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四年级的作文300字（共6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
九月二十九日那天，天气晴朗，我们四二班开大食会，同学们自己家里都做了各种各样的食物，有的同学的家长没有时间，所以是买的`。我做的是饺子，你知道，我的饺子是怎么做的吗?那就让我来告诉你吧!
步骤一:先把饺子皮买好，再买一些韭菜五花肉或猪肉，一根胡萝卜。买回来之后，把韭菜洗干净，把尾头一些黄色的叶子弄出来，再用刀把胡萝卜头和尾切开，在把皮刨了，再把韭菜切的小一些，要把胡萝卜切的很小很小，装在一个盘里，放一些生粉、花生油、食用盐、千万不要放酱油，用勺子(或者用手)来搅拌均匀。
步骤二:拿一个碗装点生的冷水，把饺子皮从冰箱拿出来，用勺子装一点在饺子皮上，用你灵活的手指点点水，把饺子皮的四周湿点水，你会包什么形状就包什么形状，再拿一个装饺子的盘子撒点生粉，这样就不会把饺子粘着了要直到把饺子皮包完为止。
步骤三:如果你煎的话，就放点油在锅子里，在把饺子一个一个地放下锅里，要翻一翻，如果你是要蒸的话，就不用放油了，就直接拿一个篮子把饺子放在里面，放在锅子里蒸，过十～十五分钟，新鲜的饺子就出炉了。
四年级的作文300字 篇2
今天，秋高气爽。我和爸爸到人民公园散步。走进公园，我看见灰黑色的假山上面刻着;川西北第一公园。公园的两旁开满了红艳欲滴的一窜红，，放眼望去一片火红。像一颗颗红艳艳的宝石。
我们沿着丫字形的小路向左边走去，香樟树用它巨大的手臂好像把天都给遮住了，天一下子暗了许多，我们加快了脚步，来到了我在最喜欢的梧桐树下。每一次我看见梧桐树的叶子就会想起加拿大的国旗。梧桐树的树干挺拔高大，像顶天立地的男子汉。它的树枝上还有稀稀落落的叶子，叶子干的'像旱烟一样。一阵秋风吹来，叶子像蝴蝶一样在空中飞舞，又像梧桐树寄给大地妈妈的一封封感谢信。金黄色的叶子落在大地上像给大地铺上了一层金色的地毯，在阳光的照耀下闪闪发光。
我们顺着川流不息的人群向回家的路上去，我喜欢美丽的人民公园，更喜欢金黄色的秋天。
四年级的作文300字 篇3
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃!
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的`呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。
四年级的作文300字 篇4
我眼中的诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、鞠躬尽瘁的一位杰出的政治家、军事家、战略家。
他向鲁肃借船二十条，并推算出三天之后必有大雾。第三天的四更他和鲁肃一起到曹营去借箭。因为江上雾大曹军不敢出来应战，只能在岸上放箭来吓退他们。结果，十万支箭全部射在了船上的草把子上。这就是著名的“草船借箭”的故事。诸葛亮的神机妙算、善于观察在这个故事中得以充分的体现。
他的足智多谋体现在“空城计”这个故事中。面对司马懿率领的.十五万大军。诸葛亮想出了一个“空城计”。他大开城门，自己坐在空无一人的城墙上悠闲地弹琴。使得司马懿不敢冒然进攻。一个人击退了十五万的大军。
他一生为辅佐皇帝鞠躬尽瘁，死而后已，最终累死在战场上。同时，他还是一个发明家，他发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马等等。尤其是木牛流马的发明，为军中粮草的运送做出了很大的贡献。
这就是我眼中的诸葛亮一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄。
四年级的作文300字 篇5
我一直以为大海它是可怕的，是无情的。她可以引起大海啸，卷走千万人的生命，而有些海里的生物也会使人失去生命。可是，自从我去山东日照下海后，我就对大海有了另一种看法，让我喜欢上了大海。
那天我们来到大海边，沐浴着阳光，赤着脚，走在金色的沙滩上，就有一种说不出的感觉，是舒服？不像，是温暖？也不像，是大海的凶猛？更不像。海面上，不断打来浪头，那种“哗哗”的声音好像在欢迎我们到来。海浪打到我的脚上，凉凉的，爽爽的'，真舒服。我第一次感觉到大海并不完全可怕，也不是完全无情的，而是有温顺、亲切的一面。
我租了一个游泳圈往大海深处走去，我每走一步都感觉身上凉爽爽的，身心里却热乎乎的。哦！这原来是大海在拥抱我们呀，这是大海对我们的爱，我们每一个人都是她的儿女，她蕴育着我们。只要我们不破坏环境，保持生态平衡，她就不会惩罚我们，就算惩罚也是含着泪的。
一阵浪打来，我们跟着浪头浮起，这是大海在跟我们玩耍呢！她抱着我们，轻轻地往上一扔，又接住。
看，多好的大海呀……
这次下海让我知道了，大海并不全是可怕和无情。
四年级的作文300字 篇6
我读过许多书，其中《爱的教育》这本书给我印象最深。它的作者是通过日记的形势来写这本书的，在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活，在这里有师生、邻里、父母家人，有人与人之间的亲情、友情，有对故土祖国深深的眷恋，无所不在，无所不包的`是一个爱字，一个生生不息的神圣的字眼。
我喜欢这本书的原因是因为《爱的教育》内容丰富，具有真实的故事情节。它的动作描写、语言描写、神态描写与心理活动描写都惟妙惟肖，仿佛我就置身于这个故事当中。每当我津津有味地读起这本书时，我的眼泪就不知不觉的从眼眶里流了出来，滴在书面上。这本书教育了我，一个人要拥有道德、亲情、友情，我们要珍惜朋友之间的友谊，不要去破坏它，我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐仗的残疾人，都要尽力帮助他们，还要对人有礼貌。这就是我喜欢这本书的原因。
《爱的教育》是一本好书，她教会了我许多做人的道理，所以我喜欢这本书。
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