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四年级的作文

时间:2022-07-29 08:23:10 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级的作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级的作文5篇

四年级的作文 篇1

  在一座美丽的小镇上,有一所魔法学院,里面的学生都是懂得魔法的孩子。其中就有一个魔法尖子生:奥拉,是一个乖巧可爱的女孩,她非常爱帮助别人,所以别人都很喜欢他。

  奥拉因为魔法学得很好,所以有很多人都很嫉妒她。奥拉的同学苏丽,因为嫉妒奥拉的成绩,所以在学校到处张扬奥拉是一个女巫,奥拉听了非常伤心,她想苏丽为什么要这样,她的成绩又不比我差,干嘛还那么的讨厌我,奥拉想着想着留下了眼泪。

  第二天,奥拉来得到学校,她看见了她的好朋友斯斯,连忙向斯斯打招呼。哪知道斯斯昨天苏丽说的话,相信了奥拉是一个女巫,所以连忙转身就走,奥拉怎么喊斯斯也装作没听见。奥拉想难到我真的是一个女巫吗?“不,不可能。”奥拉不相信自己是女巫的事实,所以连忙跑回了家。

  回到家里,奥拉跑到爷爷生前给她留的一间古老的密室,在里面奥拉拿到了奥家族的所有记载。书上说到:奥家族,是一个和谐美好的家族,可是在和奥拉斯星发生战斗的同时,奥家族因公主生前生前的手臂上都会有个巫字,所以公主将会继承女巫。奥拉赶紧看了一下自己的手臂,发现在手臂的上方有一个明显的巫字。奥拉惊呆啦,她没想到自己尽然是巫女。但古书上说公主的手臂上在会有巫字,难道自己是奥家族的公主。为什么爸爸妈妈不告诉我?这一切又是怎么回事呢?奥拉跑到爸爸妈妈面前,将刚才看到一五一十得向爸爸爸妈说明了。“爸爸这究尽是怎么回事,我怎么可能是奥家族的公主呢?”奥拉问。爸爸说:“孩子,我们不告诉你是怕你内心不能接受巫女的身份,孩子请原谅我们。”奥拉想自己尽然是巫女,就要尽到巫女的责任,所以一切想打败我的人都得死,哈哈哈哈哈……

  第三天奥拉到了学校,对大家说:“我现在是奥家族的公主,也就是巫女,一切想打败我的人都得死,哈哈哈哈哈……”大家听到这,汗毛都竖了起来,他们没想到,自己随便说说奥拉,过几天就想和她和好的,哪知道奥拉真的是女巫。特别是苏丽,因为是他当初说奥拉是女巫的,苏丽心里非常害怕,生怕哪天奥拉来找她。

  奥拉回到家里想当巫女真好,可正当奥拉想的美滋滋的时候,她的爸爸妈妈拿来了净化珠,把奥拉变回了原来单纯乖巧可爱的奥拉。奥拉不知道刚在放生了什么事,所以第二天到了学校,还是和小同学么玩的开开心心的,同学们不再害怕奥拉,因为他们都知道,奥拉已经变回了原来那个可爱乖巧的奥拉了。

四年级的作文 篇2

  天上的雨如一支支利箭向地上射去,淅淅沥沥的垂打的地面,这情景使我想起了那一件令我终身难忘的事。

  那一天,我独自走在回家的路上,忽然,原本阳光明媚的天气,一下子乌云滚滚,雷电交加,一道闪电从天空向下劈去,像一幅黑白抽象画。我见势不妙,知道要下雨了,就赶快跑,可还没等我跑几步,那豆大的'雨点就落了下来,我只好“抱头鼠窜”。在雨幕中,我隐隐约约看见一位老爷爷打着一把伞朝着我走来。他虽然白发苍苍,但走得很快。“小妹妹,你没带伞啊,老爷爷亲切的说,“要不要我们一起走?”我一愣,又点了点头。老爷爷关心的问我:“你没事吧?你家在哪里?”我脸一红,急忙说:“我没事,我没事,我家住在那边,拐一个弯就到了。”老爷爷点了点头,拉着我的手,一步一步的往我家走。一路上,老爷爷一直给我讲知识。

  不知不觉,已经到了我家了。我和妈妈爸爸热情的邀请他到家里休息一会儿,喝口水,可老爷爷摆摆手,一转头走了。我忽然想起还没有问他的尊姓大名呢!望着老爷爷驼背的身影,我的心里充满了感激之情。

  这件事过去好久了,虽然我再也没有见到那位老爷爷,但我脑海里时常浮现出那位不知名的老爷爷那幅亲切的脸庞和那驼背的身影,我这一辈子也不会忘记的。

四年级的作文 篇3

  家乡的变化我的家乡在九村。还听大人们说,以前小河的水清澈见底,小孩儿还可以在小河里捉鱼、虾之类的东西,还可以在小河里游泳嬉戏大闹。以前的家乡街道两旁没有花式的路灯;没有名牌车;没有干干净净的马路。却有清新的空气。人们的衣着很朴素,只有过年或过节才吃一回大鱼、大肉、大虾。家家住在矮小的平房里,就连五角钱都可以买许多的小玩意儿。

  现在,你走进我的家乡、路过小河时,你会发现小河旁边有许多摊子,河面上还飘浮着一层油污和不少的白色垃圾袋多么不脏啊。之所以这么脏,是因为人们常会把污水和塑料盒之类的东西倒进水里造成的。走在家乡的街道上,会发现马路很干净,还可以看见很多名牌车,比如说,奔驰、宝马等等名牌车。家家住在高大的楼房里,看起来真豪华!20年后,我走进我的故乡。

  故乡的山,故乡的水,在我眼里看来,一切都是那么的亲切。来到小河边,发现许多的蝴蝶和蜻蜓一起在水里生崽。在大街上,哇!大街上铺满了瓷板砖,还是薄荷绿的呢!,看起来真让人心旷神怡啊!人们可骑的都是单车,更提倡环保的哦!忽然,我听见:“去坐地铁喽!”我急忙地坐上了地铁,又继续游览起我可爱的家乡。

  家乡的变化可真大啊,人们只要保护好环境、绿化家园,让世界充满绿,一切都会更加美好的。我爱我的家乡!!!

四年级的作文 篇4

  我的老师是李老师,也是我的班主任。她三十几岁,中等身材。李老师以前是长发,可能因为太忙,没有时间打理,所以现在剪成短发了,李老师每天忙忙碌碌的,早上她一来到教室,就忙着做上课的准备,下课的时候忙着批改我们的作业。

  李老师很关心我们,还记得我们每次放学,李老师带领着我们在学校门口等待家长来接的时候,李老师一会儿交代我们不要乱跑,一会儿嘱咐我们一定要等家长来了才可以离开,生怕我们走丢一个。

  这一刻,我感觉李老师更像一位妈妈!

四年级的作文 篇5

  汤老师长着一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴巴。

  汤老师讲课非常好。一篇枯燥无味的课文,总能被她讲得欢快有趣。所以我特别喜欢上语文课,提起语文课,我便开心极了!有一次,老师讲了一篇课文。她先教我们读课文读完后,她和我们开始了互动,玩分类选择,大家思考了一小会儿,好多同学读举起了自己的手争先恐后的回答。那一节课我们十分开心!

  汤老师是一个认真负责的好老师!有一次,一位同学有一道题不理解,汤老师就耐心地讲给他听,汤老师问那个同学有没有懂呢?那个同学不好意思地跟汤老师说:“老师我还没太懂。”汤老师不但不说他,还很有耐心地给他讲解。如果他还不理解,汤老师就会讲第三遍,四遍……直到同学听懂为止。

  还有一次,我们快要进行班与班之间的朗诵比赛。汤老师就领着我们一遍又一遍地读着两首词。

  老师您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们就是花儿和大地,吮吸着细雨茁壮成长!

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