实用的四年级作文7篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直……
短短122字，道出了许多文人的心语，阐明了当今多少人的爱物。
作者所言即是，爱牡丹者甚多，爱莲者无几，牡丹以富贵着称，而莲一无所有。
我爱牡丹，爱他的娇贵，但我更爱莲，爱他的纯洁，爱他的'至高无尚。
漫步在池塘边，观赏着含苞欲放的薄清莲，再也受不到外界的干扰，仿佛是一个清新的世界。
盛开的那一刻，花边彩碟翻飞，水面金蜓戏水，中间还荡游着百尾鳞鱼，再加上沁人心脾的芳香，不由得你不醉。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上头。
五月暖风时起时停，有时吹得漫天皆蓝，有时吹得雨打荷叶。在这美妙的一刻，珍珠滚叶，翡翠盘旋，风在动，雨在响。好似一幅壁画，如仙境美妙至极。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
莲傲，傲世俗败坏，浊风四起，洁，洁身污塘，以自己的航向为准，不会随波逐流，葬身世风。
莲，不与污浊的世风同流合污，也不孤高自许。
莲，通达事现。行为方正，美名远扬。
莲，志洁行廉，仪表庄重，令人敬重，不敢轻侮。
莲，污浊的世间里，坚贞不渝的保持自己政治的操守。
爱莲者，何患无词？
四年级作文 篇2
“吔！”一阵震耳欲聋的欢呼声响了起来，原来是我们306班在“play”呢！
到底“play”什么呢？是“成语猜猜猜”。规则是：一个同学在台前猜，另一个同学在台后表演动作，让台前的同学猜是哪一个成语。
第一组上场的.是两位男生，等他们各就各位后，表演开始了。首先出示的成语是“捶胸顿足”，表演的同学眉头立刻舒展开来，只见他两只手用力地捶着胸口，表示“捶胸”，接着他又使出九牛二虎之力，使劲跺着，那声音如同“天崩地裂”，耳朵都快被震聋了。虽说表演者十分卖力，可猜者仍然一脸迷茫，表演的男生心急如焚，一会儿使劲捶胸，一会儿跺脚，但猜者虽在苦思冥想，可依然对答案毫无头绪。我开始暗暗高兴，心想：“哈哈，你们输定了……”就在这时，猜者忽然张口说话了，我不由得紧张起来，结果他的答案是“力大如牛”。我捧腹大笑，这轮男生得0分。
紧接着轮到女生了。虽然表演的同学竭尽全力，可猜的同学却一脸茫然，我们也大败，比分0比0，唉！最后一局由老师出题，男生女生比谁先猜出答案。我的心一下子像弦一样绷紧了，等待成语出现。当“鸡飞狗跳”这个成语出现在我们面前时，我一下子轻松了，这还不简单？女生抢到了答题权，只见女生表演者做出了一只鸡的模样，然后又做出飞的样子，接着叫了几声“汪汪汪”，表示狗，最后做出奋力往上跳的动作。她把目光转向了女生猜者，只见她眉头紧锁，沉思了一会儿，忽然叫道：“鸡飞狗跳！”“太棒了、太棒了……”我们大声欢呼。
玩了这个游戏让我明白，要平时多积累成语，这样，玩游戏时才能胸有成竹。
四年级作文 篇3
今天是正月初七，是我国传统习俗中的“人日”，即“人的生日”。作为古老节日，人日在我国至少有20xx年以上的历史。
这个节日起源于一个古老的神话传说：相传女娲创世造人，但小泥人不会动，女娲便向神仙请教，神仙告诉女娲，人要有七窍才有生命，女娲按照此说在泥人身上一日凿一窍，七日凿好七窍，人便诞生了，所以七日为人日，是人类的生日，又称“人启日”或“人胜节”。
我们每个人过生日时要吃蛋糕，但整个人类过生日却是各有不同，比如有剪彩纸的习俗，人们将彩纸剪成花或人的'形状，或戴在头上或贴在屏风、大门之上，象征新一年人丁兴旺；还有的用种蔬菜熬“七菜粥”的习俗，在人日食用，以此来取吉兆，并说可以去邪气、治百病；另有吃面条的习俗，并讲究面条越长越好，寓意着用面条缠住岁月的双腿，取长寿之意；此外，人日还叫“人齐日”，民间有上土地庙送灯的习俗，人们将一盏油灯放在土地神像前，家里有几口人就点上几个灯捻儿，此时无子的人家要去偷灯，认为这样可以求到儿子；还有的地方人日还有祀神活动等等。
我们这儿的风俗就是吃面条，不但初七要吃，十七、二十七也要吃。吃面条的用意是“栓腿”，正月初七是栓小孩腿，十七栓成人腿，二十七栓老人腿，是祈求平安健康的一种愿望。每年的此时，妈妈都会早早起床，精心地做上一顿面条，她会努力把面条擀得很长很长，无论我多么贪睡，她都会把我叫起来吃上一碗，边吃她还会边讲那些古老的传说。
四年级作文 篇4
经常看到妈妈在默默地打扫楼道卫生，从五楼到底楼，觉得是徒劳的，可今年春节前的打扫让我有了新的认识。
农历二十九吃完中饭，妈妈提议下午全家出动，让楼道也干干净净过个年。我立刻表示反对：“妈妈，这楼道不光光是我们家的，为什么偏得我们扫。”爸爸虽然没说反对，但也认为我的话有点道理。妈妈听罢，摇摇头说，“指望不上你们，算了，还是我一个人去吧！”说完，拿着笤帚、簸箕向楼梯走去。爸爸却提醒我，给妈妈送顶帽子。
拿上帽子，我好奇地站在五楼的家门口，看着妈妈放下簸箕，从五楼的休息平台开始打扫。不一会儿，楼道里灰尘飞扬，我的视线如遮了一层薄雾。我飞奔下楼给妈妈带上帽子，用手做扇，似乎要扇开那些飞尘。妈妈对我笑了笑，说：“没事的。”这时，四楼的门正好打开了。阿姨连忙说：“哟，又是你在打扫，谢谢，谢谢，哦，女儿还帮忙了……”瞬间，我的脸涨红了。停顿了片刻，我上楼拿了块抹布，开始擦扶手。见我和妈妈都去干活，爸爸也不好意思了。他趁妈妈和邻居说话，悄悄地拿过妈妈手里的笤帚，下楼开始奋力地扫楼梯了。住三楼的叔叔回家上楼见了，惊讶地笑着说，“哦，全家总动员了，我们太不好意思了，下回我来扫。”爸爸客气道：“我正好有空，就当锻炼身体。”“嗯，我也要让女儿向妹妹学习。”听着叔叔的.夸奖，我更得劲了，抢了爸爸的笤帚、簸箕，试着扫楼梯。我从二楼扫起，楼梯的转角平台比较平整就好扫一些，可是楼梯就没有那么好扫了，笤帚一动有的垃圾就顺着楼梯滑了下去，我飞快地跑到下一个转角平台用簸箕接住把它装进去。我听了妈妈的指导，慢慢有了经验，我转过身倒着走，在下一级楼梯先用簸箕接住，再用笤帚往那个方向扫，这样垃圾就“听话”多了，乖乖地全部进了簸箕。扫完地，我和妈妈又合力打扫底楼墙面的蜘蛛网和电子门。灰头灰脸的我哼着小曲一路欢蹦，把垃圾倒进垃圾箱里。看着干净整洁的楼道地面和扶手，我一点都不觉得累，心里比吃了蜜还甜。
楼道过上清洁年，那里包含着我们全家对邻居们深深的情意！这时，我恍然大悟，“爱小家，更爱大家”，只有这样，社会才会更加和谐。
四年级作文 篇5
电视里看见四川发生8级大地震，我心情很沉重，很想为灾区做点什么。
打开电视，眼前的一幕令我顿时惊呆了。只见汶川的教室倒塌了，教室里的老师同学都被重重地压在下面，发出痛苦的呻吟，有的甚至不知是死是活。许多楼房也倒塌了，居住在里面的人们死的死，伤的伤。顿时，我伤心地直流眼泪。我又看见有许多人都来医院献血。我们的温总理也亲自到四川灾区安慰那些受伤的人们。灾区人民眼泪不停地落下来，像断了线的'珠子。“不用怕，国家不会抛弃你们的！”听着这亲切的话语，他们痛苦苍白的脸上才勉强出现了一丝笑容。温总理去慰问的时候，自己不小心受了伤，但他坚决把纱布留给灾区人民。这是一种多么可贵的精神啊！我们一定要向他学习。
为灾区人民捐款的人更是数不胜数，只见有一个年迈的老人也来捐款了。听人说他还是一个收垃圾的老人。又一次，我的眼泪流了下来。我们学校也开展了捐款活动，我捐了20元。虽然钱不多，但是表达了我的心意。老师们也纷纷拿出工资来捐款。我心中充满了爱意，中国人民团结互助的精神是多么可贵啊！
地震使多少人们家破人亡，但愿地震永远不要再发生。但愿四川人民早日重回家园。
四年级作文 篇6
地球之珠是美国，东方之珠是上海，宁海之珠大家都知道吧？它就是鼎鼎大名的徐霞客大道。
徐霞客，大家都熟悉吧？他是著名的旅行家、地理学家。他不是宁海人，但为什么宁海有徐霞客大道呢？这是因为“霞客之行宁海起步”，徐霞客大道由此得名。
徐霞客大道是宁海的一道独特风景线，主要由东、西、南、北、中五部分组成的。南侧是绿化景观，那儿的树多得不计其数，那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的树啊！
更吸引眼球的是南门大溪了，那溪水在阳光下波光粼粼，溪边那一簇簇迎春花被风吹拂，在溪水中漾起一圈圈波纹，煞是漂亮。几个身强体壮的哥哥在那边欢快地嬉水、游泳。
景观最多的要数大道东侧了，面有一块大广场，只要一到傍晚，就会有许多人到这里来跳舞，那优美的舞姿千姿百态，保你如痴如醉。广场的旁边是全国有名的十里红妆，里面摆放着古代女儿出嫁的生活用品，琳琅满目，古色古香。如果你来徐霞客大道，记得一定要来十里红妆大饱眼福。
大道的西面也不示弱，走过长城，就是一溜儿的休闲场所，如果走累得话，就可以到这儿休息休息，讲一个笑话，聊一会儿天，吃一点东西，那是最舒服不过的了。
你肯定会想，徐霞客大道总该有个徐霞客塑像吧？那当然，徐霞客塑像呀，就在大道最中间。那个塑像呀，栩栩如生，宛如真的`一般，背后那个小书童背了一个小箩筐，里面还装了许多书呢！大概是周游世界用的地图吧！
怎么样，听了我的一番介绍，你是否也喜欢上了徐霞客大道了呢？如果你去了徐霞客大道，你一定会说：“置身徐霞客大道，宛如置身于缤纷的世界。”是的，鲜花、绿树、潺潺的流水，如诗入画，、准会让你流连其中。
四年级作文 篇7
“叮叮叮”，嘢！终于等到上课了！“停停停”，先让我说，你们不知道啊？老外今天要来上课的，你们还以为是个普通日子啊！“stop”!马上老外就要来了，还不快坐好。
只见一位“哈利波特”从门口瞬间出现，瞧他那满头金发每一根都散发着精神抖擞的味道。“Hello”只听老外一句问候声就像磁铁一样把我们的目光给吸引住了。“Hello！”我们也争着向老外问好。紧接着，老外又叽里呱啦地说个不停，这下可急坏了我们。看他又是比划又是皱眉我们也知道他非常的想和我们聊天，可没办法只能在黑板上写了一个单词“Piano”。原来是让我们画出单词的图画。这不就是这几天学的钢琴单词吗？同学们个个都争先恐后地举起了自己的'小手。这时，老外伸出大手指向小陈的位置，小陈开始得意了，他望望四周，大摇大摆地走到老外旁边，拿起粉笔在黑板上画了一架钢琴。老外看了看连忙竖起大拇指“verygood”！便拿出一张美国邮票送给了小陈。台下的同学全都眼巴巴的望着那张邮票，真的！真的是美国邮票！这时的小陈别提有多高兴了，他这会儿心里肯定像吃了蜜糖一样甜。这老外可挺幽默的，刚玩完画图，又给我们下起了英语井字棋。老外让我们每组取个名字，又让我们说出英语，哪组先说完一对哪组就胜利。老外选了几个人，每个同学都是举着小手，打死都不放下。我呢，也一直举着小手，喊着老外，可老外怎么都不肯回答。
这时，一阵下课铃声传来，老外一听，难道是下课了？他开始怀疑。“No,No,No”不想下课的我们争着让老外跟我们再玩一会儿。“Oh?,No?”老外冲着我们笑着说了几句。“唉，平时漫长的40分钟怎么突然变得这么快呀！”老外挥着手“GoodBey”消失在教室门口。
老外的幽默和这堂有趣的英语课会一直锁在我的记忆之门里，也应该会锁在我的每一个同学心里，你们说应该是吧！
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