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四年级的作文

时间:2024-04-27 09:57:23 四年级作文 我要投稿

四年级的作文7篇【精华】

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的四年级的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文7篇【精华】

四年级的作文 篇1

  你们知道我的书包有多漂亮吗?

  我的书包穿着白色的T恤,黄色的皮外套。而且,书包前面挂着超可爱的小熊,它身上穿着一件蓝色的'连衣裙,胸前还有两朵小花。我给它取了名字叫“蓝色小熊”。书包是学作文时用的。

  我的书包有五个大小不同的格子,第一个格子装着作文书、作文本。第二个格子装着备用的小熊,等我那个挂在书包前面可爱的小熊丢了或脏了,我就把蓝色小熊不要了。然后就把新的小熊挂在书包前。第三个格子是铅笔盒,铅笔盒里面有钢笔、圆珠笔、自动铅笔、两块橡皮擦。第四个格子是在第一个格子里面,里面装着纸巾、湿纸巾。书包背面还有一个小格子,小格子里面放着我家的钥匙,书包背面有两条小背带,背起来软软的,舒服极了!

  这个书包有时候去旅行我也会带它去,给它一点点幸福,带它去旅行。书包背在我的身后,和我一起聊天,书包也有自己的特点,让人更加喜欢它、羡慕它!我也喜欢我自己的书包。

  书包,我的朋友,伴着我快乐成长!我爱我的书包!

四年级的作文 篇2

  我倚在窗前,望着蓝蓝的天空中,飞过一群伶俐可爱的小燕子。它们一会儿飞在天空中,一会儿飞在柳枝下,一会儿飞在稻田上。啊,春天来了!

  我兴奋地跑到院子,映入眼帘的是那万物复苏、生机勃勃的新景象。原来光秃秃的地上,长出了一些绿色的嫩芽。花丛中,月季、玫瑰、水栀和四季菊脱去了满是补丁的旧衣裳,换上了五颜六色的彩衣,以崭新的面貌迎接春天的到来。含笑花像个害羞的女孩子,含苞欲放,不敢出来露脸;而白玉兰却像个性格开朗的小男孩,在春风的`吹拂下尽情舞动。微风吹过,各种花的香和青草味儿都像发酵似的,令人心旷神怡。香味儿引来了成群结队的蜜蜂和偏偏起舞的蝴蝶。在静悄悄的院子里,到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的树,新开放的花朵正在春风的吹拂下给蝴蝶们伴的奏。

  我抬起头望望天空,那儿飞舞着自由自在的风筝,昨晚的天空可并不是这样。我清楚地记得,那时的天空飘下了丝丝的春雨,那绵绵的春雨,细似花针,多如牛毛,轻像烟雾,落在地上却悄然无声。偶尔洒在晶莹的树叶上,发出“沙沙”声,像少女轻抚琴弦,又似蚕宝宝在吞食桑叶……

  春悄然无声地来了,她随处可见。瞧,万木竞春,百鸟鸣春,百花争春,好雨知春。这是多么盎然的春意啊!

四年级的作文 篇3

  我班有个同学叫卞呈灿,是个男生。卞呈灿,听了这个名字,大家应该都会笑,因为这个名字听起来好像他想要变成“菜”。

  他个子比我高一点,眼睛大大的。他人很聪明,平常没事做的时候,就会看的书。从一年级开始他就养成了读书的习惯。我看从一年级一直到四年级,他已经看了很多很多的书了,一个星期至少看两本书,所以书上的知识全都到了他的大脑里。也许就是因为他看了这么多书,所以,数学,语文,英语都经常考100分。上次期末考试,他数学100分,英语97。5分,语文99分。他就是我们班的第一名。

  但是他也有很多缺点。上课的.时候,老师说了几句话,他觉得哪里不对劲,不中听,就开始乱说话,总要跟老师唱反调,有时候就会惹得老师不高兴。

  他不只是跟老师唱反调,跟同学的关系也不怎么和谐。下课的时候只要我们副班长碰了他一下,他就“疯”了。这时,他就会用劲打副班长,而且还紧追不放,直到上课才放手。

  这就是我的同学——卞呈灿,一个聪敏又调皮的学生。

四年级的作文 篇4

  我发现了蚂蚁行走的奥秘,盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地燃烧着大地的一切。我拿着扇子坐在门口乘凉,突然看见蜿蜒的小路旁聚集着一群蚂蚁,我走过去,踩了踩,一群蚂蚁很快就散了。一会儿,它们又排着队走进洞里。

  下午,我正要去洗脸消消热,突然从我的脑海里浮出一个问题,为什么蚂蚁无论走多远也不会迷路呢?为了解决这个谜,我带着这个问题去查找资料。

  原来蚂蚁会在它爬过的地面上留下一丝丝的气味,回“家”时只要沿着这种气味,就不会走错。即使破坏了气味,它也会利用一些保留的线索,仍旧回蚁巢。有的蚂蚁不会留下这种气味,但它能记住它走过的天然气味,因此,也不会迷路。

  现在的社会上很遭乱,如:警察要捕捉小偷很难;人在无边无际、沙海茫茫的沙漠上很容易会走迷路。所以我想发明一种仪器,能捕捉人走过很长时间后留下的'气味,能捕捉分辨人走过的地方的动、植物的气味,这样,人在沙漠或原始森林里探险时就不会迷路。

  我的梦想总有一天会实现的,这样我们就不用因为迷路而烦恼了!

四年级的作文 篇5

  天黑沉沉的,像一片乌鸦遮住了蓝天。风一直呼呼地吹,吹在脸上像被人打了似的,疼。明明是下午,天色却像黄昏快到晚上时,暗暗的,如病怏怏的孩子,脸不再红润,苍白、蜡黄、无力。

  雨终于下起来了,很细,如美丽的蚕丝。许多“丝”合在一起,变成一片,风轻轻拂着它们,就像美丽姑娘手里的小丝巾,晃呀晃,罩住了整个天空;又似拉上了一层薄薄的珠帘,被风摇动着,若有若无。

  雨总会下大的。像怒气冲冲的人,雨大声地哗哗响着,像是发泄着几天都没下雨的怒。地上的小花小草都被压弯了腰,树上的叶子被雨用力地打下了几片,其他还坚强的受着大雨的冲击。雨越下越大,却不如开始那般有力,听不见大雨打在地上的嗒嗒声,只是粗粗的.雨越来越多,像被什么罩住了似的,只剩周围一点点狭小的空间,看不清外面的东西。

  雨来得快,去得也快。雨像是带给了整个世界新生,看似柔弱的小草小花竟没有在雨中倒下。现在,它们重新挺直腰杆,带着点点水珠,花儿看起来更加娇艳可爱,小草不再是衬托,一片翠绿给人带来清新舒服的感觉。在树上的片片树叶显得青翠欲滴,让老树也好像变得年轻起来了。蓝天更加蓝,清澈的蓝;浑浊的空气变得干净清新。太阳害羞地从雨中探出头来,阳光很美丽、很柔和、很温暖。

四年级的作文 篇6

  春雨,来得轻松、活泼,去得潇洒、悠然。如果说春天是生机勃勃的交响乐,那么春雨,则是壮丽交响乐的序曲。

  春雨,来自天堂,像轻纱一样抚摸着人们的脸颊;她来自琼台,让那神境的仙露流进人们的心脾;她来自遥远的天边,把那清凉的海风,浓浓的土香,吹遍人间每一条街巷和每一间农舍。

  我爱春雨,爱她圣洁的心,爱她温柔的手,爱她飘飘的发。

  在独自一人的夜晚,静静地守候在窗前,聆听者地的步履,似有似无。她是无声的,温顺的,来得悄然,却又多情,细绦似的'雨点随风飘落。它既不像鹅毛般的雪花,在天地间那么招摇;又不像夏季的暴雨,在雷声和电光的伴护下那么张扬。它像极小极亮的珍珠,成串的珍珠,随着轻风的吹拂,一束一束,蹦跳着,嬉戏地,像是捉迷藏似的,和着轻快的小步舞曲,蹦到这里又跳到那里,就像个调皮可爱的顽童。

  透过百叶窗,那细润的雨丝轻轻地钻过缝隙,悄悄地跳到你的脸颊上,那后面的几束,也像窥视似的,几经犹豫又窜过来。

  让那清凉的雨丝打在脸上。这被宠惯的小东西到处摆动着纱裙,不时挟进一缕轻风,摆弄着你的头发,又飘进你的胸怀。

  我爱春雨,爱她调皮可爱的性情;我爱春雨,爱它她生机盎然的天性;我爱春雨,爱她毫不敷衍无声滋润万物的品格。

  这飘飘的春雨啊!令人思万千。我,坐在窗前,独自享受着这动人的春雨。她,使我想起春天百花争艳的美景,我又仿佛置身于绿树丛中,陶醉于鸟语花香。我甚至又看到那盛夏,那十里荷香、群蛙噪月的季节;遥望到金秋,那硕果累累,红叶如丹的状景……

  我愿只身静静走在茫茫的大平原上,与你相伴,大声呼喊,忘情地投入大自然的怀抱,去感受那温暖而又结识的胸膛。

  我愿化作一片绿叶,去享受你轻柔的抚摸;我愿化作一只迎风飞翔的海鸟,与你无意中织造的幕帷一起成为一道风景;我愿化作一朵雨云,与你融成一体,无私地滋润大地,创造出一个又一个碧绿的生命。

  春雨啊,你是春的使者,春的精灵,春的温情,春的美丽。我为你倾倒,为你陶醉,我深爱着你……

四年级的作文 篇7

  小猪最爱做梦,每次做梦都会梦见美味的食物,那是它的最爱。

  这不,它又做梦了。这次,它梦见了青草蛋糕,那是一个像它那么大的蛋糕。它欢呼一声,扑向蛋糕,吃了起来。正吃着,两个士兵突然出现,其中一个说:“那是国王的蛋糕!”另一个说:“把他抓起来吧!”于是那两个士兵靠近小猪,一把把小猪架了起来,小猪吓了一跳,大叫着:“放我下去!放我下去!”那两个士兵不理会它,他们把一个小猪给压到了宫殿里,向坐在宫殿中宝座上的`国王报告:“报告国王,您的蛋糕被这只小猪给偷吃了!”

  国王十分生气,他说:“可恶的小猪,竟敢偷吃我的蛋糕,看我怎么惩罚你!”国王话又一转,“不过,看在今年是猪年的份上,就饶你一次吧!你以后再也不要乱吃东西了!”小猪连忙说:“我知道了,我以后再也不会乱吃东西了!”这时,小猪突然听到了叫他的声音,他睁眼一看,原来是妈妈在喊他:“小猪,你最爱的青草蛋糕做好啦!”原来是它在外面的草地上睡着啦!吃饭时小猪对妈妈说:“妈妈,你先吃吧,我一会儿再吃。”妈妈高兴地说:“好,好,小猪变懂事了!”

  从那以后小猪再也不贪吃了。

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