【精品】四年级作文九篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
荷花自古以来就有”水中芙蓉“的美称，荷花不仅是我国的十大名花之一，而且荷花在中国还有着很悠久的历史呢！
翠湖公园就有一个荷花池，它把翠湖公园点缀地更加美丽。
夏天是荷花盛开的季节。一朵朵荷花穿着一件件粉红色的礼服，好像随时准备邀请舞伴跳舞。荷花的茎是绿色的，细长细长的，从远处看，一朵朵荷花好似一位位千金大小姐，高傲地挺起胸脯，很瞧不起同伴。荷花的茎上还有许多小小的刺，就像黄瓜一般。
早晨的荷花池是最美的。缕缕阳光洒向荷花池，荷花池里的水波光粼粼，一朵朵荷花显得更高贵了。它们挺着自己细长的”脖子“（茎）在荷花池里比美。一阵微风拂过，荷花们就开始频频点头。
中午的荷花池也非常美丽。毒辣的阳光照到荷花池里，一朵朵荷花，好像忍受不了似的，都想低下”头“，把”头“放在凉爽的池水里好好地冲一冲，或者是洗个凉水澡，然后在好好地休息休息。可是，如果荷花们都这样，谁向游客们展示自己优美的模样啊？荷花们都只好忍着。
夕阳下的荷花们非常有趣。它们准备在傍晚和同伴们一起看日落。太阳就要落下山去的时候，荷花们”坐“在荷花池里静静地看着太阳的变化，它们看得多认真啊！
连自己的形象也顾不上了！
美丽的荷花，是你把翠湖公园打扮得更加美丽，你将会称为翠湖公园的一颗璀璨的明珠！
四年级作文 篇2
你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
2.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
3.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
4.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
5.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
6.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
7.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
8.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
9.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
10.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
11.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
12.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
13.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
14.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
15.文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的效果，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
16.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
四年级作文 篇3
在宁国市的南部有一个被誉为“万民福地”的地方，这里就是我的家乡——万福村。
新农村建设中的家乡是一个美丽的小山村，尤其是黄昏中的`景色格外的美丽，令人难忘!
霞光把小孩子的脸映得红彤彤的，大白狗变成了红的了、红公鸡变成金的了，广场上的叶挺铜像也被这晚霞镶上了一层金边，威武极了!天色晚了，太阳慢慢向西边移去，落日的余晖弥漫开来。瞧，蓝天已经被它染红了一角!
在乡间的小路上，我看见农忙一天的人们扛着铁锹走着，他们一边说一边笑，那笑声荡漾在整个田野间;孩子们放学回来了，趁着最后一缕春风放着风筝，此情此景使我不禁想起这几句诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
太阳落山了，可天依旧微亮着，似乎舍不得大地。天空飘着几朵白云 ，就像蔚蓝色的大海上漂浮着几艘帆船。它要把最后一缕光芒洒落在田野里、小路上，也要洒落在我们身边，乡村若隐若现、朦朦胧胧。
我走在奶奶门前的小路上，哼唱着最喜欢的歌谣。夜幕徐徐降临了，树木、小溪、山丘渐渐地模糊不清了，偶尔传来一阵儿童喧闹声，但一会儿就没有了。此时乡村夜晚真正的来临，家家户户亮起了温暖幸福的灯火。
我看着看着，为这眼前的景色陶醉了······
四年级作文 篇4
这周的星期三，我们下午放学后，排成四人小组的陆队下去吃饭，我们下到一楼后，我被一个带着红色卡带的执勤员给拦住了，“咦——难道我要被扣分了吗？”我心中一惊，噢——，我叹了一口气：“原来只是我的校卡没带啊！”“我校卡藏在校服外套里面了。”我拉开外套的拉链，说到：“看。”于是，我就去打饭的窗口排队等候了。
打完饭后，因为今天的菜非常的好吃，特别是韭菜。所以我吃地比以前都快。然后我跟邓宇尚一起说说笑笑，不知不觉的就走到宿舍了。到宿舍后，我一如往常地找内裤，找袜子，然后脱鞋，脱袜子……
正当我在洗澡的时候，我听见我的舍友——孙佳杰一手拿着袜子和内裤跑到阳台上大声地喊到：“你们听！广播放“生僻字”这首歌啦！”“咦？”我半信半疑地说到：“真的吗？你确定是“生僻字”吗？”“嗯！不信你可以过来听一听。”于是，我迅速关闭水龙头，随便擦一下身上的水珠，穿上衣服便奔向了广播的下面，仔细一听，真的是播生僻字，便对孙佳杰说：“孙佳杰，你没骗我，确实是生僻字哩！”“大家快来听啊！广播放“生僻字”啦！”我接着大喊起来。我们都很喜欢“生僻字”这首歌。
你看，宿舍里的人一下子都聚了过来，都在认真地听着，都停下了做内务的动作，甚至有人刚洗完澡，只围了一条方形的浴巾，头上的水珠还在滴着呢。最搞笑的是小徐，他一边跟着唱一边手舞足蹈，嘴巴都咧到一边了。很快地，我们都跟着唱：“茕茕孑立 沆瀣一气 踽踽独行 醍醐灌顶……”
快乐的时光总是非常的短暂，很快地，我们到了要去教室的时间了，我们便带着满足向教室走去。
四年级作文 篇5
如星子划过夜空，如流星划过夜空，光华已逝，记忆永恒。
——题记
六年岁月流逝，如星子划过天空，飞快隐没在天际。而那心中的感动，在美丽母校成长的点点滴滴，已铭刻在心中，成为永远长不大的纯真回忆。
六年前，当班主任肖老师温柔的牵着我的手第一次走进宽敞的教室时，明媚的阳光透过明净的窗子斜射进来，梧桐树斑驳的影子在地面上婆娑起舞。金辉笼罩着教室里的一切，挥洒在同学们乌黑如海藻般的头发上，挥洒在一个个灿烂的笑容中，勾勒出一个个炫目的光圈。肖老师俯下身子，对着脸上挂满惊疑的我温和地说：“欢迎你。”
这看似简简单单的三个字，却如一泓清泉流淌在我幼小的心田——老师如慈母般温柔的语调，似拂面和风安抚着我。我对肖老师快乐地笑笑，就和素不相识的同学打闹起来。像落花被时光的车轮碾落成泥撒入尘土一般，与同学相识的过程早已淡忘。而老师的安慰却仍铭记在心——那温和的安慰是一把用爱铸成的钥匙，开启因惊恐而紧锁的心扉，让心灵自在的飞扬……
与同学厮闹一个上午，等到放学的时候，望着同学们一个接一个陆续被家长接走，迟迟没人来接的我心中十分焦急。转眼之间，校园里变得空空荡荡，只剩下梧桐挺拔的身影在孤独的站立着。我伤心极了，又惊又怕，不禁小声抽噎起来。
突然，一双温暖的大手轻轻落在我的肩头，透过朦胧的泪眼，我看到了肖老师温柔的笑靥，大大的眼睛似幽静的秋潭般澄澈。肖老师俯下身子，在我的耳旁轻轻问道：“秦雅童，你怎么了？”
我不由得怔住了——老师竟然在第一次见面时就叫出了我的名字！我赶紧擦干了脸上的泪水，带着哭腔小声说道：“老师，我的爸爸妈妈还没来接我……”说着，我鼻子一酸，又开始小声呜咽起来。
“别哭了，咱们再在学校等一会儿，好吗？”肖老师牵着我的手，走进了宽敞的办公室，拿出了几本厚厚的童话书，“来，老师这里有几本书，快来读一读吧。”我拘谨地坐下来，小心翼翼的翻开了扉页，没看几行，书里精彩纷呈的故事就让我入了迷，徜徉在童话王国里。
“秦雅童，你的妈妈来接你了！”我看到妈妈，立刻如受惊的小鸟一般钻进妈妈的怀抱。或许因为欣喜，我牵着妈妈的手便快活地走出办公室。
“明天见!”当我和妈妈走出办公室时，耳畔传来肖老师温和甜美的声音，我才猛然发觉自己连个招呼都没打。我急忙回过头去，却看到肖老师爱怜的目光和灿烂的笑容，就像晴朗浩瀚的夜空中划过的流星，是那样光芒夺目，深深的烙印在我幼小的心田上，成为温暖永恒的回忆。
在即将离别母校的这个夏天，拨开时光的流沙，重拾起这个温馨的回忆。我相信，这份美丽的回忆，会和老师温和的笑容一样，永驻心间……
四年级作文 篇6
我家有两个“胖子”——爸爸和我。我常常愁眉苦脸地瞅着自己那肥腿、大肚子唉声叹气，但有什么法子呢？
一天，我拿着一份减肥计划，兴冲冲地跑去给爸爸看。爸爸兴奋地说：“儿子，爸爸也参加，行吗？”“行呀！”我说。
第二天，我起了个大早，费了九牛二虎之力才把鼾声大作的爸爸拖下床来。第一项运动是跳绳。我和爸爸各拿一根绳子，手握住绳头，轻轻甩动，两脚一蹦一蹦地跳。才4分钟，我的手脚就有些发软。爸爸的情况更糟糕，不到3分钟，他就打起了退堂鼓，嚷着说不干了，随它胖就是了。我嘀咕了几句：“要坚持到底。”爸爸被我一激，又跳起来了。哎，想不到短短15分钟，竟是那么的漫长呀！
气喘吁吁的我和汗流浃背的爸爸没休息，便立即投入到第二项运动——俯卧撑。“一、二、三……”哎哟，累死了，15个俯卧撑比15分钟的跳绳还难呀！“不干了，说什么也不干了！”这回是我连连叫起苦来。爸爸有点“发火”了，用警觉的眼神盯着我，又激将我：“练，说什么也要练到底！”我咬紧牙关，赶紧又全身心投入了进去。
做完俯卧撑，我们稍微休息一下，回到家里就攻第三个“堡垒”——仰卧起坐。我和爸爸都躺在床上，仰卧、起坐，仰卧、起坐……做完30个仰卧起坐，紧接着“扑通”一声，我和爸爸都累得四脚朝天躺在床上，两眼看着天花板……
啊，总算完成了上午的计划，还真够艰难啊！
傍晚，球场上又出现了我和爸爸的身影：打篮球、踢足球……
一个多月过去了，我和爸爸身上的肥肉都“逃”掉了不少，看来到目前为止减肥是“成功”了，但以后呢？我想：“做什么事情，坚持不懈就是胜利！减肥也是如此！相信我和爸爸总有一天会再现昔日的‘魔鬼身材’！”
四年级作文 篇7
今天，我跟李天出去去北海湖滑冰了。
我们俩先是打老牛，由于我是初学者，所以连怎么发老牛都不会，李天便教我来了，没想到发老牛这么简单，我很快学会了，便打起老牛来，我打的也没李天好，李天老把自己的老牛来撞我的老牛，我老撞不过他。他便哈哈大笑，我真无奈。
玩了一会老牛，我跟李天又租双人冰车玩，他坐前，我做后，因为我比他高，结果我俩不会拐弯，可能因为冰车体积较大，所以怪不过弯来。玩了半小时我们便不玩了，本来一小时二十，我们半小时花了二十，真气人，白白的花了我二十。
玩完冰车，我们俩便去买东西吃，一边回家一边吃，又去李天家玩了会电脑便回了。
昨天真是快乐的一天。
四年级作文 篇8
今天的班会课上，老师拿出一个记录本对我们说：“这节课我要对每个组的小组长做一下测评，从一组开始，组长闭上眼睛，如果小组的成员支持你的组长，就请举起手。”
老师的话音刚落，紧张的组长测评就开始了，不一会就轮到我们七组了。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，我们组会不会有不支持我的呢？我闭上眼睛，屏住呼吸，等待着组员的测评。当听到老师说：“下一组”，我就立刻睁开眼睛，环顾四周，组员的手都已经放下了。我听到孙坤赢说：“你的同桌没有举手。”我感到很意外，我的同桌竟然没有支持我。于是我就问：“我做的不好吗？你为什么不支持我啊？”他故作轻松地说：“举不举手都无所谓的。”
今天真是有点想不通啊！我的同桌对我竟然不满意，是不是我得罪他了？但我转念又想：也许我做的还不够好吧，看来以后我还要继续努力啊！
四年级作文 篇9
今天，我们班举行了一场比赛，叫“鬼脸PK”。
一听到这名字，我就猜测这游戏一定很有趣。游戏规则是：一个同学逗另一个同学笑，只能用表情逗乐对方，不能用手去碰对方。在一分钟内，被逗方笑了的话，被逗方输，逗笑方赢；反之，如果被逗方没有笑，被逗方赢，逗笑方宣告失败。
第一场比赛是逗笑方郭煜文PK被逗方张一丁。郭煜文刚开始比赛就发起了猛攻——瞪眼战术。过了四十多秒，张一丁依然板着脸，纹丝不动……，一分钟过去了，比赛结束，被逗方张一丁赢了！
第二场比赛是逗笑方陈俊VS被逗方吴鸿诚。一开始，陈俊使出了哭脸攻势，好像对吴鸿诚没效。终于他使出了必杀技——爱情攻战术，顿时，全班都哈哈大笑，被逗方吴鸿诚也忍不住笑了起来。
我喜欢鬼脸PK游戏。
