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四年级的作文

时间:2024-12-09 08:31:09 四年级作文 我要投稿

四年级的作文[合集]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文[合集]

四年级的作文 篇1

  父爱如山,不似母爱那么温柔。爸爸不善于语言表达。从我出生到现在,已过去十个年头了,可我从来没有听他说过一句“我爱你”!我一直以为他根本不喜欢我,直到那一刻,我才知道我错了,其实爸爸非常爱我,只是爱付诸于生活,我不用心体会是察觉不出来的。

  一个冬日的晚上,我和林昊楠去学奥数。回来的'时候,风刮得特别厉害,路两边树伯伯的头发被怒气冲冲的它使命地拽着,来回摇动着,“呼——呼——”仿佛是怒风的狂笑;“沙——沙”亦或是大树痛苦的呻吟。终于看到爸爸的电动车了。我们急匆匆地上了车。路上,灰尘、落叶、废弃物等都被风吹了在空中疯狂地跳舞,有些甚至刮到了我们的眼睛里。我坐在最前面,眼睛里最容易进东西,爸爸让我趴在车头,这样,眼睛就舒服了好多。

  到了家,我才发现爸爸穿得很单,头发被吹得像一堆乱稻草,脸被冻得通红,他还不停地揉着眼睛,肚子“咕噜、咕噜”地叫着,我忍不住“扑哧”一声笑出来。经过我的“严刑拷问”,妈妈告诉我,她和老爸去大润发超市买东西。看时间快到了,他跟妈妈讲,天冷风大,不能让我和林昊楠在外面等着,就赶紧来接我们了,衣服都没来得及加,饭也没时间吃……

  听着妈妈的话,不争气地眼泪悄悄地滑落了下来。我紧紧地抱住爸爸,深深地亲了他一口!

四年级的作文 篇2

  世界上有许多可爱的小动物,有爬得慢慢的小乌龟、短尾巴的小兔子、毛茸茸的小狗。

  假日,妈妈从乡下带来一只小狗,我非常喜欢它。这只小狗的毛是灰棕色的.,毛软软的,摸上去舒服极了!一双黑不溜瞅的小眼睛,胖嘟嘟的小脸蛋,可爱极了!

  一天,我刚从外面回来,小狗就朝我奔跑过来。舔了舔我的脚,汪汪的对我叫着,似乎在说:“小主人!你回来了!”我立刻抱起它,将它带进房间,给它喝牛奶。正在小狗吃得起劲时,发现它身上有一些黑色的东西,顿时,我的双眼瞪得非常大,心想,会不会是跳虱呢。我二话不说,把它放入桶子,专心志致的给它洗起澡来。这时,小狗满脸微笑,好像在说:“舒服!太舒服啦!”终于洗完了,可我已经满头大汗,气喘吁吁。可是,小狗却是无法形容的开心。

  休息片刻后,我又给它梳毛。我拿上梳子,小心翼翼的给小狗梳起毛来,生怕让它觉得有一丁点儿疼痛感。小狗愜意的睡在地上,慢慢地进入了梦乡。“咦!它这么喜欢梳毛,我就给它取一个名字,叫……不如就叫小刷子吧!”

  过了几个月,它渐渐长大了。小刷子和我的感情也越来越深,直到有一天……

  “呜……呜……”我一听到爸爸妈妈的圣旨,立马哭了起来,是什么呢?是一个惊天动地的命令,那把小刷子送到外婆家去。可是我们俩像一条绳子一样,怎么也分不开。可是,事实是无情的,只能遵从,我只好极不情愿的交给了外婆。

  这就是我喜欢的小狗————小刷子。

四年级的作文 篇3

  大家都有很多朋友,我有一个朋友,他叫创客,他和我一起有了很多事,我告诉大家一件事。我先告诉大家创客是什么意思吧,创客:本指勇于创新,努力将自己的创意变为现实的人。“创客现特指到道具有创新理念、自主创业的人。用英文说创客是“hacker”,他并非只hei客,而是指不以赢利为目标,努力把各种创意改变为现实的人。

  我有一个朋友,他就很像创客,这个明明是这样,他偏要把它弄成个怪物,这明明是这样玩,他偏要把它改成那样玩。但是。有一次他在乱拼玩具的时候,他竟然乱拼拼成了个很好看的东西,不知道是叫什么名字我们就随便起了个名字。我们觉得作者像创客,就叫创客之做吧,我们答应了,我的创客朋友跟我们产生了很多有趣的'事,都很令我大吃一惊。

  这就是我的创客朋友他很令我吃惊,有这样的朋友我很高兴。

四年级的作文 篇4

  浪花的美丽在于用生命碰撞出瞬间的精彩,人生的价值在于用独特的方式开拓独一无二的自己。

  小时候常常独自仰望着夜空,想象着月宫里美丽的仙子和可爱的玉兔,便以为世界就如我所看到的这般。而现在,却无论如何也找不回小时候的童真童趣。

  现在的夜空只是匆匆的望一眼,再不会有太多的联想,因为喧嚣嘈杂已代替了他的静谧安详;乌云笼罩已取代了它的满天繁星。它也许已像底下这群忙碌的人们,无暇顾及自己的容装了吧!

  在这样的夜空下成长的我有时也禁不住去想:是什么改变了这一切?但是没有人给我答案,我自己也找不到。当读到阿q的“精神胜利法”时,别人的态度是讽刺,是嘲笑,对他全盘否定,而我,却认为它中间不也有一种洒脱吗?虽然它不能改变阿q的命运,不能改变阿q的生活,但至少它麻醉了阿q。当然这种做法并不可取,但世事难料,我们总得有个宽大的胸襟和坦然的态度。

  时间在变,事物也在变,不要再去刻意留住些什么,因为最美好的东西已在记忆里,只要我们懂得珍藏。

  依然记得那句“心有多大,舞台就有多大”。无论在何时,我们总可以找到自己的声音,自己的`光源,自己的位置。不要去埋怨上帝的不公平,因为它给予每个人的东西都是等价的。自己的舞台需要自己来创造,毫不犹豫地选择之后,更加坚定自己的信心,义无反顾地走下去,不论这条路是多么崎岖坎坷,有多少艰难险阻,我们都永不退缩,因为我们始终期待着彩虹出现的那一刻!

  仰望星空,不会再编织出小时候那些神奇的故事,因为我明白了 ,每个人心中都有颗星,这颗星也许相同,也许不同。但是,无论你心中的星与他人的是否相同,那颗星都会在你心中。我就是我,是我心中的那颗星。

四年级的作文 篇5

  今天,我们又一次来到“中小学素质教育中心”,实践活动的项目是环保。真是“不看不知道,一看吓一跳”,环境保护方面的问题让我们触目惊心,不寒而栗。

  老师把我们领进了活动教室,同样把我们分成四个大组,我依然担任组长。老师打开了大屏幕,让我们看一看“地球的十大环境危机”是什么?看后,我脑袋都快炸了,人类的生存环境太可怕了,太危险了。而让我震惊的是这十大环境危机竟然有好几项是我们人类自己造成的!哎,看来我们人类太不注意保护环境了呀!给我留下难忘印象的是酸雨蔓延,水资源危机、大气污染和固体废弃物成灾等。

  酸雨被称作是“天堂的眼泪”。人类的生活和生产活动排放出大量二氧化硫和氮氧化物,降雨时溶解在水中,即形成酸雨。酸雨具有腐蚀性,降落地面会损害农作物的生长,导致林木枯萎,湖泊酸化,鱼类死亡,建筑物及名胜古迹遭受破坏。而且目前酸雨有越来越广的趋势,人类难道还要继续等待吗?

  固体废弃物,包括城市垃圾和工业固体废弃物,至今已成为地球特别是城市的一大灾害。垃圾中含有各种有害物质,不仅会污染周围空气、水体,甚至还会影响地下水。有的工业废弃物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物质,会直接危害生命。我们人类难道还不该醒一醒吗?

  这次的`实践活动又一次让我想起了新加坡,那里的生存环境是世界上最好的。他们那里的好是法制严明和人们自觉履法的完美结合。我感慨,我呼吁:从我做起,从现在做起,尽快地拯救地球,尽好地保护地球妈妈吧!

四年级的作文 篇6

  叮铃铃,上课铃响了,大家飞快地冲回位子上坐好,等待着老师的到来。不一会儿,语老师来了,而且她手上还抱着个箱子。

  老师说:“今天我给你们带来了一样礼物,你们猜猜是什么?”下面立刻炸开了锅,大家七嘴八舌地议论开来。有人说是钻石,有人说是糖果,也有人说是作业。老师一脸坏笑地摇了摇头,都不对。大家又讲了许多东西,可都错了。老师说:“哎,这样猜下去你们永远也猜不对。我给你们一点提示吧,它对每个人来说是最重要的东西,并且每个人都不一样。”大家听了这话又仔细地思考起来。想好后有四个人站起来说了四个不同的答案。一个说是智慧,一个说是欢乐,一个说是才华,还有一个说是美德。老师想了想说:“你们说的这些是很重要,但它们看不见也摸不着,我的礼物是可以看见摸到的'。”这下同学们怎么也想不到礼物究竟是什么了。

  老师说:“看来你们是猜不中了,那我让你们一个个上来看吧,但看过的同学可不许提前告诉别人哦。”大家异口同声地说:“好。”同学们排成队上去看,看过的人大多数是一脸疑惑,捂着嘴偷笑。这让我很好奇,究竟是什么宝贝呢?

  等了好久终于到我了,我把头伸进去一看,竟然是一面镜子,镜子里映着我的脸,我很奇怪,一面镜子算什么宝贝,这也算最重要的东西?我想了好久,终于想通了:原来世界上最重要的东西就是我自己呀!

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