四年级作文常用（5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
一天，妈妈把我拉到厨房对我说：“以后我就叫你‘珍珠’吧？”
我莫名其妙：我一个大活人，怎么就成了“珍珠”了？不过想想又觉得挺美，“珍珠”，多美的字眼儿，应该是形容我这种小美女的.。于是，我开心地接受了这个新名字。
到了晚上，家里做了我最爱吃的米饭，我给自己装了一大碗。妈妈一把夺过去，两眼瞪得大大的，说：“珍珠晚上不能这么吃。”说完递给我一个苹果，这就是我的晚饭了。
我肚子里什么都没有，只有苹果和水，饿得咕咕叫。我心想晚上偷偷吃点饭，结果躺床上睡着了。
第二天一大早，我一起床就问妈妈：“妈妈，我不是珍珠吗？”
妈妈说：“是啊。”
“那为什么不让我吃饭呢？”
妈妈哈哈大笑：“我说的是‘真猪’，不是‘珍珠’！你看你都胖成什么样了，以后晚饭要少吃。”妈妈一边说一边指着沙发上的小猪佩奇玩偶。
天啊，我差点气哭了，不是因为妈妈说我像猪，而是担心我的晚饭。
唉，先委屈委屈少吃点吧，不当“真猪”当“珍珠”，才可以有饭吃。
四年级作文 篇2
早晨，我早早就起床了，看看日历，啊，竟然已经20xx年了，我赶紧环顾四周，哇，现在我身处军营呢！我忽然听到广播里传来一个声音：“各位军人，请立即起床，然后在7分种内刷完牙、洗完脸、穿好衣服，迅速来到操场集合！”
6分钟过后，我和军友从军舍里跑了出来。来到操场，一位高大强壮的营长对我们说：“好，现在开始今天的.任务。”营长带着我们来到了训练场，“穿越障碍训练开始！”军友一个个飞快地向前冲去，我也不例外，跑了50多米，一个高高的攀爬墙竖立在我们眼前，我赶紧抓住绳子，艰难地向上爬。“呼，呼，呼……”过了1分钟左右，我们终于来到了顶，我往下一看，竟是“4米垂直跳”。不过还好，我没恐高症，我蹲了下来，然后勇敢地往下跳。落地了，我又继续向前冲，来到了独木桥，我稳稳地踩了上去，快速地走了过去……过了4分钟，我和军友终于来到了终点，营长看到我们累得不行，就鼓励我们：“加油，我们要通过不断地训练，才能做一个好军人！”我们又有了力气，继续进行下一个训练……
“廷廷，快起床，要迟到啦！”我赶紧起床，又望了望，啊，原来这个是梦呀！不过我一定要好好学习，争取以后做个好军人,为国争光的！
四年级作文 篇3
“啊啊~我要嘛，我要嘛。。。。自行车”一听到这句话就知道是我这个小淘气在闹呢，到底是怎么回事呢，就听我这个小淘气讲讲吧。
在一个去舞蹈班的路上，我看着过往的自行车，突然动了一个要花钱的念头。下课后我磨磨唧唧的钻到老妈面前，说：“妈妈~”“嗯？什么事啊”“那个~你能不能带我~”“嗯~带你干嘛”“买自行车~”“行啊~”我心想，不会吧，一向不带我买东西的老妈，就算是买也是那种考虑了好久了的，今天怎么这么爽快的.就答应呢。我陷入了沉思中。老妈话中有话，又接着说一句：“到时候我也要用呢。”我听到这句话时，又陷入了沉思。心想：果然，老妈话中有话，不然不会这么就答应我的。我又问：“那什么时候买啊？”“七月底八月份”这个回答立马又让我沉思了好久，这个回答太概括了一点。之后的三天由于我妈没带我买自行车，所以我一直都在我老妈身边转来转去，像幽灵一样“自行车~自行车~我的自行车~”。。。。后来，我妈说：“好了好了，我服了你了，明天就买。“o~y~”但是我妈就这样糊了我三天。我的火山又一次爆发了，我又说:“我要嘛~~~”最后老爸听的都不耐烦了，说:“不要再吵了，我带你买，不许再吵了。。。。”我心想o~y~终于等到手了，我的自行车。
自行车买回来后，那叫一个兴奋啊，自行车全身呈蓝色底色，上面又黑、红、白三种颜色描绘的英文字母，银色的线条和后座。晚上，饭都没吃好，就急着下去试骑车了，我和几个伙伴，绕着小区骑了几圈，又绕了环北骑了几圈，骑到最后都不想回家了。
我爱我的自行车！
四年级作文 篇4
“功名利禄是生命的养分。”有人这样说过。“金钱是生命的养分。”也有人这样说过。这些人的认识都是肤浅而空虚的。生活在再富裕，再奢华又怎样，精神上如果得不到发展，生命也只是个空壳。因此，在我看来，书籍才是生命的真正养分。
终日为了家计，为了名誉，为了金钱而奔波劳碌的你，又是否享受过如斯美妙的事：黄昏时分，手中拿着书，坐在舒适的藤椅上，边看书边呷一小口清茶，遨游在那令人陶醉的书海中……
日日为物质生活而奋斗之余，何不为那饥饿已久的精神补充粮食呢?人的真正发展在于精神与智慧上的发展，而书籍正是这一进步与发展的推动器。只有诚心专注于书籍中时，你方能感悟到月之朦胧，星星灿烂，和生命之瑰丽。
“剪水为衣，抟山为钵，山水的衣钵可授之何人?叩山为钟鸣，抚水成琴弦，山水的清音谁是知者?”这便是张晓凤在拉拉山上观后的感叹。这是人对大自然的崇拜与热爱。阅读《常常，我想起那座山》这篇文章，你才顿悟：人的生命是那样的渺小与无常。你会在不知不觉中增加智慧与人生的厚度，这是书籍的`力量与振撼。
书籍可以改变一个人的命运，增加人生的养分。
还记得童第周吗?他小时候因为太贫穷所以无法读书。他一直到十多岁才上小学，但他没有因此而放弃，而是更努力地读书。因为要赶上进度，他不得不夜间捧着书到厕所外的路灯下学习。他立志要当一名生物学家，因此他博览与生物学有关的书，而这些书上的知识正为他以后成为伟大生物学家做了基础。是书籍改变了童第周的命运，也是书籍给他的人生，他的生命添加了丰富的养分。
是书籍，使尔廉由贫苦子弟成为明朝大学者;是书籍，使吕蒙由一介莽夫变为文武双全的人才;是书籍，使培根能够学富五车，从而创作出《培根随笔》这本文学著作……这些人全都得益于书籍，是书籍引领他们走向成功，更是因为书籍，使他们生命更灿烂，更辉煌。
朋友们，请你们与书籍为伴吧，它是人类进步的阶梯，是智慧之源，更是生命养分的源泉!
四年级作文 篇5
我的老师有着高挑的个子，一张圆圆的脸上架着一副眼镜。她站在讲台上扫视全班，脸上没有一点笑容，我们面面相觑，心想“糟糕，这次遇到了一个不好对付的老师，不禁为自己以后的生活捏了一把汗”。
“同学们，欢迎大家来到四年级，大家聚在一起，是缘分，但大家一定要遵守班规，否则后果自负”。接下来就是种种班规，听得我们不禁张大了嘴巴。听了那么多其实我就听到了对我杀伤力最大的`一句话“别在我面前撒谎，要做到言而有信”。
“老师我们一定做到”我们回答时满脸带笑。“停，你们少给我说好听的，先做到再说”，老师此话一出，我们意识到不妙，不禁暗想“要是真做不到可怎么办，岂不是撒谎了？管他呢，走一步看一步吧。”
就这样我们过了胆颤心惊的一天，以后的很多天我们都相安无事。
我一直以为老师不尽人情，太凶，没想到她还有温柔的一面。我们班一个磕肿了眉头，她嗔怪的说了句“怎么那么不小心”，接着就带着他进了办公室。老师拿出常备药给他擦了擦，抹了药还不忘叮嘱以后要小心。
他回到教室，我们呼啦一下围上去，七嘴八舌的问道“老师有没有批评你”？“老师有没有很凶”？......“老师没有批评我，老师给我抹药了”。“什么？老师竟然没有批评你？这可不像她的风格。”
“我们都错怪她了，老师虽然对我们很严格，但也很关心我们的，只是她的工作太忙了。”
听了这话我们都觉得自己太不懂事了，也是从那件事开始，我们像是换了一个人似的。老师看到我们先是一惊，随后露出了微笑，我们之间默契就建立起来了。
从此以后，我们都严格要求自己，为了自己和班级的荣誉而战。
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