实用的小学四年级秋天作文四篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学四年级秋天作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级秋天作文 篇1
枫叶红了，菊花开了，桂花香了，大雁向南飞了，秋姐姐也挎着她的礼物篮一蹦一跳地来了。
秋姐姐来到空中，把成群的大雁送给出了蓝天。你看，天空中三五成群的大雁多像一架架小飞机飞过天空。它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，带着我们的祝福飞向远方。
秋姐姐来到果园里，把丰收的景象送给了人们。你瞧，那黄澄澄、圆溜溜的桔子正在向我们招手呢！苹果娃娃也来凑热闹，它们用手扒开绿中带黄的“轻纱”，好奇地向外张望。“哈哈哈，哈哈哈”，咦，是谁在嘻笑？原来是石榴姑娘，有的石榴笑得浑身都在颤抖，“咚咚”的直往下掉；有的甚至笑破了肚皮，露出了红白相间，晶莹透亮的子儿。取出几粒放入口中嚼一嚼，酸溜溜、甜津津的，让人顿时感到清爽无比。“我在成熟”它们在笑；“我在成熟”它们嚷嚷。
秋姐姐的到来让世界焕然一新，欣欣向荣。
2我眼中的秋天
小学四年级秋天作文 篇2
秋天是一双灵巧的手，把玉米的籽儿填满了，把枫叶涂红了，还把稻穗填得太满，给全都俯倒了下来。
秋天是报喜的日子，石榴咧开嘴儿笑了，它是在向人们报喜说：“我成熟了，快把我摘下吃了吧！我可是一粒粒的红宝石。”葡萄和苹果也都换上了漂亮的紫袍和红袄，悄悄地说：“还是把我给摘了吧，快呀，要不快……快冻死我了啦！”高粱、稻穗、向日葵早已不行了，结结巴巴地向人们报喜说：“快，快把我们摘了吧，我们可是过不了冬的呀。”另外一些成熟的植物也纷纷地说：“你们可不要太慢了呀。”这是它们在向农民发出了丰收的喜报，收到喜报的农民这下可高兴了，把它们通通收下了。
秋风是一个非常聪明的画家，它首先把红色给了枫叶，一不留神儿，走得太快，把地上的枫叶全都吹了起来，变成了红红的小蝴蝶；把金色给了稻谷，变成了一大片儿金色闪闪的大海洋；把黄色给了菊花，菊花得意地说：“哇，我可真漂亮。”然后向别的植物展现自己的色彩，有一个小菊花忍不住小声地说：“切，有什么了不起，明年可是我的天下。”
秋天，秋天你怎么这么美，你为什么总是让我情不自禁地赞美你呢？
小学四年级秋天作文 篇3
“哇！牵牛花开啦！”忽然听到妈妈的尖叫声，我赶紧快步跑过去，一看——一朵紫色的牵牛花在藤上生机勃勃的绽放，真美呀！
小花的下端是白色的，中间淡紫色，上端深紫，像一位紫衣仙子在风中翩翩起舞，整朵花底细上粗，像一只吹奏乐曲的小喇叭，我仿佛听到了do、re、mi、fa、sol、la、si……真是太美了，如果我是画家，我将用神奇的画笔，画出牵牛花欢快的笑脸。如果我是诗人，我将用美妙的诗句，描绘出牵牛花妩媚的风姿……
说起这株牵牛花，它还有曲折的经历，起初从君子兰旁边的土中，钻出了一颗“草”，妈妈想拔，爸爸说这可能是一株牵牛花！刚长出来的叶子是蝴蝶形的，再长大一些类似于鹅掌形，上面布满了清晰地叶脉，让人看了神清气爽、赏心悦目。又过了几天，再看牵牛花，它的藤已经爬到了旁边的.芦荟上，顶端的小叶子向上翘着，好像在说“我还要爬的更高。
几天不见，小牵牛花已经开花了。花儿你小巧玲珑，让人着迷。你花香清新、沁人心脾。你努力生长，奉献自己。
这是我们家秋天唯一开花的植物，我们家的客厅也因为这朵小花而生机勃勃。妈妈说“这是我们家秋天的惊喜”。
小学四年级秋天作文 篇4
秋天，在我眼里是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
田野上，庄稼一片金黄，大豆妈妈一天到晚挺着个大肚子，玉米妈妈给小玉米们穿上一件又一件的黄衣服，生怕它们冻着了。
走在进入果园的路上，远远就能闻到各种各样的味道。那味道常常把小朋友们的小丫脚给勾住。来到果园里，你会看见：又大又红的苹果挂满了枝头、黄澄澄的橘子像一个个小灯笼，散发着香甜的味道、紫葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶、红通通的柿子成熟了，人们纷纷赶来采摘……各种各样的水果都熟了！
山林里，枫树格外迷人，好像一团团鲜红的火焰。黄黄的落叶像一只只美丽的“黄蝴蝶”，这些“蝴蝶”从树上纷纷落了下来布满了一地，似乎给大地铺上了一层黄色的地毯。路边的菊花五光十色，有黄色的、粉色的、白色的、红色的……菊花们都在争奇斗艳，比谁最美丽呢。
秋天如此的美丽、迷人、我们怎能不爱秋天呢！
名师点评： 文章开头简明扼要，用一句话总结全文，概括秋天是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
文章从田野、果园、山林来描写秋天的丰收与美丽。文章对各种各样的水果的描写，生动有趣，把人们带入到这个美丽的果园。 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻拟人的修辞手法，使文章生动具体。
文章注意观察具体事物，并展开合适的想象，特别是对枫叶的描写，把枫叶比喻成一只只美丽的“黄蝴蝶”，这是本文的成功之处。
小作者对秋天的把握很到位，对秋天的描写生动有趣，是一篇不错的文章。
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