良好状态学好舞蹈。
今天是第一天，一共要坚持半个月的训练。我来到排练厅，看见唐老师已经等候多时了，连说:“唐老师，对不起，我迟到了！”“没事，莫菲，学习第一嘛！来吧，我们学习新的`舞蹈吧！”唐老师和蔼地回答。我舒了口气，像放下了千斤重的石头似的。我跟着唐老师轻松地跳了一遍，唐老师只要我先把动作记下来。我心想:哈哈!只要记动作，这也太简单了吧!我信心十足地把每个动作连起来跳了一遍。唐老师很满意地称赞道:“不错，你的记忆力非常强，我相信。你一定会得到努力的回报的。”努力的回报？我迷惑不解。我又开始刻苦地再把每个动作练一遍，可是有一个动作，我越做越别扭，后来唐老师按着我个人的风格把动作调整过来。要不然我还真不知道该怎么办呢！大约练了两个小时吧，我就下课回家了，到家连水都顾不上喝一囗，又开始练习起来，把老师教的反反复复不知又练了多少遍。
就这样经过我一天又一天的努力，转眼间到了比赛当天了，我鼓足勇气走上舞台，开始我的舞蹈表演，为了让自己不紧张，我尽量把这个舞台想象成排练房。看着台下有好多亲友团在为我加油打气，我跳得更起劲了。在一阵阵热烈的掌声过后，我轻松地走下舞台。过了一会儿，要公布成绩了，只听主持人大声地念着分数，而我的头脑一片空白，不知这次成绩怎么样呢？今天的高手太多了，我能晋级吗？突然，赵老师高兴地走到我面前：“莫菲，你还不快去领奖啊！你得第二名呢！比第一名只差零点零三分呢！恭喜你呀！”我开心得一蹦三尺高，老师的辛苦没有白费，我的汗水没有白流！ 年底，在蓝海学校的颁奖会上，我居然得了最高的“蓝海之星”奖项呢！ 这大概就是唐老师说的“努力的回报”吧，也是“一份耕耘，一份收获”的含义吧！
四年级的作文 篇5
今天，天气晴朗，阳光明媚，一大早，我兴高采烈的来到班上，我看着同学们开开心心的，你知道为什么吗？因为今天我们学校要举行第一季学生运动赛，而我也是其中的一员哦，让我们去看看吧。
上午，我们迈着稳健的步伐来到主席台，大声喊出我们的口号：“不求最好，只求更好。”开始第一场比赛了，指挥员枪一响，我如箭一般的速度冲向终点，再快开始的时候，傅老师告诉我：“拐弯的时候要靠边跑，这样跑的快。”远处，一座才会能够出现了，他在给我鼓励加油。跑到了我们班那里，我最好的朋友周静宇，在旁边一边喊：“加油！加油！"我很快的跑到终点，太不可思议了，我居然得了第一名，你们觉得我厉不厉害。
一转眼的功夫，下午就到了，下午要比赛的是4x100接力，和跳长绳。跳长绳的时候，我们一个接一个，快速的跳过，一共跳了156个，用了三分钟。比赛结束了，当药发奖状了，我的`心紧张起来，当报到我们班的时候，我心里更紧张，说我们班是第一名，我们同学跳啊，叫啊，精神文明奖也是我们班。
XX年11月28日，我永远都不会忘记这一天，也是我最难忘的一天，因为我太开心了!
四年级的作文 篇6
我做了一个奇怪的梦，梦见鱼儿长在树上，像青椒一样等着你去摘。
我做了一个奇怪的梦，梦见辣椒在水中游来游去，像一条条红色的.小鱼一样。
我做了一个奇怪的梦，梦见小燕子长了四条腿，在森林里奔跑。
我做了一个奇怪的梦，梦见小兔子长了一对翅膀，在天空中自由地飞翔。
我做了一个奇怪的梦，梦见茄子像气球一样在天上飘着，自由自在地玩耍。
我做了一个奇怪的梦，梦见茄子像气球一样在天上飘着，自由自在地玩耍。
四年级的作文 篇7
我是一个非常爱折纸的小男孩，自己经常照着折纸书上的讲解进行各种实践，曾经折出过鸟人，滑翔机，三宝盒等数十种物品，爸爸妈妈都说我是一个心灵手巧的小男孩。
记得有一次，我学折一只小燕子。折到一半时，发现有一个地方跟书上描述的不大一样。我想：“人家是专业的，我折的不成形很正常。”就没去管它，可折完时我却发现燕子的腿不见了，“难道是在那个不成形的地方折错了？”我在心里嘀咕着，又重新折了一遍，可还是和书上折的不一样。我想去问爸爸，可是又觉得自己折出来的东西才有意义，于是我又折了起来，一连折了十几遍，可还是不一样。
我正想放弃，但是一想起平时爸爸妈妈对我的夸奖，就又静下心认真研究起来。我拿着燕子翻来覆去地看，仍然没弄明白哪里折错了，忽然，我眼前一亮，啊！会不会是我太心急，没认真看书的缘故呀。我连忙拿起书仔细看，终于找出了问题的'所在。原来书上让折一个三角，而我折了四个，于是我按照书上说的重新折起来，一只栩栩如生的燕子终于出现在我眼前。
我兴奋地拿着燕子给爸爸看，他先用怀疑的目光看了看我，说：“这真是你折的吗？”我自豪地说：“当然啦！”爸爸听后，开心地竖起大拇指说：“儿子，你真棒！”听了爸爸的喝彩，我心里甜滋滋的，从此以后，我对折纸更加地感兴趣，经常钻研实践，不但能够照着书本折出各种物品，还能够根据其中的一些启发创造出书本上没有的东西，折纸成为了我的最爱。
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