四年级作文6篇(必备)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
期末考试结束了，我们既紧张又期待。刚考完的时候，我觉得信心十足，认为自己绝对能考个及格分，最起码英语能考对吧！可是……
试卷发下来的那一刻，看到别人的高分，再看看自己，我的脸顿时烧了起来，感到无比的惭愧。“怎么办呀！回家又得挨批了！”我的心中又泛起了这样的忧虑。下学了，回家又得挨批了。
妈妈来了，我非常害怕，看着自己的76分，唉！早知如此何必当初！
看着这张卷纸，光是‘单项选择’题就扣了12分，都是我粗心惹的祸！我越想越生气：我怎么会考的这么差？是我没有认真复习？哎，我想来想去觉得还是我平常学习不努力和做题时粗心造成的。哎！不想了，这次的考试也算是对我的一次惩戒吧！它为我敲响了警钟，也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么，失败乃是成功之母，只要努力改正粗心的'毛病，我一定会成功的。努力吧，我要告别粗心！这次考试我考的非常不好，下学期我一定要好好学习，改掉不好的毛病，争取在以后的考试中考出好的成绩，加油！！！
四年级作文 篇2
友善是什么？有人说是雨中的一把伞，晴天的一把扇。
在一个骄阳似火的夏天，我和妈妈准备乘车去姥姥家。我们在十字街等车，大概过了十分钟，车还是没来，我已经被热得满头大汗，终于看到一路公交车过来了，我们兴奋地上了车，谁知公交车却迟迟没有启动，我等得有些不耐烦了，正想告诉司机叔叔快点行驶时，只见一位满头白发，年过半百的老奶奶迈着蹒跚的脚步走了上来，她那慈祥又和蔼的脸上布满了岁月的痕迹，我一下子领悟了，原来公交车司机是在等这位乘车的老奶奶。瞬间，我的'心一酸，几乎要被融化了。
当老奶奶慢悠悠地走上公交车，想要坐下来时，车里已经没有了空座。这时，我不由自主地站了起来，脱口而出：“老奶奶，您请坐！”老奶奶用慈爱的目光望着我，缓缓地坐下来。顿时，车厢里没有了吵闹声。突然，不知谁带头鼓了一声掌，接着，车厢里传来一阵阵经久不息的掌声，原来，这掌声是表扬我的。此刻，我感觉夏天没有那么炎热，而是温暖的。
友善是什么？有人说是雨中的一把伞，晴天的一把扇，而我感觉它更像是夏天的一缕清风。啊！友善，无处不在！
四年级作文 篇3
我的同桌是毕惠钰，圆圆的鼻头，长长的'小辫子，让人一看就觉得特别漂亮。
他也不丢三落四，显得很稳重。她还对小组特别负责任。那一起，苗起源让我借他纸画画（那时是上课时间，老师说可以画画，写字，或者看书。不过老师不让转头），毕惠钰马上对苗起源说：“老师不让转头，快点把头转回去。”
她特别爱敲军鼓。有一次，我看到一支训练队在下面排演，其中就有毕惠钰。毕惠钰敲的军鼓铿锵有力，富有节奏感和力度，我看肯定有很多人听了都会称赞。
有时候，毕惠钰和我下课总是互相说笑话。有时，她去给老师批作业时，看到别人有错误，就回来告诉我，她说完之后，我还没笑，他倒开始哈哈大笑了。我觉得毕惠钰非常幽默，简直幽默到可以自己逗自己笑了。
然则有时候，我们一点小矛盾就变成井水不犯河水了（谁都不理谁）不过我和这个同桌大部分时间相处的还是很好的。
这就是我和我的同桌，我觉得我们相处得很不错，你呢？
四年级作文 篇4
回家路上，回想起逗弄鱼儿的经历，我不禁又咯咯地笑出了声。
说起那些可爱的鱼儿，可真是趣味多多！
这天，我随着妈妈来到王阿姨家。她家修了一个小池子，里面似乎有不少活泼的小鱼。好奇的我走过去仔细观察起来。
呀！好漂亮的鱼池！五颜六色的假珊瑚，几株植物身着绿裙在水中轻轻摇摆，还有着各种光芒的大小鹅卵石，仿佛一个个潜在水中的贝壳。多么美丽的水下世界啊！
再看那些小鱼儿，姿态各有特色。有的眯着细长的眼睛，慢悠悠的在水中摇摆着肥胖的身躯；有的稍瘦小几分，披着一件绚丽多彩的花衣；有的身体灵活，快活地在水中穿梭。我不禁看得呆了，自己的身体也跟着动起来。
那些鱼儿在水里自由自在地游来游去。我凑更近去看，似乎受到号召似的，哗啦一声散开去。我见鱼儿胆小，便想好好玩一下它们。我做了一个鬼脸，鱼儿全走了，可是，有一条鱼好像不怕我，圆溜溜的眼睛紧紧地盯着我，一副气势汹汹的'样子，我不甘心，想：一条小鱼也能斗得过我？我试了好几次，那条小鱼还是原来那样，保护着后面的小鱼儿，我气得干瞪眼。突然，我想到：那条鱼儿会不会就是那些鱼中的鱼王呢？我计上心头，假装走开，突然一个转身，做了个更恐怖的鬼脸。这次，鱼王面对突如其来的袭击吓得退后了十万八千里，我开心极了。
我到旁边的椅子上坐着，看看鱼王会怎么样？只见鱼王感到情况安全后，在水中慢慢地游来游去，应该是在巡逻吧。
这样可爱的鱼儿，这样有趣的经历，怎能不叫我回想起来时咯咯地笑出声来呢？
一年级:1491177041
四年级作文 篇5
幸福是什么？幸福是当你一件事情做不好的时候，同学们一句鼓励的话语；幸福是当你伤心的时候，朋友们给你的安慰；幸福是当你考了一百分的时候，大家对你的祝贺；幸福是……
今天体育课跑完步以后，我看见解一凡和几个女生在跳大绳，于是我也跑过去跟她们几个一起练习跳大绳。可是，轮到我的时候，我却停住了——我害怕跳不过去打着脑袋。我想：到底跳不跳呢？是勇敢地跳过去，还是躲到一边看别人跳呢？正当我犹豫的时候，好朋友们大声对我说：“綦妙儿，跳吧！没事儿的！”“綦妙儿，加油！”……听到这些话，我心里很温暖，突然有了要往前冲的感觉，我一定能跳过去！
我闭着眼睛冲了过去，尽量跳得高一些，耶——成功了！同学们也高兴地大喊：“太棒了綦妙儿，加油！”我也高兴极了，开始对自己有了信心。又跳了几次，我越来越熟练了，这时我想：能不能试着像张霄腾她们一样，连着前面的同学跳呢？于是，我认真观察着前面同学是怎么连跳的.。当我前面第二个同学跳的时候，我已经开始做好准备了，等到我前面的王子睿跳进去后，大绳翻了一圈要落下来的一瞬间，我也跟着冲了上去，太棒了，我成功了！同学们也纷纷鼓励我，为我庆祝。
就这样，在这节体育课上我学会了连续跳大绳。同学们那一句句鼓励的话语，深深地刻在我的脑海中，给了我极大的鼓励和自信，让我在大家的帮助下克服了困难。
虽然是生活中的一件小事，却让我感觉到了同学们之间的友谊，让我深深地感受到了幸福，也让我更加珍惜宝贵的小学时光！
四年级作文 篇6
我和同桌之间发生过很多事情，有趣的、生气的、恼火的......
我和他经常闹矛盾，动不动就“大开杀戒”，常常闹得周围“鸡犬不宁”。
一天早上，我高高兴兴地来到学校，因为今天我要领读。我拿起课本走到讲台上，正准备开始，谁知，我的同桌突然大喊：“大家快看，我可以把铅芯吊在手上，怎么样，神奇吧？”吸引得同学们直惊叹。此时，教室里乱糟糟的。我顿时火冒三丈，两眼喷火，气得恨不得把他的铅芯全折断才够消气。可他全然不顾，居然对我开始炫耀，我真是气不打一处来，冲着他喊：“哼！就你这小把戏，想耍谁呀？！”他听后也来劲了，我们就开始了唾沫星子大战。战斗结束后，我俩精疲力尽谁也不理谁。
当天下午数学测试，我洋洋自得，因为题并不难，便“沙沙沙沙”的奋笔疾书起来，一切搞定！我开始检查起来，啊？有一道题错了，我怎么这么粗心，把数抄错了。胶带！哎呀，我的胶带呢？我把文具盒翻了个底朝天，呜呼，我完了！胶带忘家了。同桌看见我急得像热锅上的.蚂蚁，小声问道：“你怎么了？有什么事吗？”我没有立刻回答他，因为我俩经常吵架，上午还在“战斗”呢。我觉得给他说也没用，他肯定不会借我的。这时他又低声问：“你忘拿什么了？”我声音小得像蚊子,说：“我忘拿胶带了，你能借我吗？”没想到，他二话没说，爽快的把胶带借给了我。我迅速把错字沾掉，缠好胶带还给了他，说：“谢谢你”。“不用谢，同学之间就应该互相帮助”。我心里暖烘烘的。
这是件小事，不足挂齿，但它可以告诉我们：在日常生活中，我们人与人之间不要斤斤计较，为了鸡毛蒜皮的事而争吵，应该互相帮助，还要宽容大度。
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