【热门】我的四年级作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的四年级作文 篇1
小时候，我并不喜欢读书。那时，我认为课外书和课本一样枯燥无味，因此，课余，什么书我都不愿意碰。
可是，有一天，我彻底改变了对书的看法。
那是一个星期天。早晨，我醒来时，心想这一定是慵懒、舒适的一天。可是，爸爸、妈妈都要出去办事，临走前，爸爸妈妈给我留了一项“作业”：把一整本《经典童话》看完。并且，为了让我顺利地看书，妈妈还给我了一本字典，不会的字就在字典上查。
为了完成这项“作业”，我闷闷不乐地看起书来。后来，我居然开始入迷了。我看完了《丑小鸭》，又看《小红帽》。看完了《青蛙王子》，又看《白雪公主》……就这样，我一口气看完了《经典童话》。问题是，我还没看够，于是就在家里东翻一下，西找一下，看一看有没有一些我以前遗弃在角落里的童话书、故事书。就这样，我又淘金似的找到了几本书，如饥似渴地读了起来……
当爸爸回来时，我骄傲地指着沙发上的几本书，告诉爸爸：“这些书我都看完了！”爸爸十分高兴，并且把这个“大好喜讯”打电话告诉了妈妈。妈妈回家时，还给我带了一个小布娃娃，当做是给我读书的奖励。
现在，我的书接近两百本了。从“读书破万卷，下笔如有神”这句话中，我更坚定了：书，将是我一生的伙伴。
我的四年级作文 篇2
在我的记忆里，有许多难忘的事：第一次游泳、游小五台山、参观地道战遗址.....但是，最让我记忆犹新的还是参观北京海洋馆。
北京海洋馆位于北京动物园内，里面有许多海洋生物。有各种鱼类、珊瑚、水母，还有海豹、海狮、海豚等等海洋生物。
一走进海洋馆的大门，我们先进入雨林奇观，随着“哗啦啦”的流水声，看到大大小小的水池里养着近百种鱼类，它们色彩鲜艳，形态各异;有活泼的小丑鱼、有凶残的银鲳、有相亲相爱的接吻鱼、还有华贵的狮子鱼------鱼太多了，看得我眼花缭乱。
穿过了雨林奇观，我们来到海洋剧场。一进剧场，我就看到了两只海豚在池中欢跳，好像招手迎接我们。不一会儿，两只海豚突然不见了，两只海豹从后场追着饲养员身上的鱼筐跑了出来，为我们进行了精彩的海豹顶球、转圈表演。
海豹真有趣，海豹的身体肥肥的、圆圆的的，不管训养员做出什么动作，小海豹都能跟着学做。不过，它可是个小馋鬼，每做一个动作都要吃两条小鱼。小海豹不但会模仿人做简单的动作，还能在水中接环，驯养员抛出去一个环，海豹准确的接住了，台上一整欢呼，海豹更加卖力表演了，拿出了自己的绝招“空中撞球”，只听见“刺溜”一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，它猛地跃出来，撞到了空中的白球，海报和驯养员可真是一对好搭档啊!
下午四点多，我们依依不舍地离开了海洋馆，这次参观让我收获颇多，使我久久难忘。
我的四年级作文 篇3
周六早上，我呆在自己的房间里写作业。门“咔嚓”一声开了，我以为是妈妈进房间扫地，便继续写作业。随后却发生了一件奇怪的事情……
我伏笔写着，听到身后传来了一个声音，便回头看了看，呀！这人是谁呀？光天化日之下竟私闯民宅！我瞪大了眼睛看着她，没想到她竟先开了口：“莫凡，不用用这种眼神看着我。自我介绍一下，我也叫莫凡，你的未来。”说完，她微笑着看着我。
我的未来？我心中有些疑惑了，难道未来的我也会“穿越”？愣了一会后，我才问了问“未来的.我”：“你回来干什么？”“当然是回来看看你啦，我的小时候。”
听说“未来的我”来看我，我当然很高心。我们俩坐在床头，聊起了天来。
“未来的我”说她已经23岁了，大学快毕业了。“今天除了来看望看望你之外，我还想找你算个账。”“未来的我”摆出了一幅很生气的样子说。“小屁孩呀，你知不知道，你的坏毛病可把我害惨了！”“未来的我”把脸埋进手里，做出一幅伤心的样子。“你一定特爱赖床吧？我就是因为你这毛病在实习期间迟到了五次，老板都没给我好脸色看。”“未来的我”向我讲述了她的遭遇。
听了她的话，我不好意思地向她笑了笑。平时上学我总爱赖床，可上学也没迟到过呀，没想到这件事对长大后的我影响这么大。我对“未来的我”说：“那现在改掉这毛病还来得及吗？”
“当然来得及了，我就是来劝告你赶紧改正坏毛病的呀！”
“那就好，那就好。”我喃喃自语道。
之后“未来的我”又向我讲起了十年以后，我们的城市发生了巨大的变化。家乡的环境变好了，路面上一尘不染，人们也渐渐开始了“低碳生活”。上班时随处可见白领们骑着自行车，路面上的私家车少了，天空变得更美、更蓝了！还有一件事，“未来的我”兴奋地说，十年后爸爸已经禁烟了！中国也开始执行一套《禁烟令》，全国的烟民们在渐渐减少了，“二手烟”的污染也已经彻底消失了。
我们俩兴奋地谈论着以前、现在、以及未来，直到夕阳西下，我累得睡着了。醒来时，“未来的我”已经回去未来了。
一想到“未来的我”对我说的话，于是我便开始着手科学地调节我的作息时间。我把晚上的睡觉时间定为九点半，把早晨的闹钟调到了六点半，这样，我又开始了一天的新生活……
我的四年级作文 篇4
你知道吗？我们就要去参加社会实践活动了，这次去的地点是—开心农场。
上完车，开始出发，车里炸开了锅，大家像一群叽叽喳喳的小鸟，每个人都想马上穿越过去，无论老师怎么让安静，我们也是说个不停。快下车了，大家挤来挤去，都想快点下车，任凭谁怎么招呼，我们也仍然推推搡搡，逼得老师使了杀手锏：“谁再讲话，就坐车回教室里去！”立马鸦雀无声，大家都排着整齐的队伍下车，每个人都想去玩呀，当然谁都不想回教室。
在开心农场内，我们做了很多有趣的游戏：节约水资源、转圈圈、知识问答……等游戏，好玩极了！最有趣的当然是节约水资源游戏：用嘴咬住纸杯的最下端，接别人传过来的水时，蹲下去瞄准了接，当然避免不了衣服被洒上水，我们忍住了冰冷，接住了水。倒水时，瞄准了别人的纸杯，小心的把水倒下去。在这个游戏中，手绝对不能去碰纸杯，真是极有难度呀！我的衣服上被沾了水，却说了一句：“这凉爽，才正宗！”
挖红薯了，我拼命地挖了起来，真比谁都用力，非把紫薯挖出来不可。有人挖到了一个肥肥大大的紫薯，谁见了都想抢到手，我羡慕不已，真是“口水直流三千尺”。我又一直刨呀、挖呀，终于看见了紫色的根，我想：这又是紫薯的根吗？我擦擦汗水，继续使劲，那挖出来的土都有我的脚那么高了，我已经看到又大又肥的红薯了，加油！我更卖力了，使劲一拔，啊！终于把这个巨王霸给挖出来了。我高兴得手舞足蹈，向同学们展示它，我的心情啊，都无法用语言来表达了。
挖完红薯，就去编花环，我抓了一把干草，再摘了几朵花，弄成一个大小正合适圆形，再用一根长又结实的干草把圆形缠得整整齐齐，把做好的花环戴在头上，当我把目光转移到大家身上，发现大家的作品真是奇特多异：有的花环插上几朵花，漂亮极了！一看就知道是认真做的、有的花环是胡乱几把野草，不是花环，而是草环！
本来是要去喂羊和马，但导游摇摇头，说：“你们纪律太不好了，不带你们去了。”真是我们纪律不好吗？我们错失了去喂动物的机会，所以我的心情一直很低落。
“光阴似箭，日月如梭”时间很快就过去了，就得和开心农场说再见了，我们依依不舍的坐上了车。
我的四年级作文 篇5
这个男孩，大大的眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑的短发，挺拔壮实的身材，这是谁呢?这就是我——许保林。
我爱读各种各样的书，《辞海》、《哈利·波特》、《神秘岛》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有时间，我就会沉迷在书的世界里难以自拔，忘记了吃饭，忘记了睡觉，忘记了练琴，直到爸爸妈妈动用大招“言语轰炸”时，我才会如梦初醒，依依不舍地放下手中的书，去干我该干的事儿。
我也爱说话，是一个“废话大王”。只要课间休息，我就爱和同学们天南海北地讨论，例如德国为何没有在敦刻尔克大撤退中追击英法联军船队、为何英国政府认为斯克里帕尔中毒是俄罗斯所为等等，而且是啰哩啰嗦，别人的一句话，到我这儿就成了十句话，因为我生怕别人听不明白。在老师眼里，这叫“问一答十”;而在同学们看来，我是“废话大王”!有一次，我的同桌徐昊然向我请教一道数学题，我耐心地为他讲解，生怕他没有掌握，又举一反三地举例说明，连来带去讲了五分多钟。他不耐烦地从我手中一把夺过试卷，说：“我听懂啦!可你的话真是太多了!”我只得苦笑。
这就是我，一个与众不同的我。
我的四年级作文 篇6
弗克兰说：“什么是朋友，朋友就是你可以精诚相待的人。”霍姆说：“怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位这样的好伙伴，我们形影不离。
她和我在幼儿园到小学都在同一个班，她有一张能说会道的小嘴巴 ，圆圆的眼睛上戴着一副黑白相间的眼镜，飘飘的长发扎着一个马尾辫，显得很有文质彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一个人。
她很喜欢乐于助人，一次上课，我的钢笔没墨了，但那个时候老师又布置了作业，我心想：那该怎么办呢？老师肯定会在众目睽睽下批评我的，多丢人呀！我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。就在这时一只白胖的手里拿着一支钢笔，我抬头一看是我的好朋友，她笑着说：“我们是好朋友嘛！互相帮助也是应该的。”我顿时愣住了，好像在无际的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激动的一个字也说不出来。她就是这样一位乐于助人的人，总在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
她是一颗开心果，每当我不开心的时候，她就做出搞笑的动作、讲笑话……哄我开心。能遇到这样一位好伙伴，我真的是太幸运了！哈哈！
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