四年级的作文锦集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
童年里，发生过许许多多的事情。这些事就像一个个的小水滴组成了一条缓缓流淌的小溪，小溪里记载着我童年里发生的每一件事情，这里面记载着快乐的事、可笑的.事、有趣的事……而让我记忆犹新念念不忘的却是下面这个有趣的事。
记得那是我人生中的第一本故事书。因为那时我才两岁，不知道书是来干什么用的，于是我就拿着书翻来翻去地玩（反正我也看不懂它是什么），瞎捣乱。妈妈看见了走了过来，拿起来说：“这本书是故事书，是给你讲故事用的。”妈妈边说边打开书，让我看书中的图画，因为妈妈对我一向是望子成龙的。所以还给我讲书中的故事。“你看，这是和《乌鸦喝水》。小乌鸦飞了很远，它感到口喝了，想喝水。可是水瓶里的水很少，它够不着，它该怎么办呢？”妈妈边说边看着我，我专心地听妈妈讲故事。妈妈翻了一页书，接着讲：“小乌鸦很聪明，很爱动脑筋。它看了看周围，发现了地上有些小石子，它就把小石子叼起来放进水瓶中，瓶中的小石子越来越多，小乌鸦终于喝到水了……”妈妈说着故事，可是我却在妈妈的故事声中睡着了。当妈妈读完时，才发现我已经睡着了。妈妈看了我一眼对爸爸说：“怎么睡着了？宁宁长大后，会不会不喜欢读书呢？你看有的小孩子见了书，就像见了宝贝似的，一直爱不释手，你看她却恰恰相反。”爸爸却说：“那也不一定，说不定她正好瞌睡了。小孩子都喜欢睡觉。不要担心。”后来，每当妈妈给我讲这段经历时，我每次听了都笑起来，笑过之后总觉得有点难为情？那时的我怎么那么不爱学习呢？你小时候是不是也是这样呢？
尽管童年的我不爱学习，但我却在父母的关爱下，快乐地成长，渡过了幸福的时光。
四年级的作文 篇2
我是一条漂亮的小金鱼，我的身体是红色的，我的来历：我是主人在袁家村游玩的时候看到我很好看，就把我买下来带回家的。我对新环境的'一切事物还不习惯，慢慢地我就习惯了。
我每天过的很开心很幸福，很快乐，每天主人都把我喂得饱饱的，她怕我一个在家孤独，就在水里面放了一些小贝壳、珊瑚让我玩。
刚开始主人对我很有乐趣，所以她经常给我换水、喂食物。不过，过一阵后，主人不再经常给我换水了，有时一两周才换一次水。有一次，主人的爸爸看着我的水很脏，实在看不下去了，赶快帮我换了一次水。
有时候主人和我一起玩，主人把我从水里捞出来又放进去，弄得我很不舒服，有时候主人给我喂很多食物，弄的水里全是馍渣渣。还有一次，一个弟弟来家里做客，把我捞出来在地上扔来扔去，差点把我摔骨折了。
我不喜欢主人把我从水捞出来，我现在在主人家已经住了三个月了，希望主人以后对我好一点，也希望主人经常给我换水。
四年级的作文 篇3
春天是多姿多彩的，从不同的角度看它，它能给你带来不一样的惊喜。
春天是画家手中的一幅水墨画。漫山遍野开满了花儿，黄的、粉的、蓝的、紫的……不计其数。蜜蜂、蝴蝶这些花中的常客也不愿错过这机会，忙碌地吸食着花蜜；小草探出头来，它揉着惺忪的睡眼，好奇地环顾四周；刚长出新芽的柳树，像一个个仙女在河边梳妆、打扮；岸边的桃花开了，春风一吹，桃花便纷纷扬扬地洒在了河面上，小河变成了彩色的“花河”，蜿蜒着流向远方……
春天是音乐家用手中的指挥棒和大自然一起奏响的和谐乐章。青蛙从泥里爬出来，一个个着急地跳进水里，痛快得洗去满身的泥浆，心情舒畅，唱着欢快的歌儿；鸭子们“嘎嘎”的招呼着同伴，欢快地嬉戏着；鱼和蝌蚪也摇晃着尾巴，挤在一起窃窃私语……
“滴答、滴答”下雨了，春雨敲醒了沉睡的'大地。你看，农民伯伯趁着这好天气，扛起锄头走向田间，准备播种了。青青的麦苗也大口大口地喝着雨水。蜗牛和蚯蚓也都爬出来了，一起享受着春雨的滋润。
春天，真是一个美丽的、充满希望和生机的季节。
四年级的作文 篇4
如果在你面前有五袋水，你会喝哪一杯？今天刘老师又给我们带来了一节有趣的作文课！
刚一上课，刘老师神秘兮兮地拿出了五袋水，五袋水只有一袋 水有点淡黄，其余四袋一个颜色，易欣乐第一个，姜佩杉第二个，潘纪文第三个，我第四个，童烜越第五个。
开始品尝了，易欣乐选了三号水，谁知，易欣乐刚被刘老师灌了一口水，马上吐了满地都是水，刘老师问：“什么水呀？”易欣乐瞟了刘老师一眼，狠狠地说：“咸水！”
姜佩杉看见了易欣乐都成那样，选了四号水，心惊胆颤喝了一口，姜佩杉还喝了下去，“酸死人了！”姜佩杉大叫一声，“什么水呀”刘老师问，“什么水呀！这是白醋呀！”说完眼泪都出来了。
第三个是潘纪文，她也心惊胆颤，生怕有酸水被她喝了，潘纪文选了二号水，她一喝，又大口大口的喝，说：“一定是金银花露，让我多喝一点。”
第四个是我，我选了五号水，我心想：潘纪文能喝到好水，我也可以！说完我就喝了下去，我大口大口地喝，喝完了就说：“好甜啊！是白糖水。”
第五个是童烜越，他别无选择，只能喝一号水，他一动，水都泼他身上了，童烜越哈哈大笑地说：“这水没有一点味，此水一定是白开水。”从今天的`五袋水中，我得到的启示是：不同的水，有不同的味道，人也是这样，不同的人有不同的特点，如果你只看外表是看不出来的，只有实际接触才会发现他真正的特点。
四年级的作文 篇5
哗哗哗，从今天早上开始，雨就一直下个不停，当然了，那样，我们下午的音乐活动课，就要取消了！果然不出我所料，下午的音活课，果然没举行，没戏了。
在上音乐课的时候，雨还是哗哗下个不停，我的心，也跟着节奏，跳起来，当然，注意力，也没法集中。可是，音乐老师大吼一声：“安静”！时，我的心，就从窗外，嗖的.一下就回来了！后来，虽然，我的注意力集中了，可是，还是习惯性的去用耳朵听雨声。忽然，音乐老师说：“注意了，播放一个通知！”顿时，教室里，都安静下来了，大家仿佛都在听音乐老师讲话，音乐老师说：“我们学校，要搞一个比赛，是歌唱比赛，谁愿意参加”？大家都在考虑，就我，还在看着窗外，心里默默地想着：“都是这场讨厌的雨，夺去了我们的音活课！
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