【精品】四年级读书作文汇总9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级读书作文9篇，欢迎大家分享。
四年级读书作文 篇1
书，伴随我度过了十个春夏秋冬，我成长的道路上始终弥漫着书的香味。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 一年之首――春天读书， 时时刻刻都有着意想不到的惊喜，那滋味犹如一杯浓淡适宜的茶，体贴人心。清茶一盏，清风徐来，读书如此惬意闲适。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”夏天读书，那滋味犹如一杯凉水，从喉咙滑下，内心顿如醒醐灌顶，有瞬间的澄明了悟。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋天读书的味道又不同，窗外蝴蝶翩翩。这滋味犹如一阵阵秋风，书叶轻轻的翻，心旌微微地摇。叹梁祝身化彩蝶，喜崔张终眷属，羡东披把酒临风，慕清照泛舟浩。
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”一年之末――冬天来读书，别有一番味道。似一只红蜡；如一阵冬风；同一丝雨露；感化着我们，滋润着我们。
笛卡尔说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；雨果说，各种蠢事，在每天阅 读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化；但我说，书是一位良师益友，是知识的一盏明灯，是开启智慧之门的一把新钥匙！
四年级读书作文 篇2
文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。莎士比亚曾经也说过，书籍是全世界的营养品。开始我还不明白是什么意思，后来我明白了。
这是在一个放暑假的炎热的夏天，开始我觉得读书可读可不读，后来我竟然爱上了读书。在一个宁静的下午，因为我没有事儿做，所以我就找了一本书看。没想到爱上了读书。
后来我觉得读书非常非常有趣，渐渐地我就觉得书是我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我去上厕所，拿了一本书，爸爸也想上，可是谁让本小姐跑的快，俺先上的厕所。爸爸等了一会儿说：“好了吗？爸爸等不及了。”
我看的正津津有味呢！又怎么会理睬他呢？我当作没听见，继续看我的书，爸爸急得像热锅上的蚂蚁。
爸爸大声的说：“你快点儿啊！我等不急了。”因为我正在看一本恐怖的书，叫《聊斋故事》，所以听见爸爸的吼叫声，我吓个半死。赶紧穿上裤子，向外跑去。不过跑的太急了，差一丁点儿就撞到墙上了。爸爸趁虚而入，抢到了厕所的位置，我不禁哈哈大笑起来。
我终于明白了鲁迅和莎士比亚说的话，以后我一定好好读书。读好书，好读书，读书好，这几句话的意思我也明白了。我觉得你们也觉得读书非常有趣吧！也许你就是将来的作家，所以一定要好好读书。
四年级读书作文 篇3
我很喜欢读书。我读过的书像撒在沙滩上那些五颜六色的贝壳一样，而没有读过的书也像贝壳一样，永远也捡不完。
每次去人民公园，我总也忘不了到书店里看看书，买几本书。爸爸就问我:“你为什么喜欢读书呀？”我总是咧嘴一笑。读过的书很多，而家里的书也很多。每次买回来一本新书，我回到家，总是悠闲的坐在三角沙发上如饥似渴的读，妈妈叫我吃饭我都听不见。到了晚上我又把书藏在被窝里看。父母为此说过很多次，我总是改不了。
在上三年级的时候，有一段时间，妈妈把书都给我藏了起来。我问为什么，他说;’’我怕你看太多书，影响了学习，所以……没等妈妈说完，我就大喊：所以……所以把书藏了起来吗？妈妈没说话。我生气的走了我就开始翻箱倒柜的找啊，找着了，关住门在卫生间里看。父母看我这般模样，也就投降了。我高兴地像打了胜仗的将军。
还有一次，上四年级时，我的一个同学带了本很精彩的书。把我的馋劲又勾出来了。我就去跟那个同学借，我好话说尽，他还是不借给我，没办法，只好收起我的淑女风范，用武力来使他屈服。哪知，他不吃这一招。没办法，我只好对他吹胡子瞪眼，他知道火山即将爆发便马上把书借给了我，我马上阴转晴，满怀感激地对他说了声谢谢你。怎么样，我称得上个十足的小书迷了吧！
现在，我如果爸爸在问：“我你为什么喜欢读书？’’我便会自信的告诉爸爸，因为读书能丰富我的课余生活，使我的知识更渊博。我喜欢写文章，读书使我的词句丰富了。别人写文章犯愁，我不犯愁，因为只要定好题目，写出第一句话，后面的内容就像流水一样源源不尽，娓娓道来。
书就像一片海洋，而我们这些读书的人就是海上的一叶扁舟，永远也行不到海的尽头。书就像一颗大树，不管我们怎么攀爬，也爬不到到树的顶端。这上面的一段话，是我的经验，你认同么？
书就是我儿时的伙伴，是我童年的伴侣，我要好好珍惜它，让它成为我一生的伙伴陪伴我一生，让我时时刻刻都在学习。读书伴我成长，读书是我的快乐。
四年级读书作文 篇4
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书，“书如药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中，书是一叶小舟，载着我们知识的海洋里遨游，书就像一位位慈祥的老人，告诉我们一个个人生道理。
小时候，我并不爱看书，一见到书上那密密麻麻的字，我的脑袋就发晕，可自从那件事以后，我对书的态度发生了翻天覆地的变化。
那天，我和妈妈一起去玩，走到新华书店门口时，妈妈突然接到一个紧急电话，她就让
我一个人在书店等她，不要乱跑，说完，就急匆匆地走了，我就坐在那里闲得无聊，顺手拿起了一本《十万个为什么》看了起来，看着看着，渐渐入了迷。这本书让我明白了仙人掌本身就含有水分，如果你在沙漠中口渴了，可以隔开仙人掌“身子”里流出来，你就可以接可了。看完这本书，我见妈妈还没来找我，又拿起一本《安徒生童话》看了起来。我为《海的女儿》的小美人鱼而感到悲哀；我被《皇帝的新装》中的皇帝逗得捧腹大笑。……当我看完这本，合上书一扭头才发现妈妈以坐在我旁边老半天了。
从那时开始，我就爱上书了，并且到了走火入魔的程度，连妈妈喊我吃饭都没听见。
以前我是一个“电视迷”，可现在的我呢，变成了一个名副其实的“啃书虫”了！
四年级读书作文 篇5
我非常喜爱读书，从小就和书结下不解之缘。小时候，我天天缠着爸爸妈妈给我讲故事。妈妈给我买了“撕不烂”、睡前故事、唐诗三百首等图画书，我经常拿在手上翻来覆去地看。上了幼儿园，我认识拼音了，爸爸妈妈就给我买了带拼音的书，我看得津津有味。在小学一、二年级，我努力认识了好多好多汉字，终于可以在书的海洋里畅游了。天天自由自在地读书，我开心极了。
现在我已经上四年级了，阅读量越来越大了，家中的书已远远不能满足我的需求了，我开始千方百计地寻找好书。书店、学校的图书室是我经常去的地方，每遇到自己喜欢的书，我都会忘记时间，聚精会神地读起来。我也会和同学们互借书籍来看，这样不仅可以学到知识，也能增进同学之间的友情。
我读书时会摘抄其中的好词佳句、一段段精彩的片段，扩展自己的知识，并且把它们背下来，用在自己的作文中，使写作水平提高。在我的作文中，有许多老师用红笔划的句子和词语，这些大都来自我平时读书的积累。
我会一边读书一边思考。有一次，我在电视里看“动物世界”，看见长颈鹿是站着睡觉的。我有些疑惑不解，并且到我的小书橱里查看资料。我在《十万个为什么？》里找到了答案，破解了这个谜题，这也是读书的原因。
我还会一读再读，然后思考一下这个故事主要讲了什么，故事为什么这样写，作者为什么要写这个故事。思考完后，我有时还会把这个故事的读后感写下来。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我们无穷的知识，给了我写作的力量，还告诉了我一些深刻的道理，为我的人生点亮了一盏明灯。
我爱读书，大家也一起来读书吧！
四年级读书作文 篇6
我有一个好朋友叫小爱，学习一直不错，但是她有一个毛病，不爱看课外书。我和另一个好朋友“宁宁”决定帮助她改掉这个毛病，让小爱喜欢上看闲书。
看书我和宁宁苦思冥想，终于想出了几种方法来帮助小爱。
方法一：使用车轮战术，耐心的劝导。这一天早上，我们拉来了小爱，开始了“漫长”的训导。我先说:“读闲书是件很快乐的事呀。”“就是啊，读闲书可以提高你的作文能力和阅读水平。”宁宁附和着。我又接着说：你为什么会不喜欢呢？”“不为什么。”说完就走了。剩下我和宁宁傻站着，
败了，准备采取方法二。
方法二：说一大堆看课外书的好处，让人不喜欢都难。下午我们接着来玩“口水大战”了。我念念有词地说：“读书能让人聪明机灵，能言善辩，明白事理宁宁接着说：“还有啊，看书能使人意志力坚强，反应灵敏。”“是啊是啊！”我们俩一个唱红脸一个唱白脸。“我求你们被说了，看书又枯燥又乏味，我才不看呢！小爱的话音刚落，我和宁宁顿时目瞪口呆。唉，方法二又失败了，准备进行方法三。
方法三：硬逼着小爱看书，不看也得看，如果这招还不灵的话，那我们就没辙了。第二天一大早，我们俩又把小爱找来，对她说：“我们带你去一个好玩的地方。”说着把她引到图书馆里，当小爱知道时，哈哈，已经晚了，我拿起一本书，塞到她手里。刚开始，小爱还很不耐烦，后来越看越起劲，到最后她完全被书中的故事情节所吸引了，坐在那儿津津有味地看起来，到了中午也不知道，要不是我们硬拉她回去，她还不回了呢！
现在小爱上厕所时在看，吃饭时在看，睡觉时躲在被窝里偷偷看，我现在该劝她少看点书了。
我的好朋友真是个“变色龙”啊！
四年级读书作文 篇7
在我成长的过程中，书一直是我最好的伙伴。
我很小的时候，自命为“故事儿童”，非常喜欢听故事。妈妈对我说，听别人讲故事不如自己认字读故事。所以我就让妈妈一边给我读故事，一边教我认字。这样，我逐渐认识了不少字。过了一段时间，妈妈让我在书上给认识的字画上圆圈。这种画圆圈的“游戏”更让我对认字乐此不疲。每有了一串“糖葫芦”，她就会奖给我一本童话书。每次得到童话书时，我都欢呼雀跃。随着认识的字越来越多，妈妈又让我把在阅读过程中遇到的不认识的字划上圆圈，又串成了“糖葫芦”的模样。刚开始还不少呢，后来就越来越少了——我认识的字，再加上我的乱猜瞎朦，已经能让我在阅读童话故事时没有多大障碍了！
又过了一段时间，我开始仔细品味书中的故事了。我的.第一本不带太多插图的书叫《小公主》，那本书用曲折动人的情节和引人入胜的故事介绍了美丽又坚强的“小公主”萨拉。萨拉本来是一个富家小姐，她的爸爸非常宠爱她，让她过着公主般的生活，可她却一点也不骄傲，对待小女工贝琪非常友善，并尽自己所能帮助她。可是，天有不测风云，她爸爸的死讯使她坠入了无限的悲痛之中，她也由一个“小公主”变成了一个小女仆，但逆境没有吓倒她，反而使她更乐观、坚强。她编的一个个故事显示了她的乐观和想象力，在自己也很饿的时候坚持给自己的老鼠朋友吃的显示了她的善良，她让我明白了“公主”其实更是一种乐观、坚强、真诚、善良的品格。“每一个人都可以是公主。”这话多么让人难忘！
现在，我长大了，要向我国四大古典名著进军了。我已经读过了吴承恩写的神话故事《西游记》，正在读曹雪芹写的悲剧故事《红楼梦》，还准备读《三国演义》和《水浒传》。中国的四大古典名著是历史的见证，她蕴含了中国人民的智慧，它是中华的骄傲。
让我们爱书吧，好书是心灵的血脉，让我们读书吧，它会让你更聪明！
四年级读书作文 篇8
我是一个爱看书的小女孩。只要我一走进自己的房间，拿起一本书，我就会沉浸在书的世界里。爸爸妈妈称我是“小书迷”。记得有一次，我写完作业，就把我心爱的童话书拿出来读。“吃饭了，殷旨。”妈妈叫道。可我浑然没有听到，还是津津有味地看着书，直到把书看完才去吃饭。吃完饭，我又拿起另一本书读起来。妈妈在我耳边大声说：“你不看《快乐大本营》了吗？”“算了，不看了”我说道。你们瞧，我看书时连饭都顾不上吃，最喜欢的电视节目都顾不上看，你们说我爱不爱看书？
读书让我增长了许多知识。通过读书，我领略了大自然的奥秘，明白了许多做人的道理，知晓了天文地理。有一次，科学老师提出一个问题：“地球上寿命最长的动物是什么？”全班鸦雀无声，只有我一个把手高高举起，老师点了我，我把答案——海龟写在黑板上。老师说：“写得很好，非常正确，你说一说是怎么知道答案的？”“我是在《地球之谜》书上学到的。”我说道。“啪啪啪”是老师和同学们的掌声。我看着，心里美滋滋的。
读书还提高了我的写作水平。平时读书积累了很多知识，写作文的时候就不感觉那么难了。二年级时，我就在《小学生学习报》和《作文评点报》上发表了三篇作文，还领了 元的稿费。当我和爸爸在邮局取出我的第一笔稿费时，我心里乐开了花。
我喜爱读书，因为读书增长了我的知识，带给我无穷的快乐！
四年级读书作文 篇9
冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”这句话时刻教育着我：要好好读书。
每次，我闲着没事，随手捧起一本书就看、读，任我畅游在书的海洋里。所以，读书、看书成了我生活中不可缺少的一部分。翻开《童话世界》，我就仿佛置身于童话中，在和那些小公主、小王子、小动物们尽情的游戏，感受那五彩缤纷的童话世界。那里面一个个优美动听的故事从眼前飘然而过，令我陶醉、痴迷，让我明白了人世间的真善美，舍不得放手，不想离开。当我翻开《唐诗三百首》，立刻就想起古代的大诗人：李白、杜甫、范大成……他们用自己的笔挥洒出了辉煌，让人感到他们的爱国之情，更让人感受到语言文字之间的魅力。
读书，真的那么好吗？对，一个毫无疑问的答案。走进书的海洋，我就仿佛来到了一个可以让我驰骋的精神天地。这里有优美的文字、有心灵的感悟、有开阔的视野、还有奋进的号角……一股神奇的力量向磁铁般的吸引着我。
读书是我心灵的营养，让我在阅读中尽情汲取营养，开心快乐的成长，长大做一个有用的人才。
我读书，我快乐。
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