小学四年级作文合集(7篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
在我家附近有个公园叫金城湾公园。
在这鸟语花香的季节，春姑娘迈着轻盈的脚步飞快地向我们走来。这边到处是春姑娘的足迹。在这里，我们可以看到那迷人的鹅卵石滩。上面的鹅卵石有大有小，有白有灰，铺在地上，不就像一条条美丽的.地毯吗？旁边的湖水清澈见底，里面有着彩色的石头，湖面上倒映着一排排碧绿的柳树和山坡。柳树姑娘荡着碧绿的头发，长出了带绒毛的嫩叶。柳枝很多，如帘子似的。我以前和朋友在柳树帘子里玩的情景还历历在目。
我们还可以站在湖边的山坡上欣赏着美丽的湖景。地上还长着五颜六色，五彩缤纷的小花。湖岸的一幢幢别墅倒映在湖水中，给人一种飘飘欲仙，在仙境中的感觉。湖面上漂着几条小船，会让你感觉到置身一幅幅美丽的国画当中。
山坡上的花，有黄，有红，有蓝，有粉……再配上小草，真是美不胜收。你可以张开双手，感受着春风拂过你的耳旁。旁边还有一座桥，当你站在桥上，望着那波光粼粼的湖面，那风景就更加迷人了。
我希望大家有空可以来这边游玩下啊，我可以当你们的向导哦！
小学四年级作文 篇2
我叫晏豪瑞，一个活泼机灵的小男孩，我长相不怪，一双明亮透明的眼睛下面，长着一双不大不小的嘴巴。
我的爱好有很多，如唱歌、跑步我最喜欢的就是唱歌了，虽然我的声音有时有点嘶哑，但是认真唱起来，好听极了。除了爱唱歌，我还爱跑步。以前跑步时，我跑得很慢，但我一直坚持，虽然还是没有有的同学那么快，但是，我现在已经比以前跑快许多了。我最拿手的'就是跳绳了，以前我不喜欢跳绳，可是有一次学校开展运动会，我可厉害了，取得了全班男生组第一名的好成绩。
我的缺点：粗心
有一次考试，我心里想：这次一定能考第一，可是考完后，我居然得了88分，我后悔极了，不知道回家后怎样跟爸爸妈妈说。放学了，我慢慢在回家路上走着，心里想的全都是，怎样不被爸爸妈妈骂，怎样不让他们知道走着走着，不知不觉到家了，我只好走了进去，到我回到家时，发现妈妈已经在家了，我心想：把实话给妈妈说吧，过了一会儿，我吞吞吐吐地对妈妈说：“我我考了88分”，我本以为妈妈会骂我的，没想到妈妈说：“儿子，下一次努力就行了。”听了妈妈的话，我努力了起来，下次果然就考好了。
我的优点：爱看书
有一次，我刚做完了作业，就问妈妈：“我可以玩电脑了吗？”妈妈回答：“30分钟”。刚到妈妈说完，我就在电脑房等着了。我刚打开电脑准备开始玩游戏，却发现床边有一本好书，叫《假如给我三天光明》。我就抱着它看，里面讲了一个小女孩听不见、看不见、不会说话，经过一次次训练，最后靠她的艰苦练习，成为了一个著名的作家。这个故事很感人，但是30分钟一会儿就过去了，这就是看书的奇妙之处。
这就是我，一个有缺点也有优点的人。有时粗心，有时爱看书，有时爱唱歌，有时爱跑步，有时爱跳绳。
小学四年级作文 篇3
一个阳光明媚的上午，小猪哼着欢快的小曲，吃着甜甜的香蕉，吃完一根就将香蕉皮往后面一扔。今天小猪很开心，因为他要去参加小熊猫的.生日Part。
“是小猪吗？”小象气喘吁吁地追了上来，“不要乱扔香蕉皮，免得有人摔跤。”
“阳光这么好，谁走路不看地呀？”小猪不听小象的劝阻，依然我行我素。
小象无奈地摇摇头，转身准备去捡香蕉皮。“啊……呜呜……”拿着生日蛋糕急忙赶路的小熊猫不小心踩在香蕉皮上，重重地摔了一跤，生日蛋糕摔在路上，沾满了脏东西。
“是谁扔的？这么缺德？呜呜……我的蛋糕……”小熊猫边哭边说。小猪用乞求的目光看了小象一眼，向小象摆摆手。小象想：如果小熊猫知道是小猪扔的，肯定要跟小猪绝交。昨天，小猪玩剪刀时将小熊猫的新裙子弄破了，在大家的努力下，小熊猫才勉强让小猪参加生日Part。
“哦！很痛吧，我刚好想去捡的，没关系，我重买一个送给你。”小象边说边拉起小熊猫，“你先回家招呼其他客人吧，我重新去买蛋糕。”
见他们走远了，躲在树丛后的小猪出来，他很后悔自己的所作所为，去将香蕉皮一个个捡起扔到垃圾箱。
“哎，小猪，你怎么不进去呢？”小象买蛋糕回来，看见小猪一直徘徊在小熊猫的家里附近，不敢进去，就拉着小猪一起进去。
“我……我以后再也不乱扔香蕉皮了……”小猪不安地说。
“香蕉皮……什么香蕉皮……快点进去吃蛋糕吧。”说着小象拉着小猪进了小熊猫的家。
晚会结束了，小象也没向小熊猫说起香蕉皮的事。
从此之后，小猪再也不乱扔任何东西了。
小学四年级作文 篇4
在外婆家附近有条河，总能看见一大群白鹅在那里自在的游，两只柔软的红脚掌像蝴蝶结一样拖在身后。
白鹅长着长长的脖子，在最顶上的前面耷拉着一个小小的脑袋。脑袋左右两边都有一个黑色的小眼珠，白鹅的眼睛烔烔有神，周身羽毛洁白无瑕，那红色的双脚和扁圆的嘴巴就像嵌在一块白玉上似的。在脑袋前面还有一个红红的嘴巴。白鹅全身雪白雪白的，漂亮极了！大白鹅走起路来，那秃秃的小尾巴向上翘着，还不停地向左右摇摆，就像个醉汉似的.，真有意思。那条河离外婆家非常近，一出门，往前走一点就可以看见那条河，湖里成群结队的白鹅静静地漂浮在水面上，非常安详，乍看过去，还以为那是一片开的正艳的雪莲花。白鹅叫得声音我觉得很好听。我看到大白鹅全身洁白，浑身胖乎乎的，小嘴用力向上厥着，几乎要和鼻子连在一起了。鼻子上有一个小红点，显得那么可爱，一双滴溜溜的眼睛，笑眯眯地看着你，很友好的样子，多么有趣啊！河面上要是没有看到一直白鹅的话，我猜测白鹅有可能回家睡觉了或着睡觉还没有醒来。有时候就会有一大群白鹅在水面上玩耍。有一次，我意外看到两只白鹅用翅膀在水面上打，好像是在大家吧！只见两只白鹅各自伸展开自己色翅膀去打别人。有一只白鹅好厉害，用翅膀打着另一只白鹅，而且还用嘴巴去弄自己敌人的脖子。另一也不甘示弱，也学着用嘴巴去弄别人的脖子。最后两只白鹅都受了伤。哎！真可怜！
我觉得白鹅又漂亮又有趣！漂亮呢就是全身雪白雪白的，有趣就是走起路来左右摇摆，就像个不倒翁一样。所以我们要爱护小动物，不要去伤害动物。
小学四年级作文 篇5
以前，爸爸叫我去买油条，我会说：“太远了，不去!”，或者说早上我还要读书，要写作业，甚至还没叫我就爬上床边说困……找各种各样的借口。
上次，爸爸故意对我说，给你3元钱去买三根油条，我一听来了精神，因为我知道7角钱一根，三根只要2元，心想储钱罐里可以多1元了，开心极了，同时，对爸爸说，我帮你们买油条，你们应该奖励一下吧，剩下的钱应该给我吧，要不，以后不帮你们买了，他们欣然地同意了。
我高高兴兴地骑着自行车到月湖花城小区门口买油条，美滋滋地想自己的'零钱多1元开始了。他们真是一棵摇钱树啊，从那以后，我不仅帮他们买油条，还帮他们打扫卫生，整理房间，倒垃圾、洗碗、洗衣服……最近，我数数储钱罐里的钱，发现有50多元了，不仅有了零花钱，更重要的是在劳动中体验了一把生活。
爸爸妈妈夸可以做力所能及的事了，长大了!
小学四年级作文 篇6
今天早上，我睁开眼睛看了看表，都7点半多了。就习惯性的喊了声：“妈妈，妈妈。”咦？怎么没人答应呀？噢，对了，今天是周一，妈妈上班去了，我洗完脸后，跑到厨房一看，锅里什么也没有。可肚子却不争气的“咕咕”的叫起来，怎么办呢？我一回头，突然发现餐桌上有一包方便面，我灵机一动，不如就自己煮面吃吧。
我把电锅的插头插好后，先往锅里放了一碗多水，然后把电锅的开关打开，过了一会儿，水中便冒起了泡泡，发出“咕嘟、咕嘟”的`声音，好像小鱼在吐泡泡。我赶紧把方便面拿出来放到了锅里。我用筷子搅了几下，刚刚还拥抱在一起的面，一下子散开了。为了让面更有营养，我拿来一
个鸡蛋打到锅里。因为我不喜欢吃荷包蛋，所以就把 鸡蛋和面搅在一起了。看看面已经变软了，我把盐包放上。用筷子一搅，啊，一股香味扑鼻而来。我口水都快流下来了，然后我把电锅的开关关上，把面盛到碗里后，再把酱包放上，拌了拌就迫不及待地吃了起来。我觉得比妈妈煮的面还好吃。
吃完面，我把碗筷洗干净后就给妈妈打电话告诉她自己煮面的事。妈妈听了高兴地说：“你真是个能干、懂事的好孩子。”
小学四年级作文 篇7
我的表哥叫裘海洋，大人们都叫他洋洋，他今年20岁了，五大三粗的身材，肌肉鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖着。两道浓眉下衬着一双大眼睛，看起来和蔼可亲，他那两排牙齿像瓷一样的洁白，并且总在笑嘻嘻的唇缝中闪露出来。
爸爸告诉我：洋洋出生后一直很乖，很少吵闹。在洋洋哥哥5个月大的时候，刚好过春节，外面鞭炮声很响，但并没有吵醒他，这引起了大人们的注意，到医院一查原来是得了先天性耳聋。
7岁那年，姑姑送洋洋哥哥到正常的小学去读书，虽然他听不到老师的讲课声，但是他通过看老师的口型和看书本的内容来掌握知识，成绩还算可以。小学三年级后他去了杭州聋哑人学校读书，他学习很用功，在班里每次考试都得第一名。到了中学，他还是学校的游泳健将，参加过省市多次游泳比赛。并获得过浙江省第一届聋人运动会50米蛙泳冠军。在他的房间里有许多的'奖状和奖牌。
洋洋哥哥虽然他说话不清楚，但他从不自卑。高中毕业后他去了一家牛排馆当厨师，听姑姑说；他自从工作后每天回家都用心的学习，查资料看烹饪牛排制作的书，还在家里自已动手试验，开发出许多新的制作方法，由于他的刻苦努力，现在他不仅能够自己独当一面，而且还带起了徒弟。他做的牛排料足、味纯、色香、松软、不腻，好吃。客人们都喜欢吃他做的牛排。不信你去西湖银泰旁的牛排馆去吃一下就知道了。
洋洋哥哥对我们这些表弟表妹都很好。他工作后自己省吃俭用，
每到春节都会给我们这些表妹表弟压岁钱。有时候，他会做一桌好吃的菜，让姑姑叫我们去他家品赏，显摆他的技艺。我们这些表妹表弟只要有的吃，当然何乐而不为。我们吃饱喝足了，只要伸出大拇指夸夸他，他都会高兴的手舞足蹈，什么累都忘记了。
我的表哥洋洋，虽然是一名残疾聋哑人，但我们都很喜欢他，尊敬他。
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