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陪伴四年级作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的陪伴四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
陪伴四年级作文1
时钟滴滴答答地走到了十点,但我还是不能入睡,脑子里翻来覆去都是在妈妈电脑里看到的一张难忘的照片,那不是一张美丽的风景画,那不是一张的色彩缤纷的油彩画,那不是一张诱人的美食画,那是一张令人辛酸的留守儿童的照片,最让我震撼的是孩子的眼神。
新年的脚步越来越近,我和家人都将团聚在一起,那么他呢?我不禁在猜想:他只有孤身一个人,他朝着远方一次又一次地眺望,希望能够见到爸爸妈妈的身影。他在心中不停地呼喊着:爸爸妈妈,你们快回来吧!爸爸妈妈我没能拥有你们的疼爱,你们知道我的内心有多痛苦吗?我受的委屈,得不到你们的一点安慰,只有一个人躲在角落偷偷的哭泣;我被老师表扬了,我也不知道和谁一起分享这份喜悦;如果爸爸妈妈在我身边,那该多好呀!
看着守在我身边,无微不至地照顾着我的爸爸妈妈,我不禁又在想:那个孩子,他的爸爸妈妈知道吗?当别人家的孩子正依偎在父母身边,而他却不知道您身在何处;别人家的孩子生病了,父母关心备至,再想想他生病了,他却没有得到父母的关心,他的爸爸妈妈你们知道吗;每一次开家长会,都是他最为头痛的事,别的孩子都是爸爸妈妈手牵手一起来,而他只有年迈的奶奶,拄着拐杖,两鬓斑白,步履蹒跚,有许多同学都问他的爸爸妈妈呢,还有的同学嘲笑他,是不是你爸爸妈妈不要你啦?这时的`他就会默默地低下头,一言不发。
我想对天下留守儿童的爸爸妈妈说,亲爱的爸爸妈妈,我知道你们的万般无奈,你们拼命地赚钱,是为了给孩子们创造一个好的学习环境,可是你们的钱能够给孩子带来快乐吗?再多的钱也不能变成快乐,我希望你们能在金钱和亲情之间选择后者,选择快乐,选择给孩子一个美好的童年,羊年已经走远,猴年向我们招手,新年到来,祝愿全天下的小伙伴能健康快乐地成长,祝愿所有的家庭都能团聚美满。
陪伴四年级作文2
也许是继承了父亲太多的禀性,所以在姐弟四人当中,父亲是最疼爱我的。很小的时候,父亲在外面教学,每次回家总会带给我小小的惊喜。有时是几颗糖,有时是一朵花,有时是好看的画册,有时是漂亮的衣服。所以小小的心里,总是期盼父亲回家,也期盼着父亲的惊喜。小时候胆子很小,老爱做噩梦,经常在梦里惊叫。当我满脸汗水地吓得醒来时,总是发觉已在父亲的怀里。那么温暖,那么宽厚,我的恐惧在父亲的怀里一扫而空了。
作为一个教师,父亲很幽默风趣,他的学生都很喜欢他;作为一个父亲,却又过于严厉,我们几个都很怕他。上中学的时候,父亲对我的要求近乎苛刻,不准唱歌,不准办文学社,不准看电视,不准不按时回家。只要我专心学习。那时却并不理解父亲的苦心,总觉得自己像一只关在笼子里的小鸟,最大的`愿望就是能在空中自由飞翔。但是,父亲又是对我大开绿灯的,总是留足时间让我学习,不让我做任何家务。尽管如此,心里对父亲还是颇有微词的,觉得父亲对我太严。当我真的长大了,做了妈妈之后,才明白了父亲“望女成凤”的一片苦心。
上班了,和父亲同在一个学校教书,父亲用他的经验教我怎样做一个好老师。父亲用他的手,牵着我走过了初为人师的惶恐,羞涩和无知,渐渐成长为一个学生喜欢,领导满意的好老师。
每次出门,父亲总会叮咛我带好一切,不要忘记了必需的东西。回家晚了,父亲就会接出好远。记得那次去县城(当时还在乡下)办事,忽然下起了大雨,父亲冒雨走了十五里地去卫东接我,----只因为出门时我没有带伞。当我下车后看到雨中拿着小红伞的父亲时,不由得泪如雨下。..以后就养成了一个习惯,不管天气如何,只要出门一定会带把伞;不管事情多忙,也会按时回家,因为,家里有父亲浓浓的牵挂。
后来,恋爱了,爱上了生命中的第一个男人,也是我用生命爱的第一个男人。可是,恋爱失败了,我失恋了。那段时间,天空是灰的,心情也是灰的。我沉浸在自己得痛苦里,不愿再面对任何人,也曾有过伤害身体来忘却心灵的痛苦的念头。父亲看在眼里,却不敢再说什么,只是在心里承受着和我一样的煎熬,----为他的女儿。直到有一天,父亲淡淡地告诉我他做了一个梦,梦见我变成了一只小鸟,有一只灰色的鸟和我打架不理我了,后来又来了一只毛色鲜艳的鸟来陪我。“这是个好兆头,会有一个更好的人在等你呢!”父亲那样的貌似无心,但我的心里却被感动填满了:为了劝我,父亲不知煞费了多少苦心!我知道了,父亲的淡定正是为了掩饰他内心的焦虑和担心。而我,竟会如此自私,只想着自己的心痛,竟没想到父亲和我一样的煎熬和难过!
父亲给的爱太多,也许他不会像母亲一样表达出来,但和母亲的爱一样浓厚,一样让我感动和依赖。
若有来生,我还要做您的女儿,还要让您来疼爱我。
谢谢父亲。
陪伴四年级作文3
时光荏苒,流年匆匆。青烟已散,经年的墨卷里,缱绻多少恨不当初的幽叹。纠结物是人非事事休,声声凝噎,惟陪伴不曾湮没。
风陪雨伴
临窗而坐,凉风拂面,薄薄的雨丝划过脸庞,淋涤满身尘埃,净化疲惫的心灵。释然,令人心醉、沉沦。一曲筝音,风雨交杂,袅袅碎语,于惬意岁月,深浅柔情,伴随着繁华。烟雨微芒,水巷石桥,蹀躞曲径,油纸伞下,渲染柔情。风雨相伴,春去秋来,不止不休。
书籍相伴
推开岁月斑驳的木门,“吱呀”一声,勾勒出封尘的记忆。小时候最爱捧一本童话书,躺在油津津的凉席上,热风一浪一浪地滚过,风摩挲过树叶,静谧极了。从单纯美好的格林童话到喜欢冒险的鲁滨孙漂流记再到陶冶情操的徐志摩诗集,渐行渐远。尘埃屡屡,充斥空中,泛黄的书页,陈旧的书柜,记忆的晨恒。有书相伴,旖旎的渡轮,一路前行。
青春相随
青春是场马不停蹄的相遇和错过,分道扬镳总是措不及防。还记得,球场上,白球鞋的男孩们浑洒汗水,挥霍青春,随手接过队友的传球,不急不躁的运球,默契的配合,一个急刹,跃起投起,球高高飞出,在抵达抛物线最高点的'瞬间被光芒吞没,微微望着他飞扬的发捎屏声静气。“咻——”,那个承载着我们梦想、青春的三分球落入篮筐。我们呐喊、喝彩。递过水瓶,“你要去哪?”清风袭过,恍惚间,只剩唇起无言。
“草,在结它的种子;风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城笔下,陪伴是那样简单而美好。
一纸素笺,道不尽浮华,安然摇曳着那漫长幽梦,为我相伴。
陪伴四年级作文4
“你入学的新书包有人给你拿,你爱吃的三鲜饺子有人给你包,你雨中的花折伞有人给你打,你委曲的泪水有人给你擦。啊,这个人就是娘,这个人就是妈!”是啊,妈妈,就是世界上最美丽、最无私、最伟大的人!
我的妈妈没有高大的身材,没有美丽的`面孔,没有渊博的知识,但从小到大,她却给了我无微不至的关爱,让我感受到了那最真挚的情感——母爱。
当我呀呀学语时,学会的第一个词是“妈妈”;当我还像一只跌跌撞撞的小鸭子学走路时,弯腰搀扶的是妈妈;当我跑步摔倒时,给我鼓励的是妈妈;当我犯错时,对我耐心教导的是妈妈;当我委曲伤心时,贴心开导的是妈妈;当我左右为难时,给我指引和帮助的是妈妈;当我取得成绩时,为我激动、给我加油的是妈妈;当我深夜学习时,陪伴我身旁的还是妈妈……
这就是妈妈,无论什么时候,她都会在我身边保护我、鼓励我、陪伴我,给我温暖、给我信心、给我力量,让我勇敢地、阳光地、坚强地向前走。
陪伴四年级作文5
当大家提起陪伴时,不时四处传出讨论的声音。有人说陪伴是一种善良,有人说陪伴是奉献出一点关爱但我认为陪伴是在你需要时的帮助!在某件事上就会显出那深刻的含义。
小时候,我经常和小伙伴一起玩耍。一天上午,我们在踢足球时,突然,我一脚踩空了,身体旋转了一圈,撞在旁边的栅栏上,胳膊擦破了皮,血珠渐渐地滴落下来。当时我立刻感到头晕目眩,跌跌撞撞地跑上楼,姥姥马上把我送到了社区医院,一家人都飞快地赶到了那里,爸爸妈妈帮我倒水、拿药、拿毛巾,还给我买最爱吃的东西。姥姥扶着我去外面走了走,看着眼前的一切,我的那颗心瞬间温暖了,血液沸腾起来,我低下头,说了声:谢谢你们!。爸爸用他那粗糙的双手摸了摸我光滑的额头,我的泪水不禁从红红的眼眶里溢了出来!
记得那是去年夏天,妈妈发高烧病了,爸爸在工地一时半会儿不能回来,姥姥偏偏也回老家了。还未长大的我怎么来照顾生病的.妈妈呢?可是又一想,我已经三年级了,有信心自己来照顾妈妈,于是我决定来一次超级挑战,为妈妈做一道菜。我先把鸡蛋打碎放到碗里,搅拌好后倒入烧热的油锅里,撒些盐,这样一盘美味的炒鸡蛋就做好了!当我端到妈妈面前时,妈妈高兴地合不拢嘴,握着我的手说:孩子,你长大了!接着,我又帮妈妈干了所有的家务!我还没来得及擦干额头的汗水,靠在沙发上不知不觉睡着了!
陪伴能让人开心,让人快乐,让人没有烦恼,没有怨恨!希望我们能把陪伴的正能量传递到下一代,将来我要做一个顶天立地的男子汉,像爸爸妈妈一样用自己的双手撑起这个温馨的大家庭!这就是陪伴的力量!
陪伴四年级作文6
唉,这么多副眼镜下岗了,真是有愧于它们啊!这些无辜下岗的眼镜,有的是因为我的不小心使它们跌坏了身子;有的是因为我课间贪玩,使它们断了胳膊或断了腿。
第一次戴上眼镜,是我在幼儿园读中班的时候。我满怀新奇地戴上它,不停地照镜子,它不仅帮我解决了近视带来的不便,而且像装饰品一样,“美化”了我的形象。这副眼镜跟我一样,是一位“小酷哥”,我很喜欢它。开始时,我小心翼翼地呵护着它,跑步时担心它掉下来,吃饭时怕热气熏着它。可是,好景不长。有一天,我在玩耍时,它被无情地摔在了地上,镜片碎了。它成了第一个下岗者。
失去了“小酷哥”,老爸又给我配了一副“大侠”:披着一条“蓝披风”,活像超人再世;宽宽的身子骨,两条“腿”很苗条。可是,威风了没多久,在画画时我突发奇想,把“大侠”取下来,在镜片上涂色,想让它给我带来多彩世界;可怜的镜片经不住蜡笔的摧残,成了第二个下岗者。
上小学后,爸爸又给我配了一副更好的“神眼”,可是不幸的是我遇上了一位办事粗糙的同桌。他常常用脏手摸我的眼镜,我的眼镜成了他的`玩具。在他的“折磨”下,“神眼”的一条腿折了。
后来,我迷上了电脑,制作网页、看动漫,当然也少不了QQ游戏。但是,“日夜奋战”,我的视力又急剧下降,“神眼”显得力不从心了,它也只好下岗了。
一年又一年,我的眼镜换了一副又一副。下岗的眼镜啊,我谢谢你们陪伴我成长!
陪伴四年级作文7
我们家有一只可爱的小狗,叫“毛毛”。
每天放学以后,我总是习惯先和毛毛玩一会儿再写作业。有一天,我回到家,放下书包就和毛毛玩起了“老鹰抓小鸡”。在你追我赶的游戏中,我们玩得很开心。不知不觉几个小时过去了,我的作业还一字未动。可现在已经到了睡觉的时间了,再不上床妈妈会起疑心的。为了躲避妈妈的责骂,我决定在被窝里完成作业。聪明的毛毛立刻明白了我的意图,自告奋勇的当起了“门卫”。我刚拿出抄写作业,毛毛就大声地叫了起来,我吓了一跳,赶紧把抄写作业放回书包,悄悄地走出房门,想探个究竟。只见黑漆漆的客厅里空无一人,只有对我挤眉弄眼的毛毛。我又好气又好笑,抱起毛毛,蹑手蹑脚地关上门,继续“埋头苦干”。
第二天,我顶着两个大黑眼圈去了学校,同学们见了都说我“好憔悴”。回家以后,我不敢再和毛毛耽误时间,赶紧完成作业,才敢带着毛毛出去溜达。走过一个十字路口,毛毛不知被对面的什么东西吸引了,飞快地跑过去,这时一辆车开了过来,无情的车轮夺去了毛毛的生命。我根本不敢相信自己的眼睛,等我回过神来,马路中央只剩下了没有生命的毛毛。妈妈正好走过,看见了泪眼婆娑的我,立刻把我抱上了车,无论我怎么哭,怎么喊,都不调头。
到家了,我还呆呆地坐在车上,妈妈有点生气地说:“快下来,我还要去上班呢!”说完,一把把我拉下车,头也不回地走了。
走进家门,我习惯的叫了一声:“毛毛,来玩了!”回答我的',却是一片寂静。吃饭时,我拿起小碗,喊道:“毛毛,吃饭了!”那个毛茸茸的身影却没有出现,这时我才想起,毛毛已经去了天堂,它不会回来了。我的泪又止不住的往下淌。
现在,没事时,我总是习惯的望着天空发呆,毛毛仿佛在天上对着我摇尾巴,对着我笑。毛毛,有你陪伴的日子,真好!
陪伴四年级作文8
陪伴是一个很温暖的词语,拥有爸爸妈妈陪伴的孩子是快乐的!幸福的!陪伴意味着爸爸妈妈对你付出他的时间精力来陪我们共同成长。
如果每天晚上妈妈能抱着我为我读书,那么我就是天底下最幸福的孩子。因为爸爸长期在外地工作的原因,所以他很少在家陪伴我和妹妹一起玩耍,我最大的期盼是希望爸爸能在周末的时候开车带我们去野外疯跑玩耍,但这现实生活中,只能想想而已,因为爸爸还要给我们一家人去挣生活费。我建议政府部门能给家庭里有0-12岁儿童的母亲发生活补助费,来减少爸爸出远门的次数,因为儿童是祖国的花朵,儿童是祖国的未来。少年强则国强,培养孩子健康成长,是一个家庭最重要的任务。
但我伤心流泪的时候,我希望爸爸妈妈能陪在我身边为我擦干眼泪抱起我安慰我。但我开心的.时候,我希望爸爸妈妈能在我身边和我一起欢笑,一起分享快乐的事情。我至少每天还有妈妈的陪伴,但在这个世界上还有很多的儿童得不到爸爸妈妈的陪伴,他们一个人孤独地走在上学放学的路上。所以我建议在家里经济条件还可以的情况下,留下爸爸或者妈妈其中一个有爱心有耐心的人,来陪伴孩子一起成长,陪伴孩子生活学习,不要让孩子独自长大,这样不仅孩子失去了很多的快乐童年,爸爸妈妈也会失去很多和孩子一起的快乐!
陪伴是父母对孩子最深的爱,陪伴是孩子成长中最不可缺少的养料。
陪伴四年级作文9
鱼儿的幸福源于大海,鸟儿的幸福源于天空,而我的幸福源于朋友的陪伴。这位朋友就是我的妈妈。
妈妈长着一头乌黑的短发,额头前留着齐刘海,鼻子有点儿往上翘,一个樱桃似的小嘴,眼睛不大,但是炯炯有神。她不仅是我的妈妈,更是我的好朋友,我们俩有说不完的故事。
我最喜欢画画了,每次写生,妈妈都陪我去。那天,美术学校组织我们去公园写生,妈妈开车把我送到了公园儿里玫瑰花儿开放的地方。坐在小凳子上,打开画板,抽出白纸,我便开始照着一丛艳丽夺目的玫瑰花画了起来,妈妈在一边静静的看着我画。两个小时过去了,在我的画板上,那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,花瓣光泽而明亮,享受着温馨阳光的沐浴。我觉得自己就像那朵玫瑰花儿,幸福的享受着妈妈温暖的关爱。我左看看右看看,觉得自己画的`特别完美。我兴奋的请妈妈欣赏着自己的杰作。妈妈看了看,笑眯眯的说:“丫头,是不是缺点儿动态美呢?”说着她伸出手指,指着画儿给我讲:“你在花瓣中间点上金黄色的花蕊,花蕊顶端再涂上花粉,花粉散发出阵阵醉人的芳香,就会引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花,多有意境啊!”这位大朋友还真不错,每到关键时刻呢,总让你有惊喜。听了她的话,我拿起笔在这幅画上做了点缀,画立刻变的栩栩如生起来。看着完成的画,妈妈甜甜的笑了,好像这花儿就是她亲手种出来的一样。有妈妈的陪伴真是幸福。
又到了练功的时候,这是我非常痛苦的时刻,这时,妈妈就像春风一样,走到我的身边,给我放上轻松好听的音乐,音乐为我带来了快乐,我在音乐中陶醉;我在音乐中畅游;妈妈又拿来一张纸,画上两个可爱的笑脸,让我在笑脸里头写上“刘米亚”这三个字。看到笑脸我忍不住笑了。当我站好准备练功时,妈妈也做好了准备,站在了我的旁边,她一边给我讲笑话,一边陪着我一起练。只见妈妈也伸直了双腿,学着我的动作,不一会,汗珠从妈妈的脸颊滑落,我觉得妈妈是那么可爱。看着妈妈在坚持,我告诫自己,一定要像妈妈一样坚持住,坚持就是胜利。感谢妈妈,让我知道了什么叫做坚持。有妈妈的陪伴,真是幸福。
妈妈的陪伴是春天的甘露,滋润着我们的心田;妈妈的陪伴是夏天的绿荫,为我遮挡着骄阳;妈妈的陪伴是秋天的果实,给我带来甘甜。妈妈的陪伴让我幸福,愿我和妈妈永远都是最亲密的朋友!
陪伴四年级作文10
春节,除旧迎新的节日,喜气洋洋的节日,更是合家团圆的节日!
我的老家在衢州开化大龙村,距杭州300多公里。不管刮风下雨,爸爸每年都会回老家陪爷爷奶奶过年。今年也不例外。
又是一个阳光灿烂的新年。爸爸吃好饭就扶阿太到门外晒太阳。我吃完了早饭,就兴冲冲地拿起玩具枪和鞭炮出去玩了。看到路上有鸡就“打”鸡,看到河里有鱼就“打”鱼!打不着,就朝它们扔个鞭炮。玩得真是爽!不过没多会儿,爸爸就找过来把我“赶”回去了。阿太见到我乐得合不拢嘴,不停地问,“读书好不好?”,“考试第几名?”,“爸爸凶不凶?”……方言我听不太明白,爸爸就给我“翻译”。然后阿太从怀里掏出用手帕裹了好几层的钱给我包红包,我见状连忙走开了。不过我也不敢再走远,否则又得被“赶”回来。就在旁边听他们说话。
“……有钱没钱,回家过年……”
“……金山银山不如家门口的小河滩。”
“爸爸,你和阿太是在说环保吗?”听到后面这句,我不由自主地问。老爸乐了。解释了半天,我才明白小河滩是大人们洗衣洗菜、拉家常、谈天说地的`地方,也是孩子们摸鱼捉蟹、戏水玩耍的地方。小河滩就是家的一部分。“这句话表达了人们对家乡的眷恋和热爱!”老爸逮着机会就给我上课!
中途好几次有人来叫爸爸打牌打麻将,但爸爸都笑着说:“天气这么好,一定得陪陪老人家晒晒太阳。”我听了,一种敬佩感不禁油然而生,就拿出爸爸的手机把这一刻定格了。
爸爸,等你老了我也陪你晒太阳!
陪伴四年级作文11
陪伴让岁月充满欢笑,让岁月不再寂寞。陪伴,多美妙的一个词,它让我们眷恋,难以忘怀!
当我满月那时,家里办喜酒,大家都来看我,有的伸出手捏我粉嫩的脸蛋,小小的我害怕地缩进妈妈的怀里。妈妈笑呵呵的,亲吻着我小小的脸颊,痒得我“咯咯”笑。
接着,我会讲几个字了,妈妈开心极了,对我说了无数声爸爸妈妈,“爸爸妈妈”奶声奶气的声音,终于说对了一次!爸爸乐得把我举高高,妈妈一直在笑!陪伴,让岁月多了一份欢笑。
待我记性来,能蹦能跳,我就脱离妈妈的怀抱,对新奇的事物,眼睛总是闪亮闪亮的。妈妈把工作台搬在门口旁,她时不时抬头看着我,眼里有带着淡淡的忧愁——我很调皮总是,跌着撞着。她的目光由我走动而浮动着。
妈妈总不让我脱离她的视线中,有时不让我做这做那的。可我好想到远一点的地方看看——妈妈总在工作着,凌晨干到夜晚,不带我出去玩。趁妈妈低头的那瞬间,我走出了她的视线。
我在外面逛了一圈,低着头回来,没有人陪伴,一个人瞎走,好寂寞。妈妈看到我,身上的.寂寞一闪而过,一把抱起我,给我落了一个重重的吻。我的泪哗啦啦掉落,双手紧紧抱住妈妈。我再也不要离开妈妈了,妈妈在我离开的时候,你是否知寂寞、焦虑、担心害怕我没有回来?我眷恋妈妈的怀抱,舒适的趴着。陪伴,让岁月多了一份安稳。
过年了,一家人都在真好。我们坐在大厅里吃饭,爸爸太幽默了,讲的故事一个比一个好笑!我们的欢笑声,像铃铛的那样动听。陪伴,让岁月像歌声那般动听。
陪伴真好,它一次又一次让我乐得开怀,一次又一次触动我的心灵。
陪伴四年级作文12
我最喜欢看《爸爸去哪儿》这个电视节目,每次听到那熟悉的歌词:“他的手掌有一点粗,牵着我学会了走路……”,我都会想起我的老爸。从小到大,我都是在爸爸的陪伴下长大的,他不仅照顾我健康成长,还指引了我的人生航向。
当我牙牙学语时,身边总有爸爸热切的目光鼓励着我,让我感到无比的幸福;当我蹒跚走路时,身后总有爸爸温暖的大手托扶着我,让我感到无比的安全。我的成长离不开爸爸无微不至的关怀。
记得刚升三年级,在上体育课时我不小心扭伤了脚,我一直坚持到放学,在看到爸爸的第一眼时,我再也忍受不了疼痛了,眼泪夺眶而出,爸爸见了急忙把我抱上车,带我去医院检查。从停车场一直到三楼,爸爸抱着五六十斤重的我,汗水大颗大颗的滴落在我的脸上,我几次要求爸爸放下我歇一歇,爸爸却一直坚持把我抱到了拍X片处。放下我时,爸爸累的气喘吁吁,而他却故作轻松的`对我摆摆手说:“没事没事”,我能深刻的体会到爸爸对我的爱。
当爸爸带我们出去游玩时,总是随身带一个黑塑料袋,把垃圾放在袋里,还把别人丢弃的塑料瓶也放到了袋里,我知道他这样做是为了保护环境;当我们在海边度假时,爸爸会把搁浅的小鱼小虾送回到大海,我知道他这样做是宽厚待人,爱惜生命。爸爸的一言一行影响着我,教会我如何做人。记得有一次我和爸爸妈妈去苍岩山游玩,有一个老爷爷坐在路边,双手撑着拐杖,在寒风中冻得瑟瑟发抖,我跑过去,把我的20元零用钱以及带在身上的零食都送给了老爷爷,爸爸对我投来赞许的目光。
爸爸像一棵树,为我遮风挡雨;爸爸像一盏路灯,为我指引方向。因为有你在,前行的路上我信心满满,不怕失败。
谢谢你,我亲爱的老爸。
陪伴四年级作文13
书,是人类进步的阶梯,没有它我们便没有了丰富的知识,所以,书是陪伴我一生的朋友。书就像一盆丰盛的佳肴,罗列的知识就好比佳肴的色、香、味,让我馋涎欲滴。
书给我带来了乐趣。我最喜欢看《童心拾贝》,书中有着许多著名作家写的`故事。我经常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具们把书中的内容表演出来。每次我演得特别认真,但玩具们都七上八下的,可把我忙死了,却也把妹妹笑死了。没办法,只好让妹妹一起参与,她演人物我摆玩具,练习一番后,一个像模像样的书本剧就排练好了。大人们收到邀请前来观看,我们夸张的台词,滑稽的肢体动作,把他们笑得前仰后合。我心里也开心极了,书真是我的好伙伴,给我们的家庭增添了许多欢声笑语。
书的内容很广阔,里面有许许多多的知识。有一次,我做了个梦,很可怕的梦。醒来我立马就去查查人为什么会做梦。在《十万个为什么》中我找到了答案,还去考妈妈呢。妈妈夸我是个聪明的孩子,肯动脑经的孩子,我开心极了,这可都是书这个朋友的功劳啊!
我喜欢看书,因为是它开阔了我们的思维,提高了我们的写作水平,也能净化我们的心灵。可想而知,书是良师益友,永远伴随着我们。
陪伴四年级作文14
每个人的身边都会有各式各样的人,他们都不一样。我们最熟悉的人,除了父母,就是朋友。我们的亲人,是陪在我们身边最久的人了。他们有着不同的性格,不同的思想,还有不同的乐趣。那么,那些陪在我们身边的人是否就一辈子陪着我们呢?我们都很好奇,都很迷茫。有时候,我们曾疑惑,有时舍不得,我们玩得那样开心,好似从来没有想过这个问题。
陪在我们身边的人,他们对我们很好,同时,我们对他们也很好。也许我们是认识了很久,也许又是认识不久。陪在我们我们身边的人,他们的性格我们大抵是了解了的,但是,尽管是这样,但不代表他们会永远陪在我们的身边,不代表他们就一定不会离去。也不代表他们会一辈子和我们聊得来,玩得开心。但是陪着我们身边的人,我们同样也陪着他。
以前小时候,我们便开始交朋友,有时候,一个朋友可以在一起很久,有一些是不欢而散。如果一个陪在我们身边的人,他突然要离开了,那个时候,我们要怎么办呢?一个人不会永永远远陪着我们,总有一天会有一个人提前离去。那个时候,我们会非常的舍不得,非常的伤心,因为那个人对我们来说是非常重要的,是我们不可分割的。
陪在我们身边的人,他也许是我们的'父亲,我们的朋友,我们的死党,他可能是我们的哥哥、弟弟,或者是同学。她陪在我们身边的人,她也许是我们的母亲,我们的姐姐或妹妹,也许是闺蜜,也许是亲戚。无论如何,这些人都伴随着我们成长,然后有一天,他们会离开,那个时候,他们的责任完成了,便离开了我们,也许我们会舍不得,但是我们却要懂得放弃。
一个人,他有自己的事业和前途,他不会像我们小时候一样不懂事,他们有了自己的责任,就会离去了我们。也许,在那些人眼里,也是如此,他们也有着自己舍不得的人,也有许多陪在自己身边的人。他们同样也舍不得,但终究是学会了放弃。陪在我们身边的人非常多,但陪在他们身边的人也非常多,那么多人,在我们人生中,大部分都是陌客。
我们要去学会适应,要懂得坚强,因为一个人不会一辈子都陪着你,你需要坚强,你需要努力,更需要有一份责任心。但陪在你身边的人累了,你也该去陪陪他了,付出就有回报,回报需要付出。
陪伴四年级作文15
六年了,小学生活即将和我告别。而在这六年中,我最亲密的伙伴是一个早已锈迹斑斑的笔盒,它静静地陪着我走完这六年的时光。
这只笔盒已不记得是什么时候买的,它的`样子很陈旧,上面已经生满铁锈。但就是这样一只笔盒,曾经让我爱不释手。
小学二年级时,我就用这只笔盒装一些铅皮、橡皮以及尺子。考试时,我还会偷瞄一眼笔盒上印刷的九九乘法口诀表。
又过了两年,我已经是四年级的学生了,我就在笔盒里装几只签字笔、一支自动的铅笔、一块橡皮。虽然我已经长大了,但我还是忍不住用这只笔盒,不过此时的它已经开始有了铁锈。
就这样,又过了两年,我六年级了,这只笔盒已经锈迹斑斑了。虽然我因为这只笔盒受尽了讥笑与疑问,但我还是坚持不懈地使用着它,而笔盒也在渐渐变老。
笔盒终究不行了。有一天,我回到家,取出笔盒放在桌子上,突然,笔盒散架了,我的东西也露了出来。我拿着它的零件,静静地看着。那些逝去的画面仿佛透过这些锈迹斑斑的零件,一幕幕闪现在我的脑海中。
虽然,我的笔盒坏成了零件,但是,我把它收藏在了我的房间。这只笔盒陪伴了我那么久,度过了无数个日日夜夜,对我而言,这只铅笔盒就是我最重要的朋友。
小学毕业了,我也已经不再用笔盒了。但一有时间,我还是会把它拿出来看一看,怀念一下我们共同走过的岁月。
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