(实用)四年级的作文8篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的四年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
春雨,来得轻松、活泼,去得潇洒、悠然。如果说春天是生机勃勃的交响乐,那么春雨,则是壮丽交响乐的序曲。
春雨,来自天堂,像轻纱一样抚摸着人们的脸颊;她来自琼台,让那神境的仙露流进人们的心脾;她来自遥远的天边,把那清凉的海风,浓浓的土香,吹遍人间每一条街巷和每一间农舍。
我爱春雨,爱她圣洁的心,爱她温柔的手,爱她飘飘的发。
在独自一人的夜晚,静静地守候在窗前,聆听者地的步履,似有似无。她是无声的,温顺的,来得悄然,却又多情,细绦似的雨点随风飘落。它既不像鹅毛般的雪花,在天地间那么招摇;又不像夏季的暴雨,在雷声和电光的伴护下那么张扬。它像极小极亮的珍珠,成串的珍珠,随着轻风的吹拂,一束一束,蹦跳着,嬉戏地,像是捉迷藏似的,和着轻快的小步舞曲,蹦到这里又跳到那里,就像个调皮可爱的`顽童。
透过百叶窗,那细润的雨丝轻轻地钻过缝隙,悄悄地跳到你的脸颊上,那后面的几束,也像窥视似的,几经犹豫又窜过来。
让那清凉的雨丝打在脸上。这被宠惯的小东西到处摆动着纱裙,不时挟进一缕轻风,摆弄着你的头发,又飘进你的胸怀。
我爱春雨,爱她调皮可爱的性情;我爱春雨,爱它她生机盎然的天性;我爱春雨,爱她毫不敷衍无声滋润万物的品格。
这飘飘的春雨啊!令人思万千。我,坐在窗前,独自享受着这动人的春雨。她,使我想起春天百花争艳的美景,我又仿佛置身于绿树丛中,陶醉于鸟语花香。我甚至又看到那盛夏,那十里荷香、群蛙噪月的季节;遥望到金秋,那硕果累累,红叶如丹的状景……
我愿只身静静走在茫茫的大平原上,与你相伴,大声呼喊,忘情地投入大自然的怀抱,去感受那温暖而又结识的胸膛。
我愿化作一片绿叶,去享受你轻柔的抚摸;我愿化作一只迎风飞翔的海鸟,与你无意中织造的幕帷一起成为一道风景;我愿化作一朵雨云,与你融成一体,无私地滋润大地,创造出一个又一个碧绿的生命。
春雨啊,你是春的使者,春的精灵,春的温情,春的美丽。我为你倾倒,为你陶醉,我深爱着你……
四年级的作文 篇2
我的校园没有雄伟壮观的建筑,没有雕栏玉砌的栏杆,没有名贵的花木,可是,在我心里它却是那样的美丽。
我们的教学楼是红色的,分为四层,沿着整洁楼梯,走进教学楼,可以看见一条长长的走廊,走廊左侧排列着一间间宽敞的教室,教室里摆放着整齐的桌椅,前面是老师的讲台,教室前后各有一块黑板,前面那块儿是老师讲课用,后面那块是用来制作图文并茂的.黑板报。
走进校园,映入眼帘的是一栋崭新的教学楼,教学楼披着红白相间的外衣,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。我们的教室前是片人工草坪,青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案,操场四周非常宽阔,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳的叫着,好像在跟同学高声谈笑。
叮铃铃,上课了,同学们像箭一样飞奔向教室。此时,有的教室传来郎朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室非常安静,只有唰唰的写字声。
下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受着课间的快乐。
这就是我的学校。一所充满希望与欢声笑语的小学,我热爱我的学校我的梦想在这里起飞。
四年级的作文 篇3
“我先尝一尝这黄瓜好吃不好吃。”说着,爸爸吃起了黄瓜。“好甜!”爸爸赞叹道,“你的甜吗?尝一点我的!”爸爸把他的黄瓜给我掰下一点。我轻轻地咬了一口自己手中的黄瓜,顿时,一股清爽甘甜的感觉沁入心脾,使我回味无穷。我又尝了一下爸爸给我的那点黄瓜,令人同样美妙的感觉,同样的甜!于是,我津津有味地一点一点品味着这神奇的黄瓜。爸爸狼吞虎咽,手中的黄瓜很快只剩下一个小尾巴了。他的'眼睛闪烁着贪婪的绿光,死死地盯住我手中的黄瓜,说:“黄瓜太好吃了!”一阵凉风袭来,我不禁打了个寒颤,妈妈还在家里等着我摘的黄瓜呢!幸好手中的黄瓜还有一半,我对爸爸说:“把这一半黄瓜留给妈妈吧。”听了我的话,爸爸眼中的绿光霎时黯淡了下去,说:“你吃吧,黄瓜以后还会结的。”我又忍不住吃了一点黄瓜,爽甜的感觉再一次沁入我的心脾,传遍全身,甚至每一个细胞……
黑魆魆的云几乎裹住了月亮,刚才还若隐若现的星星,这时也不知跑到哪里去了,楼上的风更大,更凉了。那“诗情画意”的夜晚,渐渐变得阴森而又恐怖。双眼惭愧地盯住手里吃剩下的黄瓜巴儿,身处在这阴冷的风中,我不寒而栗。我该怎样向等待黄瓜的妈妈交代呢?也许我只好拿爸爸告诉我的话去敷衍妈妈了:黄瓜以后还会结的!
四年级的作文 篇4
在我家的门前有一个四季如春,风景如画的小花园。
进入小花园里,首先映入眼帘的是一丛丛牵牛花。牵牛花攀上了高高的棚架,在棚架的顶端向人们展示了它的美艳。望着这美丽的牵牛花,总比在家里窝着有趣多了!
伴随着多姿多彩的牵牛花还有娇小的桂花,它们亭亭玉立,犹如一位位喷了香水的仙子。桂花丛旁边,有一片令人青翠欲滴的竹林。直的秆,嫩的叶,还时不时有几棵鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
狗,小花园里总会有几只的。围绕着小花园走一圈,肯定会瞧见一个人,带着一条活泼的狗,四处游玩;或是瞧见两只狗打打闹闹,玩得好不热闹!
如果你走到了小桥旁,肯定会见到一群小鱼在桥底下自由自在地嬉戏着,即使听到了你重重的脚步声,它们也不会被吓跑。
若是傍晚时,小花园显得更有生机:所有的花草树木在晚霞的光晖下闪闪发光,碧绿的树木,青翠的竹林,晚霞的光晖与路过的人们构成一幅美丽、自然的`田园风景画。
当夜晚降临时,小花园成了昆虫的舞台。许多人静静地坐着,欣赏着昆虫的大合唱。蟋蟀、纺织娘高兴地唱着交响乐,使路过的人们不由自主地停下了脚步,倾听它们的乐章。
美丽的小花园,永远都是四季如春、风景如画!
四年级的作文 篇5
我有一个小妹妹名叫奇奇,今年她才三岁,她张着一双又大又黑的眼睛,是我小姨家的女儿。奇奇每次只要一笑她的小脸蛋上就出现两个小酒窝,谁见了都喜欢她。
记得有一次,我去我小姨家吃饭,奇奇正坐在她的.床上玩,我看见她手上戴着皮精,就问她那什么?奇奇说:“那是我的手表。”她一口同声的回答。我听了便大笑起来,她一看我在笑。便做出了一副奇怪的样子,好像在说:“这有什么好笑的,你在笑些什么?”我一看她那小样说:“奇奇,那不是手表那是皮精。”她好像听懂了似的摇了摇头。
还有一次,奇奇来我家玩,我把刚买的玩具飞机拿出来和她玩,飞机亮着红灯,发出“嗡嗡”的声音。眼看飞机就要飞了,我问奇奇:“我们让这个布娃娃坐这架飞机去哪玩?”奇奇说:“我们让布娃娃去动物园玩,或去姥姥家玩。”我一听她这样说连忙说:“奇奇这是假飞机,等咱们奇奇长大了坐真飞机。”她好想听懂了似的,点了点头。在临走的时侯,她抱着这架飞机舍不得放下,我一看她那舍不得的样子说:“干脆把这家飞机送给奇奇吧!”奇奇一听,高兴的趴在我身上边亲我边说:“姐姐真好!”
着就是我的妹妹奇奇,可爱吧!
四年级的作文 篇6
我、妹妹、于沫心、宋庆琳和邵兰清是最好的朋友。我们五个天天形影不离,每当下课总在一起快乐玩耍。
我们喜欢在儿童乐园里玩抓人游戏。邵兰清喜欢站在保护区内,她不想被抓到;于沫心喜欢站在滑梯上,等来抓她再逃。宋庆琳喜欢在地上跑,才不容易被抓到。妹妹喜欢躺在卷筒滑梯里,有人来抓她已无路可逃。而我呢,总是当第一个抓手,趁她们不注意的时候,一下子抓住她们。不论怎么玩,我们都不觉得无聊。
大家都喜欢奥运会的体操项目,我们五个成立了体操俱乐部,首先要练的项目是平衡木、自由体操和单杠。妹妹和邵兰清教平衡木,自由体操由我和于沫心教,单杠只好归宋庆琳来教。我们还确定每星期一次比赛,每次课程围绕比赛的内容。
我的自由体操课程是训练侧翻。宋庆琳胆子很大,手一撑地,双腿马上跃过去,站立在地上。虽然她的双腿不直,在我一次次地鼓励下,现在已翻得跟我一样好。于沫心开始有点胆怯,我教了她侧翻技巧,还告诉她:“每次翻的'时候,你就想象自己是一位出色的体操运动员。”她也变得很有信心了。
我梦想哪天成为真正的体操运动员。邵兰清说:“就算不玩出什么名堂,只要喜欢并觉得有趣也是最好的!”每天,我最盼望下课,下课以后,不管是玩耍还是练习,我们五个又能聚在一起。
四年级的作文 篇7
我的老妈,个子不高,脑子不笨,长得不美,可就是很爱唠叨,我给她取了一个有趣的外号——语言复读机。
就拿我做作业来说吧,有一次,我的作业做到六点钟还没做完,妈妈就唠叨开了,说:“父母饿着肚子等你做完作业多不容易啊!你是不是想等饭凉了再吃啊?热的`菜哪有炒的菜好吃啊!……”听了这些,我的头都快裂成两个了。
还有一次,我在吃饭的时候,由于太专注于看电视了,忘记了吃饭,这下妈妈可又找着练嘴皮子的良机了!她唠叨着:“你怎么忘记吃饭了呢?要不要我把电视机关掉啊?你这样怎么长高啊?你这不是辜负了农民伯伯的一片苦心吗?你再不吃,小心筷子就会在你身上打鼓了……”我听到这,吓得连忙扒起饭来。
不过话说回来,妈妈那如同复读机一般的唠叨也包含了对我的关爱!也许有一天,我会觉得语言复读机的声音是如此动听!
四年级的作文 篇8
我是一线阳光,我照亮了大地。我散发光芒,给人间带来温暖。
早上我随着太阳妈妈从东方升起,给大地带来了一线光芒,让晨练的人们不再遇到黑暗,人们在阳光下异常快乐,好像在说:“谢谢你!”听到这里我很高兴,中午我知道小朋友们被我晒得无法进入梦乡,我无法让姐妹们都放暗光线,所以,我只把自己放暗,然后叫风表弟给小朋友们带清凉。
夜晚太阳妈妈让我照射月亮,给大地带来光芒,今天的夜晚格外明亮,我能为人们带快乐,我很高兴,夜空上那皎洁的月光就是我快乐的'面孔,虽然我很细,但是我也有面孔,我也有喜、怒、哀、乐,我也有生活的规律,我也有庄严。
有时人们会骂“今天阳光真毒!”我想把光线收短,但是我无法让千千万万个姐妹放暗,前面我已经说过一遍了,但是我必须再说一遍,希望大家理解我,尊重我。
我——一线阳光,我有我生活的世界,我有我的家。
【四年级的作文】相关文章:
四年级的作文(精选)07-27
四年级作文[精选]05-22
【经典】四年级作文09-02
四年级作文(经典)08-02
四年级的作文【经典】08-02
四年级的作文(经典)02-16
[经典]四年级作文04-03
四年级的作文(经典)09-18
四年级作文[经典]09-19
(经典)四年级作文09-01