（实用）小学四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
从小，我就非常喜欢可爱的小兔子。就因为这，年迈的奶奶为我买了一只小白兔。这只小白兔活泼可爱，逗人喜欢。小白兔一来到我家，我就给它起了个名字叫茹茹。茹茹天真可爱，我经常喂养它草，想把它养得壮壮的。
茹茹长着一身雪白的毛儿，摸上去软绵绵的，十分舒服。那双血红色的小眼睛，就像一直很疲劳似的，布满血丝，怪叫人心疼的。茹茹两只肥肥的耳朵耷拉着，嘴上的胡须轻轻地抖动着，像一个老人在细细地嚼着东西。
晚上来临了，我看见妈妈用手套后着手，就好奇地问：“妈妈，您的手套是用什么做的呀？”妈妈接着说：“是用兔子的皮做的。”说到这，我的心仿佛针扎了似的，十分疼痛。我飞快地向我的房间跑去，关上门，在房间里放声大哭，弄得泪流满面，当时，我在想：要是全世界的人都爱护小动物，不杀小动物，那么茹茹的同类和我们人类就可以一起快快乐乐地生活在一起。
茹茹来了一个多月，已经成为了我家的一员。奶奶问我家里有多少人时，我总是扳着手指头说：“奶奶、爷爷、爸爸、妈妈，还有我和茹茹，一共六个。”奶奶听了哈哈大笑。没错，茹茹是我的伙伴，在长期的饲养中，我发现它有很多有趣的'地方。
茹茹很温顺，但见了生人就会很怕羞。如果你摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便没命地跑，可每当我或家里人走到它面前，它不但不撒腿就跑，反而会支起前腿，两只眼睛一动不动地盯着我，好像在听候我的吩咐。
茹茹有个传家本领，那就是跑。不是说童话小说里兔子和乌龟赛跑。一开始，兔子就把乌龟抛得很远吗？茹茹有这个本领。只要有谁欺侮、侵犯它，它就跑。它那强健有力的四肢，就是它保护生命的武器。
茹茹是我从小的朋友，它给我增添了童年生活的快乐，并且在我幼小的心灵中，埋下了一颗热爱大自然、爱护小动物的种子。
小学四年级作文 篇2
我来到小山公园看跳广场舞。
舞者各有风格，看！一个领头的大妈跳得多熟练、轻盈，手腕微微摆动，手臂划过一道道优美的`弧线，我又瞧见了一个初学者，她的眼睛非常忙碌，一会儿看看左边，一会儿看看右边，一会儿瞧瞧后边，一会儿又转过头来看前面。她还是慢了半拍。人家已往左跨出一步，她才刚刚起步，人家转了一个圈，她才转了半圈，别人跳下一个动作时她只得倒转回到原点。但她的神情严肃、认真，眼睛里有点儿紧张；我还看到一个胖胖的人，他跳一下肉抖三下，地心引力对他特别起作用，他刚刚跳了一点点高，又被地心引力给吸了回来，他跳得满头大汗，没跳几下衣服就湿透了，但他依然很卖力地跳着，大概是为了减肥吧！我又看见了一位动作僵硬的老年男子，本来应该是优美地转手腕，他却变成了在干农活的景象……
小学四年级作文 篇3
这是我5岁时候的事情。马上要吃饭了，首先我闻到的是红烧鱼的味道。我想：“我爱吃的就是红烧鱼了，但是昨天已经吃过了，难道今天还要吃，反正我也爱吃，百吃不厌，就是天天吃也好。”一盘红烧鱼上桌啦。我首先挑了一大块鱼肉，。一会就吃了很多，这时妈妈把鱼头夹起来放到了自己碗里，我告诉妈妈鱼头不好吃，但是妈妈说：“你不吃不知道，我小时候老吃鱼头吃惯了，渐渐喜欢上了鱼头。”时间飞速的转动，难怪别人说：“光阴似箭”。
一转眼过了五年，我开学就要上四年级了，这五年来，鱼头一直归我妈，一直到我看了一本杂志，才知道当母亲的人总是吃鱼头而不吃鱼肉，原来妈妈一直在骗我，我的眼睛湿润了。我第一次感觉心里有一种苦涩的味道。有一天我们家又买鱼了，我首先把鱼头夹到我的.碗里想：“妈妈不会把鱼头又夹到她的碗里吧。”妈妈说：“你不是不喜欢吃鱼头吗？”我说：“以前的日子是不喜欢吃，但是现在开始喜欢吃了。以后还要经常吃。”这是我第一次知道爱。爱是无形的。爱不一定挂在嘴上，而是放在心里，比如爱一个人，那个人的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐，我从妈妈身上品尝到了“爱”的滋味。
小学四年级作文 篇4
我影响最深的是我的老朋友——校园。我要到他家做客。
早上吃完早餐带上了我形影不离的朋友——书包。走到了朋友家的门口。我见到了我的第一个好友，我向他亲切的打招呼：您好，坚固的铁门，几年来您一直默默无语，一丝不苟的站岗，您辛苦了。过了这扇门我遇到了好朋友。我同样亲切地与它们打招呼：你好，顽皮的乒乓球台，你与我们玩着激烈的乒乓球赛！有趣吗？你好，洁白的围墙，你高大的身躯把学校围起来。使我们有了安全感！你好，美丽的花园，你美丽的外衣，使我们校园更加漂亮灿烂。你好，茂盛的大树，你繁多绿色的`头发，为我们撑起阴凉的雨伞！你好……
下午，四点我告别了朋友：再见，我的朋友，我们明天见。在我的朋友家我度过了快乐的一天！
小学四年级作文 篇5
原有的一年即将过去，新的一年马上就要回到了，在这辞旧迎新的日子里，我应当做到些什么呢？
叹过去的一年，经过磨练，我的身体状态比以前好了很多，自学马马虎虎还算数过得去，纪律仍然不好，还是很古怪，还是个胖子，又平平凡凡地过了一年，没什么进步，哎！
想要一起就脸红，真是后悔。
在新的一年里，我要强化运动，让一头“大肥猪”转变成灵活的“猴子”，我还要显得严肃一起，谋求把“马虎大王”的“桂冠”出让给别人，我还要严格要求自己，把纪律提上去，反正要改成自己所有的毛病；此外，我还要汲取他人的优点，把自己转变成一个不俗的阳光男生。
朋友们，原有的一年即将过去，充满生机和活力的`新的一年向我们走过了！
愿为你抱着五谷丰登，挟着身体健康，揣着快乐，携同着幸福，搂着温馨，带着爱情，牵着财运，拽着吉祥，踏入新年，幸福童年每一天！
新年的快乐絮绕在你身边，使你幸福。新年，是人生的一次横跨，于强者是机遇，于弱者是挑战。
小学四年级作文 篇6
今天，艳阳高照，晴空万里，阳光灿烂，妈妈、老爸、姨夫、哥哥、我去青田二中锻炼身体。
我们带了绳子、篮球、羽毛球。
一到青田二中，我们就拿出篮球，我不会投篮，就试一试，我就上投不来，我心里都有点心灰意懒了，后来，老爸说：你先学抛球。我有气无力地说：好吧。我拿起篮球抛，第一次，抛的比足球还底，我不泄气，第二次，我跑的还高，我越抛越好，可以抛的.上去了，就是还差一点点。我高兴极了。
我想：以后，我不能这么怕困难了。今天，给我学到了一个知识有了失败，才有胜利！
小学四年级作文 篇7
在秋天里，最常见的便是落叶。
无论你走到哪里，脚下的落叶都会发出“吱吱吱”的响声，那么我们就来看看银杏树的叶子吧！银杏树的落叶是金色的，捡一片叶子仔细观察，你就会发现银杏树的落叶像一把金色的小扇子，叶子边缘是弧形的波浪，上面还有细细的叶脉。风儿一吹，仿佛所有的小扇子组成了一把金色的大扇子，凉爽的风顿时吹遍了整座校园，它们便像一个个金色的小精灵，开始了它们的精彩演出，这可是它们一展身手的机会。于是，它们有的表演“花样跳水”，有的表演“双人华尔兹”，有的表演“空中芭蕾”，还有的落在地上打起滚儿来……
看着漫天飞舞的落叶我想：这些飘落的金色小精灵一定会找到自己妈妈的，然后，靠在妈妈的.身边美美的睡上一觉，做着甜甜的梦。
是啊！冬去春来，“落叶化作春泥更护花”，等到春天时，大树妈妈的小宝宝又会长得嫩嫩的，绿绿的……
小学四年级作文 篇8
“卡萨到哪里去了呢？好，问问神龟。卡萨。”洛希说。说完，神龟的指针就指向了一块岩石，洛希跑过去看，原来是卡萨害怕海骑兵，就躲到一块岩石后面，结果让洛希绕了老大半天圈子，由此可见胆小有多可怕。
“卡萨，你害怕也不用跟我分开躲起来吧，吓死我了。”洛希生气地说。“嘻嘻，我不也是万不得已吗。”卡萨说。“好了，走吧，哦，忘了跟你介绍了，这只乌……哦不，神龟是上次我们看见的.那位老太太送的，只要说出要找物体的名称，它背上的指针就会指向那个物体。我就是靠他找到你的。”洛希神秘地说。“哇，这么神奇，能借我玩一下吗？”卡萨说。“啊，不行不行不行不行不行！你以为这是什么啊，说玩就玩，他会说话的！”洛希生气地说。卡萨：“哦。”
小学四年级作文 篇9
亲爱的外公：
您好！
您好长来常州了，我想请您来常州的。
常州这两年改建了公园：红梅公园、荆川公园、五星公园……，比以前规模更大，更漂亮，还免费开放。我最想向您介绍红梅公园，它风景如画的地方，巍峨壮丽的天宁宝塔矗立在公园西侧，天宁宝塔有13层150多米高，直插云霄，据说是世界上最高的佛塔，从上往下看，常州的美景尽收眼底。清澈见底的湖水环绕在绿树丛中，路边的一串红、菊花、鸡冠花组成了彩色的长围巾，伴着蜿蜒曲折的小路。正是金桂飘香的季节，走到桂花树前，沁人心脾的花香扑鼻而来，细碎的小花不仔细看还看不出呢，朵桂花团团簇簇，挨挨挤挤，是一群活泼的.小孩在玩“捉迷藏”。您看了这美丽的风景定会赞不绝口。 网
“常州的发展真快啊！”话常常从老人的口中流出。马路很窄，拓宽了，立交桥四通八达。城市的发展，运河也“迁”到我家南面啦！听说年底贯通，以后可以很地欣赏这新运河的美景了。您来了，我会带您一览新运河的风采。龙城大桥就在我家门前刚落成，它是运河上的第七座大桥，每到夜晚，华灯齐放，两排大理石雕成的小狮子在四角宫灯的映照下，活灵活现，开着汽车穿过流光溢彩的龙城大桥会觉得心旷神怡，您也会赞叹不已的。
听了介绍，您是心动了？快来吧！我会热情地为您做向导的。
盼望您早日光临！
爱您的外孙：XXX
小学四年级作文 篇10
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的 小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地摔在地上，又踩上几脚，说：“现在扯平 了，你的也坏了。”还没等我说完，陈明就走了，只留下一句：“我再也不要见到你。”
开始时，我有些后悔，后悔自己把他的船摔坏了。可看看他的态度，一见到我，就像老鼠见到了猫似的，飞一般地“逃”了。他的行为让我改变了看法：哼！是他先把我的船摔坏的，我没有错。他不理我，我也不理他。
从那时起，我们之间像隔了一堵冰墙似的，下课不玩在一起，放学不走在一起，吃饭不坐在一起，连上课回答问题，都不一起举手。在我们的强烈要求下，我们的座位从“近在咫尺”变成了远在天涯”。
大家都知道这件事，其中还有一个女同学跑去告诉了我们的`班主任。我原以为班主任知道了这件事后，肯定会把我和陈明叫到办公室里，教育我们，让我们写检讨书。可谁知，过了两个星期了，老师依然毫无动静。
又到了两周一故事的时间了，我们的班主任走了进来，说：“以往都是同学们讲故事给我听，这次让我讲一个故事给同学们听吧！”说着，班主任滔滔不绝地 讲了起来：“从前有两个好朋友，他们形影不离，可却因为一点小事，就闹不和。后来，其中一个人向另一个人道歉了，另一个人也承认了自己的错误。没过几天， 他们两个就和好了。”说着，班主任意味深长地看了看我和陈明，走下了讲台……
下课了，我和陈明不知不觉地走到了一起，只见陈明低着头，说：“对不起，是我不好。”我听了，答道：“应该是我说对不起。哥们儿，原谅我吧，我们继续做好朋友——永远的好朋友。”“好，我们再做好朋友，永远不分离！”陈明激动地说。我们两个抱在了一起，脸上露出了久违的笑容。
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